出版時間:2009-4 出版社:外語教學與研究出版社 作者:郭屹煒 主編,陳忱,(德)哥特曼 編 頁數(shù):276
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內(nèi)容概要
2003年4月,我國大陸地區(qū)第一次舉辦德??荚嚕浆F(xiàn)在已經(jīng)過去六年了。這六年中,我和我的同事們一直從事德??记芭嘤柟ぷ?。這是一個不斷摸索不斷提高的過程。最初,什么輔導材料都沒有,我們只能自己搜集資料,參照德??荚囋旱哪M題為學生編寫教材。在多年的教學工作中,我們對中國學生在聽力提高方面的特點及常見的弱點有了更深刻的了解,同時,手中的材料也在不斷更新和完善,逐漸形成了一套全面而有效的德福備考輔導方案。為了讓更多的學生受益,我們現(xiàn)在將這些材料集結成書,形成了這本《德福聽力高分突破》。 本書的編寫思路: 1)緊扣德??荚囘@條主線,進行有針對性的考試技巧和聽力技能的訓練。語言考試中能力是關鍵,但考試技巧能夠幫助學生充分地發(fā)揮出自己的能力,從而在語言能力短時間不能得到有效提高的情況下取得一個相對能令人滿意的成績。 2)提供大量的練習。語言技能和考試技巧的提高都在于大量的練習,聽得多了自然就能輕松地聽;讀得多了自然也能輕松地讀。至于考試技巧,那當然也需要不斷地練習才能鞏固、加深,直至掌握。 3)適合中國學生的學習特點。中國學生在學習德語的時候有自己的優(yōu)勢和劣勢,這些都是由文化背景、語言環(huán)境以及學習習慣所造成的。根據(jù)德福培訓班教學的經(jīng)驗,我們歸納總結出了若干中國學生聽力中的難點和困難,專門用一章的篇幅進行說明,并給出針對性的練習。我們希望,這一章內(nèi)容能引起讀者對這些問題的重視和警惕,在平時的聽力練習中注意和加強相關訓練。
書籍目錄
第1章 德福聽力概況 1.1 入門測試 1.2 試題分析 1.3 評分標準與原則 1.4 成績等級 1.5 考前準備策略第2章 德福聽力技巧訓練 2.1 聽前、聽中與聽后 2.2 HV 1的解題方法 2.3 HV 1訓練 2.4 HV 2解題方法 2.5 HV 2訓練 2.6 HV 3解題方法 2.7 HV 3訓練第3章 聽力專項練習 3.1 數(shù)詞 3.2 復數(shù)名詞 3.3 復合名詞 3.4 動詞的過去時形式和第二分詞 3.5 其他注意事項第4章 模擬題第5章 聽力課文原文第6章 練習答案與說明
章節(jié)摘錄
應試聽力與日常聽力是有所區(qū)別的,應試聽力要求在理解聽力文章的基礎上按要求完成試題。因此,應試聽力除了對聽的能力提出要求以外,對考生其他方面的能力也提出了要求,例如:讀的能力——需要讀懂試題與問題;寫的能力——要求寫出答案;短期記憶的能力——有選擇地記住文章的內(nèi)容;速記能力——快速記下重要的內(nèi)容??偠灾瑧嚶犃ζ鋵嵤且豁椌C合能力的測試,以測試聽的能力為主,輔以其他各項語言的以及非語言的能力?! 〔煌目荚?,其聽力理解部分對上述這些能力的要求也不盡相同。例如,DSH考試的聽力理解部分對于寫的能力的要求非常高,往往要求考生自己組織語句來回答問題。德??荚囋谶@一點上就寬松很多,即使是回答問題,考生也不必組織完整的句子,只需要寫出關鍵詞就能得分。但是德??荚嚶犃Σ糠忠筝^強的閱讀能力,尤其是對閱讀速度的要求比較高??忌枰诙虝r間內(nèi)讀懂問題并進行一定的處理。另外,德??荚嚨穆犃ξ恼抡Z速通常較快,這對考生的記憶能力和速記能力都是一個考驗?! ‘斎唬牭哪芰Ρ旧硎堑赂?荚嚶犃Σ糠秩〉煤贸煽兊幕A,只有真正理解了文章,至少是理解了文章中的主要內(nèi)容,才談得上應用其他方面的能力未取得好成績。不過,提高聽的能力需要一段比較長的時間,在短時間內(nèi)難以有突破性的進展。因此本章的重點在于一些技巧與方法的利用,以求考生在考試中能充分發(fā)揮自己的能力,取得令人滿意的成績。
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