昆蟲記

前言

　　許多年前的夏天，我和你一樣，是個系著紅領巾、背著小書包的學生。好不容易等到放暑假，一下課我就興沖沖地往家里跑。終于不用每天上學啦！終于可以自由自在地看課外書啦！　　一到家，我就在書房里翻找起來。我有一個愛讀書的父親，在我上學之前，他就為我準備了滿滿一書櫥的世界名著。和很多男孩子一樣，我最喜歡的是科幻，小說和科普讀物，尤其喜歡儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》《八十天環(huán)游地球》和J。H。法布爾的《昆蟲記》。我如饑似渴地讀著這些書。它們就像機器貓的任意門，把我?guī)У搅艘粋€個神奇的世界?！　∥矣∠笞钌畹氖堑谝淮巫x《海底兩萬里》時的感受，我仿佛進入一個奇異的空間，時而乘坐古老的汽船，和面目猙獰的海怪進行大戰(zhàn)；時而潛入地球最深的海溝，和奇形怪狀的海底生物親密接觸；時而攀到正漏著氣的大氣球上，十萬火急地逃離非洲食人族的追殺……突然間，我手上的書已到最后一頁，書看完了！我那時的感覺，就像尼摩船長被堵在厚厚的冰層下面，對獲救充滿了渴望，只不過，我渴望的是《海底兩萬里》的續(xù)集?！　∥曳涞构瘢€是沒能找到續(xù)集。之后的幾天，我常常夢到那些厚厚的、難以穿越的冰層。一星期后，我拿出紙和筆，埋頭寫了起來——我要續(xù)寫《海底兩萬里》！雖然我的詞匯不夠豐富，寫作技巧有限，不太懂得刻畫人物、描寫環(huán)境……但這些都難不倒我，因為我有那一書櫥的書。它們是我最好的老師。夏天即將結束的時候，我終于寫出了第一篇科幻小說——《南極歷險記》。在小說中，我成了“鸚鵡螺”號的艦長，九死一生，終于成功地帶領船員們逃出了南極的冰層?！　￠喿x改變人生，想象成就未來。童年的那些書，那些字跡歪歪扭扭的“作品”，將我?guī)衔宀拾邤痰膶懽髦?。多年后的今天，我已出版了許多科幻小說，成了一個科幻小說家。當外語教學與研究出版社的編輯邀請我為《海底兩萬里》《昆蟲記》等經典名著作序時，童年往事一下子如潮水般涌來，將我卷挾到了那個走出寫作第一步的夏天……　　我相信，一本好書，就是一位好導師，它能把你帶上一條更加精彩的人生路。　　2009年3月于北京

內容概要

你喜歡昆蟲嗎？你仔細觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬、花問勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲……每一種昆蟲都有獨特的生活習性、必趣愛好以及特殊的本領。本書用詼諧幽默的語言、引人入勝的情節(jié)講述了它們的生活，展現了它們的個性。你想知道這蝗小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事嗎？請隨我們一起到昆蟲的世界看一看吧！

作者簡介

作者：（法國）J.H.布爾（Fabre.J.H） 編者：金波 改編：張力

書籍目錄

我的故事
　論祖?zhèn)?br />　荒石園
昆蟲的本領
　高明的殺手
　裝死的真相
　催眠與自殺
　出色的建筑師
昆蟲與蘑菇
　昆蟲的故事
　蜣螂：神圣的天文學家
　甲蟲西西弗斯：一個好爸爸
　蟬：天生的歌手
　蟋蟀：安居樂業(yè)的樂師
　蝗蟲：自娛自樂的歌手
　螳螂：美麗的殺手
　蚱蜢恩布沙：節(jié)食的和平使者
　天牛幼蟲：能預知未來的寶寶
　松毛蟲：愛排隊的氣象員
　螢火蟲：打著燈籠的麻醉師
　紅螞蟻：沒有方向感的強盜
　菜青蟲：破壞之王
　石蠶：開潛水艇的小水手
　大孔雀蝶：為愛而生
　綠蠅：新陳代謝的工作者
　蛛網的編織
　蜘蛛的電報線
　狼蛛：耐心的毒王
　黃蜂：命運凄涼的建筑師
　采棉蜂和采脂蜂：借居也瀟灑
　泥水匠蜂：怕冷的非洲來客
　樵葉蜂：天才剪刀手

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：我的故事論祖?zhèn)髟谌祟惢顒拥拿總€領域里，比如藝術、科學、文學和哲學，似乎都存在這樣一種情況：從一出生，有的人身上就潛伏著與眾不同的特殊才能。比如，一個牧童數著一堆堆小石子，借此消磨時間。他的心算快速而準確，平常人認為理不清的數字在他腦中卻是井然有序的，我們就說他在數字方面是個天才?；蛘咭粋€孩子，在同齡人都在為彈子和陀螺著迷時，他卻能聽見來自心中的像天堂里豎琴回音般的聲音，這聲音讓他心醉神迷，那么我們就說這個孩子有著異于常人的音樂天賦。這種天賦是從哪兒來的呢？有人說，它來自一系列的祖?zhèn)鳜F象。一種有時是直接可見的，有時是遙遠難尋的遺傳把這種特征傳給我們，只不過時間對它進行了添加和修改。你如果查詢家族族譜，將會追溯到天才的根源。然而，如果你試著用鑷子尖把這只死蝎子夾起來放在一層清涼的沙土上，一小時后，這只所謂的自殺者又復活了，和它接受實驗以前一樣剛勁強壯。即使對第二只、第三只蝎子進行實驗，結果也是相同的：接受實驗的蝎子同樣在絕望掙扎、驚慌失措之后，突然陷入沒有生氣的狀態(tài)，像遭到雷擊那樣攤開肢爪躺著，又同樣在冷涼的沙土上躺臥之后復蘇過來。因此，可以認為，發(fā)現蝎子自殺的人是受了這種突然昏厥及暴發(fā)性抽搐狀態(tài)的迷惑和欺騙。炭火的高溫使又害怕又憤怒的蝎子抽搐起來，這些人太過于輕信，于是讓實驗對象最終被蔓延開來的火勢燒死。如果他們不那么輕率，早一些把蝎子從火圈中取出，就會看到表面上已經死去的蝎子會很快復活，就會看到這種動物本身并不知道自殺是怎么回事了。事實上，除了人以外，沒有任何生物知道自愿死亡這個最高級的辦法。因為除了人以外，沒有任何生物了解死亡是怎么回事。各種昆蟲，還有鳥類，都是由于驚惶陷入了一種類似于催眠或昏厥的狀態(tài)。不過，雖然有能力避開生活的災難是人類的一種特長，但誰打算走到自殺這一步，都至少應該向自己重述兩千多年前中國偉大哲學家孔子所說的話。

媒體關注與評論

文學名著以其獨特的社會視角、深刻的思想意義和強烈的藝術感染力，歷經歲月的淘洗仍能經久不衰。在各種快餐讀物充斥的今天，讓孩子愛上經典，愛上閱讀，無疑具有文化傳承的非凡意義。“小書房·世界經典文庫”從世界名著中選取適合小學生閱讀的作品，邀請具有多年教學經驗的小學語文高級教師參與改寫，既保留了原著的精髓，又在故事選取、遣詞造句、知識拓展等方面進行創(chuàng)新，讓孩子在享受閱讀快樂的同時，其知識技巧、人生視野、品格性情也潛移默化地得以提升。愿這套書能得到廣大小讀者的喜愛，成為大家的“小書房”！　　——教育部全國語文教材審定委員會委員，著名兒童文學作家、詩人 金波

編輯推薦

《教育部語文新課標必讀叢書:昆蟲記》是小書房?世界經典文庫之一。

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