新托?？荚囋~匯精典

內(nèi)容概要

如何根據(jù)每個(gè)部分不同的特色來(lái)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)單詞呢？  　首先，由于聽(tīng)說(shuō)不分家，聽(tīng)力口語(yǔ)中會(huì)有大量單詞反復(fù)出現(xiàn)，因此編者將聽(tīng)力與口語(yǔ)詞匯合二為一，讓這二者的復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，使之相輔相成。聽(tīng)說(shuō)精典詞部分的項(xiàng)目設(shè)置如下：　　單詞【音標(biāo)】詞性/詞義　　【石展】掌握拓展詞，擴(kuò)大聽(tīng)說(shuō)詞匯量；　　【聽(tīng)說(shuō)詞組】熟悉慣用口語(yǔ)搭配，縮短聽(tīng)力反應(yīng)時(shí)間，提高口語(yǔ)流利程度；　　【聽(tīng)說(shuō)實(shí)戰(zhàn)】場(chǎng)景對(duì)話、新聞短句，幫助你練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力；　　【慣用表達(dá)】把握與主詞條相關(guān)的固定搭配，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。　　其次，托?？荚囍械拈喿x文章含有大量的科技、醫(yī)學(xué)、天文等詞匯，而官們只給閱讀造成認(rèn)知上的障礙，只要了解單詞大意，對(duì)于理解整篇文章就不會(huì)有任何問(wèn)題。這樣的單詞在復(fù)習(xí)中處于次重點(diǎn)的位置，編者專門將其抽出組成“閱讀提高詞匯”，考生可以在復(fù)習(xí)過(guò)重點(diǎn)詞后翻看，做到“面熟知其名”就可以。而在“閱讀精典詞”中列出的詞匯則需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。閱讀精典詞部分的項(xiàng)目設(shè)置如下：　　單詞暗  標(biāo)詞性/詞意　　【拓】掌握拓展詞，擴(kuò)大閱讀詞匯量；　　【近】學(xué)習(xí)近義詞，舉一反三，進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量；　　【配】熟記搭配，了解用法，克服長(zhǎng)難句?！　　纠苛私庹骖}語(yǔ)句特點(diǎn)，在語(yǔ)境中把握單詞的實(shí)際運(yùn)用　  最后，寫作是英語(yǔ)運(yùn)用的高級(jí)階段，最能體現(xiàn)出考生的英語(yǔ)水平。復(fù)習(xí)寫作時(shí)在掌握詞匯的基礎(chǔ)上還應(yīng)多看、多記一些句式，斟酌文章的整體結(jié)構(gòu)是否合理。寫作精典詞部分的項(xiàng)目設(shè)置如下：　　單詞【音標(biāo)】詞性/詞意；　　【拓】掌握拓展詞，擴(kuò)大寫作詞匯量；　　【配】把握組句要義，寫出正確語(yǔ)句；　　【例】好句多背，提高寫作速度與質(zhì)量。

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新托福知多少本書概述聽(tīng)說(shuō)精典詞　List One　List Two　List Three　List Four　List Five　List Six　List Seven　List Eight閱讀精典詞　List One　List Two　List Three　List Four　List Five　List Six　List Seven　List Eight　List Nine　List Ten寫作精典詞　List one　ListTwo閱讀提高詞　校園　生活　情感　評(píng)價(jià)　社會(huì)　環(huán)境　職業(yè)　描述性詞匯　文科　理科　綜合詞匯　短語(yǔ)俚語(yǔ)K.K.音標(biāo)和IPA對(duì)照表

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　　如何實(shí)現(xiàn)分項(xiàng)突破？　　如何進(jìn)行歸類劃分？　　如何進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)？　　作者教你記新托福單詞！　　托福詞匯，一網(wǎng)打盡。　　高頻詞匯＋經(jīng)典分類；經(jīng)典例句＋實(shí)用搭配！

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