出版時間:2010-2 出版社:外語教學與研究出版社 作者:劉濤 主編,戴凡平 編著 頁數(shù):234
前言
在中小學數(shù)學培優(yōu)中,怎樣才能使更多的學生熱愛競賽數(shù)學,鉆研數(shù)學,且在學習中不畏艱難呢?除了需要一個好的指導老師外,更重要的是要有一套能激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情,使學生較快地形成好的學習方法,并且適合大多數(shù)同學學習口味的教材。在長期的探索研究和實踐中,我們發(fā)現(xiàn)最好的教材就是培優(yōu)教師自己長期積累下來,不斷反思、創(chuàng)新的經(jīng)驗和方法的總結(jié)材料。為此,我們把近二十年來培優(yōu)的實踐心得和反復思考編寫成了這套培優(yōu)競賽教材——《新版奧林匹克數(shù)學競賽標準教材》。本書綜合了各種版本教材的優(yōu)秀之處,以新課標要求的四大知識塊為學習內(nèi)容,按年級同步分冊編寫,一共六冊。每冊設置有三大部分.專題講練(以知識內(nèi)容、思維方法為主線,每冊24講,上學期和下學期各12講)、綜合測試(上學期期終綜合測試卷和下學期期終綜合測試卷)及參考答案。在每一講中設置有:【知識導航】綱要式地講解本講所涉及的相關(guān)知識內(nèi)容以及所要學到的數(shù)學思想方法?!窘?jīng)典泛舟】以思維方法或綜合應用為線索,列舉5“7道中等或中等以上難度的經(jīng)典例題。
內(nèi)容概要
和全日制小學數(shù)學學習同步,包括知識導航、經(jīng)典泛舟、反饋演練、拓展提高等幾大部分,有效地幫助小學生學習奧數(shù)知識。
書籍目錄
第一講 小數(shù)的運算技巧第二講 巧用枚舉法第三講 “牛吃草”問題第四講 列方程解應用題第五講 平面幾何圖形的面積(一)第六講 平面幾何圖形的面積(二)第七講 幾何圖形的變換第八講 行程問題(一)第九講 行程問題(二)第十講 統(tǒng)計與概率第十一講 邏輯推理問題第十二講 容斥原理上學期期終綜合測試卷第十三講 數(shù)的整除第十四講 質(zhì)數(shù)與合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)第十五講 整數(shù)的奇偶性第十六講 長方體和正方體(一)第十七講 長方體和正方體(二)第十八講 因數(shù)、公因數(shù)與最大公因數(shù)第十九講 倍數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)第二十講 帶余除法與同余第二十一講 分數(shù)大小的比較第二十二講 神奇的142857第二十三講 分數(shù)巧求和第二十四講 對策問題下學期期終綜合測試卷參考答案
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《新版奧林匹克數(shù)學競賽標準教材(5年級)》:知識導航 綱要式地講解本講所涉及的相關(guān)知識內(nèi)容以及所要學到的數(shù)學思想方法。 經(jīng)典泛舟 列舉經(jīng)典例題,由淺入深、層次分明;全面呈現(xiàn)解題過程,注重傳授思維方式和解題技巧。 反饋演練 例題后面緊跟一個同類型的題目作為練習,活學活用,及時鞏固。 拓展提高 每講均列出一些訓練題,以進一步鞏固本講所學的知識點和解題思想。 金牌教練擔綱,金牌教練主筆。
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