高考英語考點詳解

前言

　　歷年的考題，不論是中考，還是高考，其命題在較長一段時間內(nèi)是有規(guī)律可循的。一方面，命題要遵循一年一度的考試說明；另一方面，命題與知識點出現(xiàn)的頻率和知識運用的頻率也是緊密相關的。我們通過研究歷年的考題，從中找出這些考題的命題切人點，然后順著切人點找出其隱含的知識點及其內(nèi)在聯(lián)系，從而讓學生在短時間內(nèi)對考點和命題人的出題規(guī)律有一個全面的了解?！　　陡呖加⒄Z考點詳解》是由名師打造的國內(nèi)教輔精品，該書透視考點、重點、難點和熱點，預測演練全新優(yōu)化試題，緊扣高考經(jīng)典全真試題，內(nèi)容幾乎涵蓋了中學所有語法要點。編寫方面打破常規(guī)，突破了傳統(tǒng)的語法學習思維模式，在知識的歸納上較全面、直觀、實用、易懂。該書編寫體例新穎，主要包括以下幾個方面：　　語法概說：總體闡述高考語法項目，從而使考生整體把握語法?！　】键c詮解：立足高考考點，直擊高考知識考點，闡釋命題特點，總結命題規(guī)律，把握高考命題思路和脈絡，預測命題趨勢，指導備考方向?！　≌Z法回顧：以語法基礎知識為重點．建構基礎知識框架，使學生更為系統(tǒng)化、條理化地掌握英語語法基礎知識?！　∧芰^關：既注重了基礎知識的訓練，又注意到能力的提高，是學生夯實基礎、鞏固知識、提高自己能力的最佳訓練?！　∶}特點與應答策略：對高考試題中的聽力、完形、閱讀等題型進行了專項指導，并從命題特點和應答策略兩方面進行了詳細指導?！　⒖即鸢福捍鸢冈敱M，方便學生及時檢查自己對所學知識的掌握情況?！　≡摃鴧R集了眾多名師的多年教學心得，也得到了全國考試命題研究專家們的大力支持，在此一并感謝！因時間倉促，疏漏之處難免，敬請讀者指正，不勝感激。

內(nèi)容概要

　　歷年的考題，不論是中考，還是高考，其命題在較長一段時間內(nèi)是有規(guī)律可循的。一方面，命題要遵循一年一度的考試說明；另一方面，命題與知識點出現(xiàn)的頻率和知識運用的頻率也是緊密相關的。我們通過研究歷年的考題，從中找出這些考題的命題切人點，然后順著切人點找出其隱含的知識點及其內(nèi)在聯(lián)系，從而讓學生在短時間內(nèi)對考點和命題人的出題規(guī)律有一個全面的　　了解?！　　陡呖加⒄Z考點詳解》是由名師打造的國內(nèi)教輔精品，該書透視考點、重點、難點和熱點，預測演練全新優(yōu)化試題，緊扣高考經(jīng)典全真試題，內(nèi)容幾乎涵蓋了中學所有語法要點。編寫方面打破常規(guī)，突破了傳統(tǒng)的語法學習思維模式，在知識的歸納上較全面、直觀、實用、易懂。該書編寫體例新穎，主要包括以下幾個方面：　　語法概說：總體闡述高考語法項目，從而使考生整體把握語法?！　】键c詮解：立足高考考點，直擊高考知識考點，闡釋命題特點，總結命題規(guī)律，把握高考命題思路和脈絡，預測命題趨勢，指導備考方向?！　≌Z法回顧：以語法基礎知識為重點．建構基礎知識框架，使學生更為系統(tǒng)化、條理化地掌握英語語法基礎知識。　　能力過關：既注重了基礎知識的訓練，又注意到能力的提高，是學生夯實基礎、鞏固知識、提高自己能力的最佳訓練?！　∶}特點與應答策略：對高考試題中的聽力、完形、閱讀等題型進行了專項指導，并從命題特點和應答策略兩方面進行了詳細指導?！　⒖即鸢福捍鸢冈敱M，方便學生及時檢查自己對所學知識的掌握情況。

書籍目錄

第一部分 語法基礎知識Unit 1 名詞考點1.1 語法概說1.2 考點詮釋1.3 語法回顧1.4 能力過關Unit 2 冠詞、數(shù)詞考點2.1 語法概說2.2 考點詮釋2.3 語法回顧2.4 能力過關Unit 3 代詞考點3.1 語法概說3.2 考點詮釋3.3 語法回顧3.4 能力過關Unit 4 it考點4.1 語法概說4.2 考點詮釋4.3 語法回顧4.4 能力過關Unit 5 形容詞、副詞考點5.1 語法概說5.2 考點詮釋5.3 語法回顧5.4 能力過關Unit 6 介詞考點6.1 語法概說6.2 考點詮釋6.3 語法回顧6.4 能力過關Unit 7 動詞考點7.1 語法概說7.2 考點詮釋7.3 語法回顧7.4 能力過關Unit 8 時態(tài)考點8.1 語法概說8.2 考點詮釋8.3 語法回顧8.4 能力過關Unit 9 被動語態(tài)考點9.1 語法概說9.2 考點詮釋9.3 語法回顧9.4 能力過關Unit 10 虛擬語氣考點10.1 語法概說10.2 考點詮釋10.3 語法回顧10.4 能力過關Unit 11 非謂語動詞考點11.1 語法概說11.2 考點詮釋11.3 語法回顧1.1.4 能力過關Unit 12 情態(tài)動詞考點12.1 語法概說12.2 考點詮釋12.3 語法回顧12.4 能力過關Unit 13 并列句考點13.1 語法概說13.2 考點詮釋13.3 語法回顧13.4 能力過關Unit 14 簡單句考點14,1語法概說14.2 考點詮釋14.3 語法回顧14.4 能力過關Unit 15 主謂一致考點15.1 語法概說15.2 考點詮釋15.3 語法回顧15.4 能力過關Unit 16 倒裝句考點16.1 語法概說16.2 考點詮釋16.3 語法回顧16.4 能力過關Unit 17 省略考點17.1 語法概說17.2 考點詮釋17.3 語法回顧17.4 能力過關Unit 18 名詞性從句考點18.1 語法概說18.2 考點詮釋18.3 語法回顧18.4 能力過關Unit 19 定語從句考點19.1 語法概說19.2 考點詮釋19.3 語法回顧19.4 能力過關Unit 20 狀語從旬考點20.1 語法概說20.2 考點詮釋20.3 語法回顧20.4 能力過關Unit 21 獨立主格結構、插入語考點21.1 語法概說21.2 考點詮釋21.3 語法回顧21.4 能力過關Unit 22 情景交際用語考點22.1 語法概說22.2 考點詮釋22.3 語法回顧22.4 能力過關第二部分 綜合能力運用Unit 1 聽力考點1.1 命題特點與應答策略1.2 考點詮釋1.3 能力過關Unit 2 完形填空考點2.1 命題特點與應答策略2.2 考點詮釋2.3 文體運用2.4 能力過關Unit 3 閱讀理解考點3.1 命題特點與應答策略3.2 考點詮釋3.3 能力過關Unit 4 對話填空考點4.1 命題特點與應答策略4.2 考點詮釋4.3 能力過關Unit 5 補全對話考點5.1 命題特點與應答策略5.2 考點詮釋5.3 能力過關Unit 6 單詞拼寫考點6.1 命題特點與應答策略6.2 考點詮釋6.3 能力過關Unit 7 短文改錯考點7.1 命題特點與應答策略7.2 考點詮釋7.3 能力過關Unit 8 書面表達考點8.1 命題特點與應答策略8.2 考點詮釋8.3 能力過關參考答案

章節(jié)摘錄

　　新《全日制高級中學英語學科課程標準》中對聽力的二級目標要求是高考聽力試題的命題依據(jù)。它要求考生能聽懂英美人的錄音材料，能聽懂所學語言范圍內(nèi)用正常語速談論日常生活的內(nèi)容，能聽懂沒有生詞、題材熟悉、難度略低于所學材料的語段，語速為每分鐘120個詞，聽一遍能理解大意，聽二至三遍能了解其中重要的細節(jié)，理解正確率要求達到70％?！　? .命題特點　　一般來說，聽力的語言材料有別于閱讀材.料，語言結構不如書面語言那么嚴謹，多具有口語特征，諸如猶豫、停頓、重復、思考、重音、略音、拖長音、被打斷、語序顛倒等，句子簡短，冗余信息多。　　聽力語言材料的內(nèi)容主要涉及日常生活、文化教育、風土人情、時事和科普常識等方面。常見的日常生活的話題有：問候、邀請、看病、約會、購物、通知、問路、打電話、談論天氣、詢問時間、自然災害、新聞報道等?！　υ捓斫馐强疾閷W生在一定語境或情景中所表現(xiàn)出的快速反應、推理判斷能力；短文理解則是在此基礎上考查學生對一個結構比較完整，意義相對連貫的語段的理解能力，是一種高層次、有難度的聽力測試形式?！　?. 應答策略　?、俜潘尚那?，確定測試要點。聽力測試的每段對話的考點都會集中在一些主要信息和重要細節(jié)上?？忌鷳瞄_始聽試題前的幾秒鐘時間快速瀏覽卷上的問題以及選項，從而確定是考查事件細節(jié)、地點、時間、數(shù)字、職業(yè)、身份關系還是考查標題、中心思想等，并推測聽力材料的可能意向。

編輯推薦

　　立足高考考點，闡釋命題特點，總結命題規(guī)律，預測命題趨勢?！　≌Z法概說　　總體闡述高考語法項目，使考生從整體上把握語法。　　考點詮釋　　立足高考考點，直擊高考知識點，闡釋命題特點，總結命題規(guī)律，把握高考命題思路和脈絡，預測命題趨勢，指導備考方向。　　語法回顧　　以語法基礎知識為重點，建構基礎知識框架，使考生更為系統(tǒng)化、條理化地掌握英語語法基礎知識?！　∧芰^關　　既注重了基礎知識的訓練，又注意到能力的提高，是考生夯實基礎、鞏固知識、提高自己能力的最佳訓練形式?！　∶}特點與應答策略　　對高考試題中的聽力、完形填空、閱讀理解等題型進行了專項指導，并從命題特點和應答策略兩方面進行了詳細指導。

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