布奇樂(lè)樂(lè)園

內(nèi)容概要

　　綜合讀本：內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，讓孩子在閱讀和操作中，提高探索知識(shí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)孩子綜合能力的發(fā)展。成長(zhǎng)故事書(shū)：精美的圖畫(huà)書(shū)展現(xiàn)了布奇和伙伴們的成長(zhǎng)故事，讓孩子在閱讀中培養(yǎng)積極情緒，發(fā)展社會(huì)交往能力?！　∫嬷怯螒驎?shū)：與讀本相輔相成，讓孩子在有趣的游戲中，發(fā)展數(shù)理邏輯思維、語(yǔ)言應(yīng)用及藝術(shù)創(chuàng)造能力?！　∮⒄Z(yǔ)小劇場(chǎng)：以廣播劇與圖畫(huà)書(shū)相結(jié)合的方式，通過(guò)獨(dú)特的“三步英語(yǔ)閱讀法”，幫孩子自然而然地愛(ài)上英語(yǔ)，并掌握英語(yǔ)閱讀。歡樂(lè)DVD：通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)、Flash、真人秀等多種形式將書(shū)中的故事和活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)和擴(kuò)展，同時(shí)增加了音樂(lè)和舞蹈啟蒙內(nèi)容，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

書(shū)籍目錄

《布奇樂(lè)樂(lè)園：入學(xué)準(zhǔn)備游戲書(shū)》：空間與圖形：菱形與正多邊形通過(guò)動(dòng)手操作，感知菱形、正五邊形和正六邊形的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)辨別生活中相應(yīng)的圖形邏輯推理：分類綜合通過(guò)對(duì)實(shí)物進(jìn)行二級(jí)分類和自由分類，并解釋分類的理由，提高歸納、概括等邏輯思維能力語(yǔ)言文字：偏旁通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的漢字，感知這兩種偏旁的漢字與實(shí)物的關(guān)系，提高識(shí)字的興趣和能力教與運(yùn)算：5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)學(xué)習(xí)5個(gè)、5個(gè)數(shù)數(shù)的方法，提高按數(shù)群點(diǎn)數(shù)的能力，促進(jìn)數(shù)概念的發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)造：剪紙借助經(jīng)典故事，練習(xí)剪復(fù)雜的圖案，促進(jìn)小肌肉動(dòng)作的發(fā)展，提高審美能力入學(xué)測(cè)試：綜合能力發(fā)展獨(dú)立思考的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)遷移到入學(xué)測(cè)試中，為上學(xué)做全面準(zhǔn)備《布奇樂(lè)樂(lè)園：城市探索》：布奇看世界：探索自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)，鍛煉發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的能力本期主題：城市探索中華大觀園：了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感本期主題：古代建筑我要上學(xué)啦：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)自理能力，為入小學(xué)做準(zhǔn)備本期主題：我會(huì)自己做小故事大智慧：體會(huì)經(jīng)典故事中的智慧，發(fā)展創(chuàng)新思維本期主題：愚公移山小小探索家：增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)解決生活中的問(wèn)題本期主題：誰(shuí)的小車滑得遠(yuǎn)社會(huì)小沙龍：鍛煉社交能力，發(fā)展良好的個(gè)性品質(zhì)本期主題：環(huán)保小衛(wèi)士親子創(chuàng)意室：促進(jìn)親子關(guān)系，增強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)造力本期主題：報(bào)紙游戲……《布奇樂(lè)樂(lè)園：城市探索（使用手冊(cè)）》：《布奇樂(lè)樂(lè)園：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)》《布奇樂(lè)樂(lè)園：我很厲害自我肯定》

圖書(shū)封面

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