新標(biāo)準(zhǔn)韓國語同步練習(xí)冊（中級）

前言

　　韓國慶熙大學(xué)國際教育院出版新標(biāo)準(zhǔn)韓國語初級至高級全套六冊韓國語教材時曾經(jīng)承諾，為了提高主教材的使用效率.必將會編寫出一套供教師和學(xué)習(xí)者使用的同步練習(xí)冊。而今新標(biāo)準(zhǔn)韓國語同步練習(xí)冊出版面世，這個諾言也終于得以實現(xiàn)?！　”咎淄骄毩?xí)冊與主教材相輔相成.“以溝通為中心的教學(xué)法，以學(xué)習(xí)者活動為中心進行綜合教學(xué)”的教學(xué)理念貫穿始終，收錄了多種多樣的詞匯和語法練習(xí)，旨在提高學(xué)習(xí)者語言的準(zhǔn)確性。為了給學(xué)習(xí)者編寫出一套以學(xué)習(xí)者為中心的同步練習(xí)冊，我們在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面也做了精心的安排：結(jié)構(gòu)系統(tǒng).便于學(xué)習(xí)者進行練習(xí)和自測。大量插圖和韓國文化元素的融入，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言知識的同時，可以饒有興趣地理解韓國文化。而對于需要教輔材料的教師來說.本練習(xí)冊也可以起到輔助教材的作用?！　√岣呓逃|(zhì)量，優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的教學(xué)資源是必不可缺的。新標(biāo)準(zhǔn)韓國語主教材出版之后，針對韓國語學(xué)習(xí)者的同步練習(xí)冊又得以發(fā)行，我的心中感慨萬千。僅在十幾年前，市面上的韓國語教學(xué)材料還不像現(xiàn)在這樣豐富。與其他語言教育相比，韓國語教育依然是任重而道遠(yuǎn)。能為開發(fā)韓國語教材和促進韓國語教學(xué)環(huán)境的改善盡到一點微薄之力.我感到十分高興。慶熙大學(xué)國際教育院向您承諾：今后將繼續(xù)為開發(fā)滿足韓國語學(xué)習(xí)者各種要求的教學(xué)材料，提高韓國語教學(xué)質(zhì)量，以及改善韓國語教學(xué)環(huán)境而竭盡全力。　　最后，向一直都為韓國語教育給予關(guān)心和鼎力支持的慶熙大學(xué)金炳默校長、前校長趙正源先生、國際教育學(xué)院前院長安榮洙先生表示感謝。同時還要借此機會向為提高韓國語教學(xué)質(zhì)量而不辭辛苦的韓國語教師們，以及為編寫該套教材傾注心血的各位編者表示感謝。

內(nèi)容概要

韓國慶熙大學(xué)國際教育院出版新標(biāo)準(zhǔn)韓國語初級至高級全套六冊韓國語教材時曾經(jīng)承諾，為了提高主教材的使用效率，必將會編寫出一套供教師和學(xué)習(xí)者使用的同步練習(xí)冊。而今新標(biāo)準(zhǔn)韓國語同步練習(xí)冊出版面世，這個諾言也終于得以實現(xiàn)。本套同步練習(xí)冊與主教材相輔相成，“以溝通為中心的教學(xué)法，以學(xué)習(xí)者活動為中心進行綜合教學(xué)”的教學(xué)理念貫穿始終，收錄了多種多樣的詞匯和語法練習(xí)，旨在提高學(xué)習(xí)者語言的準(zhǔn)確性。為了給學(xué)習(xí)者編寫出一套以學(xué)習(xí)者為中心的同步練習(xí)冊，我們在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面也做了精心的安排：結(jié)構(gòu)系統(tǒng).便于學(xué)習(xí)者進行練習(xí)和自測。大量插圖和韓國文化元素的融入，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言知識的同時，可以饒有興趣地理解韓國文化。而對于需要教輔材料的教師來說.本練習(xí)冊也可以起到輔助教材的作用。

編輯推薦

　　《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語同步練習(xí)冊(中級下)》配合主教材每課的語法點，設(shè)計了豐富多樣的練習(xí)題　　注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽說讀寫各方面的能力，充分調(diào)動學(xué)生的積極性?！　〉?課配合一套韓國語能力考試形式的綜合練習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者進行復(fù)習(xí)和自測?！　∨涮椎腗P3光盤包含聽力練習(xí)的內(nèi)容。

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