劍橋大學(xué)

內(nèi)容概要

　　劍橋大學(xué)——這所成就了馬洛、彌爾頓、牛頓、達(dá)爾文、凱恩斯、盧瑟福、克里克、沃森、霍金等學(xué)界巨擎的世界著名學(xué)府迎來(lái)了她800周歲華誕。《劍橋大學(xué)：800周年肖像》從各個(gè)維度、生動(dòng)地描繪了一幅劍橋大學(xué)步入800周年時(shí)的廣角畫面，展現(xiàn)出其堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)力量和豐富多彩的課外生活。

書籍目錄

原版主編的話編譯者的話英文版顧問(wèn)委員會(huì)編譯者名單導(dǎo)言進(jìn)入劍橋：印象和視角劍橋大學(xué)800年1209年發(fā)生了什么事?學(xué)院的演變1900年前的大學(xué)建筑新建筑學(xué)生生活誰(shuí)上劍橋?助學(xué)使命教學(xué)改革本科生活研究探索文學(xué)創(chuàng)作學(xué)生政治大學(xué)體育學(xué)生戲劇精神生活步入社會(huì)：“劍橋現(xiàn)象”學(xué)科領(lǐng)域藝術(shù)與人文社會(huì)科學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)附屬部門大學(xué)圖書館劍橋大學(xué)出版社博物館大學(xué)的運(yùn)作中世紀(jì)框架下的現(xiàn)代管理收入和開支劍橋與世界結(jié)束語(yǔ)附錄

章節(jié)摘錄

　　十歲以后，我沒(méi)有哪一年在數(shù)學(xué)上花的功夫比1963到1964年間少：我當(dāng)時(shí)確信回到在匈牙利后可以好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而且深信我再也不可能利用劍橋提供給我的各種機(jī)會(huì)了。我現(xiàn)在很高興地說(shuō)，我的這一想法后來(lái)證明是錯(cuò)誤的，盡管我重返劍橋之路曲折而漫長(zhǎng)?！　』氐讲歼_(dá)佩斯一年半后，我得到了三一學(xué)院提供的攻讀博士學(xué)位的獎(jiǎng)學(xué)金，因此我再一次申請(qǐng)離開匈牙利。我的申請(qǐng)被斷然拒絕。我又申請(qǐng)去巴黎讀博士，但同樣沒(méi)有獲批。之后我申請(qǐng)去牛津，也遭遇同樣的結(jié)果?！　≡谇疤K聯(lián)呆了一年，又痛苦地被耽擱了六個(gè)月之后，我終于于1969年初獲準(zhǔn)離開布達(dá)佩斯，去牛津求學(xué)。我縮短了在牛津的研究計(jì)劃，重啟三一學(xué)院為我提供獎(jiǎng)學(xué)金的研究項(xiàng)目。1969年10月，當(dāng)我重返劍橋的時(shí)候，我知道我回家了?！　∝惱けＡ_巴斯，三一學(xué)院院士，匈牙利科學(xué)院外籍成員，孟菲斯大學(xué)加比·哈丁教席教授。

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