日本漢語教育史研究

出版時間:2009-10  出版社:外語教學與研究出版社  作者:魯寶元,吳麗君 編  頁數(shù):479  
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前言

  語言傳播,指A民族(包括部族)的語言被B民族(包括部族)學習使用,從而使A民族(語言領(lǐng)屬者)的語言傳播到B民族(語言接納者)。語言傳播是亙古普存之現(xiàn)象,是民族間接觸、交流乃至碰撞的方式之一種,也是民族間接觸、交流乃至碰撞的先導與結(jié)果。語言在傳播中發(fā)展或蛻變,社會在語言傳播中爭斗與進步?! 沂乾F(xiàn)代社會的重要實體。語言傳播在民族間進行,若引入國家的概念,會看到許多語言傳播也在國家間進行。語言在多民族的國家內(nèi)傳播,與在國際間傳播有同有異,甚至有質(zhì)的差異。語言傳播研究,需區(qū)分國內(nèi)傳播與國際傳播,分而研究尋特點,合而研究看共性。此處只談國際傳播?! ⊙芯空Z言傳播是應(yīng)用語言學等學科的天然職責,但以往的學術(shù)精力,多集中在二語教學(第二語言教學)的技術(shù)層面,對語言傳播的宏觀規(guī)律關(guān)注較少。認識有限。語言傳播也常納入政府視野,因為它會成為社會問題或政治問題;支持還是阻止語言傳播,都是國家政策的重要內(nèi)容,其根基是語言傳播規(guī)律?! ≌Z言傳播的根本動因在于價值。有價值的語言,才會被他族他國學習和使用。語言傳播價值體現(xiàn)在社會生活的方方面面,如外交、貿(mào)易、學習、謀職、旅游,乃至追趕時髦或是純粹的生活興趣,這些價值可歸總為交際價值和文化價值。語言傳播價值的大小有無。不在語言自身,首先取決于語言領(lǐng)有者的社會及歷史地位。一個弱小民族,其語言除去學術(shù)上的認知意義及或許存在的微弱的外交作用,幾乎沒有傳播價值。世界上有五六千種語言,能在國際間傳播者為數(shù)甚少。在第一次世界大戰(zhàn)之前,西方世界最有價值的語言當屬法語。

內(nèi)容概要

  《日本漢語教育史研究:江戶時代唐話5種》為“世界漢語教育叢書”中的一本。全書主要探討了唐話五種教本在日本漢語教學史上的地位和作用;唐通事與漢語言文化在日本的傳播;江戶時代的唐學者——岡島冠山;《唐話纂要》二字話的收詞和編排;《唐譯便覽》的構(gòu)成及傳遞的信息;《唐話便用》中“三字話”的語法結(jié)構(gòu);《唐音雅俗語類》中所體現(xiàn)的語言文化一體化教學理念等內(nèi)容。

作者簡介

  魯寶元,教授。畢業(yè)于北京師范大學中文系。曾任北京外國語大學中國語言文學學院副院長。世界漢語教學學會會員,中國對外漢語教學學會會員,北京市語言學會常務(wù)理事。研究方向為漢語語言學、對外漢語教學理論?! 躯惥?,博士,教授?,F(xiàn)任北京外國語大學中國語言文學學院副院長、北京外國語大學《國際漢語教育》雜志主編。世界漢語教學學會會員,中國對外漢語教學學會會員。研究方向為對外漢語教學理論及應(yīng)用、漢語語用學、世界漢語教育史。

書籍目錄

導論:簡論世界漢語教育史的研究對象與方法世界漢語教學史研究綜述唐話五種教本在日本漢語教學史上的地位和作用日本江戶時代唐話教本的研究價值唐通事與漢語言文化在日本的傳播江戶時代的唐學者——岡島冠山試論《唐話纂要》的詞匯選編特色關(guān)于《唐話纂要》《唐話纂要》二字話的收詞和編排《唐話纂要》等唐話教材中的處置式分析《唐譯便覽》的構(gòu)成及傳遞的信息《唐話便用》的編寫特點與研究價值《唐話便用》中“三字話”的語法結(jié)構(gòu)《唐音雅俗語類》中所體現(xiàn)的語言文化一體化教學理念論唐話教本《中國語教本類集成》序文本資料

章節(jié)摘錄

  2.《唐話纂要》編排方式的特色?!  短圃捵胍返木幾敕椒ㄊ菑某S迷~和短語開始,然后逐漸過渡到句子和短文。卷一至卷四分別是“二字話”、“三字話”、“四字話”、“五字話”、“六字話”,然后是“常言”、“長短話”。卷五作為補充附加了“單詞”和作為附錄的“小曲”。這種形式體現(xiàn)了由淺入深、循序漸進的編寫規(guī)則,難易程度呈梯級分布。這種編排方式有一定的合理性,如二字話和三字話部分所收詞語和詞組.在第四卷的長短話中會重復出現(xiàn)。事實情況可能是先編寫了第四卷的67組長短句對話,為學習者使用方便,岡島冠山從這些長短句中選取比較重要的二字話詞語,并擴展同義詞、近義詞、反義詞和關(guān)聯(lián)詞等,逐一加以注音和釋義。這樣的編排方式,有獨特的意義,但是現(xiàn)代的語言學理論已經(jīng)證明,成人學習外語是可以以詞為中心直接擴展到句子的,與兒童習得母語的過程是不同的。

編輯推薦

  世界主要國家語言推廣政策概覽,西人早期漢語研究,世界漢語教育史文集,日本漢語教育史研究——江戶時代唐話五種,馬來西亞華文教育發(fā)展簡史,印度尼西亞華文教育發(fā)展史,中西語言接觸研究:近代西方人漢語研究論集。

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