格列佛游記

前言

我從小就鐘情古典文學(xué)，最早接觸的古典名著是《史記》。那時我才13歲，天天沉醉在書中，《三十六計》《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》……看了一本又一本。雖然10歲生日時父親送我的書里也有一些外國小說和童話，但我接觸較多的，喜歡的，還是中國古典文學(xué)。小時讀過的書，會在腦海中留下深刻的印象。我現(xiàn)在寫作的一些素材，就來源于童年的閱讀積累。我在創(chuàng)作《幽默水滸》時，說到智多星吳用為眾好漢講授“生活中的三十六計”：“如果你藏了私房錢，又不想讓老婆知道.可以用’瞞天過海’‘暗度陳倉’；如果老婆用了‘笑里藏刀’‘指桑罵槐’，想‘關(guān)門捉賊’‘趁火打劫’‘釜底抽薪’時，你可以用‘渾水摸魚’‘聲東擊西’‘偷梁換柱’，加上一點兒‘苦肉計’來應(yīng)戰(zhàn)，最后肯定能。調(diào)虎離山’‘金蟬脫殼’。最近我在寫一套校園小說.其中有個故事叫《缶的古為今用》，這個故事就跟我小時候讀過的《史記》里的澠池之會有關(guān)。秦王在喝酒時請趙王彈瑟（一種琴），然后命秦國的史官作記錄：“某年某月某日，秦三與趙王會飲，令趙王鼓瑟。”趙國的藺相如不甘心趙王被辱，就拿了一只缶（瓦罐），冒著被砍頭的危險，逼著秦王敲了一下，然后叫趙國的史官記下：“某年某月某日，秦王為趙王擊缶?！蔽业倪@個故事里的男孩很聰明，他在陶藝課上做了一只缶，需要別人道歉時，便讓對方敲一下。男孩把缶帶回家，他做錯事想道歉時，也擊缶表示歉意。晏子的勇敢機(jī)智、廉頗的知錯能改、屈原的赤膽忠心……古典名著中充盈著的東方智慧，千芒年來滋養(yǎng)著中華民族步步成長。對一個中國孩子來說，閱讀中國古典名著.不僅能提高寫作水平，還能從中獲得受益一生的精神財富。所以，當(dāng)外語教學(xué)與研究出版社的編輯邀請我為“小書房·世界經(jīng)典文庫”作序時，我感到十分高興?！靶俊な澜缃?jīng)典文庫”選篇精當(dāng)，每冊書都考慮到孩子的閱讀水平，還邀請小學(xué)語文名師緊扣小學(xué)語文課標(biāo)進(jìn)行改寫，無論是故事敘述，遣詞造句，還是知識注解，都非常適合小學(xué)生閱讀。閱讀得久，積累得多，不用刻意掌握什么方法和技巧，寫作能力也能很快地提高。我希望大家能多讀書，讀好書，不斷充實自己心中的”小書房”！周銳

內(nèi)容概要

本書是由英國作家喬納森·斯威夫特編寫的《格列佛游記》，其故事內(nèi)容如下：
因為在一次海上航行中遭遇風(fēng)暴，外科醫(yī)生格列佛意外闖入一個陌生的地方，不可思議的冒險從此開始了：在小人國遭遇戰(zhàn)爭，成功退敵后成為萬人崇拜的大英雄；在大人國被當(dāng)作玩偶，冒險出逃九死一生；在飛島國，黑自顛倒、是非混淆的怪現(xiàn)象讓人哭笑不得……
充滿奇思妙想的故事，讓人快樂大笑的同時又引人思考。而對現(xiàn)實生活的關(guān)注和暗諷，也為《格列佛游記》贏得極高榮譽(yù)，使其成為英國諷刺小說的代表作之一。

作者簡介

作者：（英國）喬納森·斯威夫特（Swift.J.） 叢書主編：金波 改編：張博慶

書籍目錄

第一卷
第二卷
第三卷
第四卷

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：十分痛恨，經(jīng)常有人為此發(fā)動叛亂。叛亂平息之后，亡逃到不來夫斯古島上去藏身。這些人深得不來夫斯古國皇帝的信任，他們和本國的黨羽秘密勾結(jié)，挑唆兩國關(guān)系，最終掀起了兩大帝國的血戰(zhàn)。戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了36個月，雙方互有勝負(fù)。小人國大約損失了40艘主力戰(zhàn)艦，還折損了三萬多名精銳的水兵和陸軍。不過，敵人的損失更大。最后：瑞顓沙大臣對我說：“現(xiàn)在他們又建立了一支龐大的艦隊，準(zhǔn)備向我們進(jìn)攻?；实凵钚拍阌杏職夂土α?，所以請求你幫助我們打退敵人的艦隊。”我立刻表示責(zé)無旁貸，愿冒生命危險保衛(wèi)皇帝陛下和他的國家。不來夫斯古帝國也是一個小人國位于我所在的利立浦特國東北方的一個小島上。兩國之間隔著一條800碼寬的海峽。

編輯推薦

《教育部語文新課標(biāo)必讀叢書?格列佛游記》：文學(xué)名著以其獨特的社會視角、深刻的思想意義和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，歷經(jīng)歲月的淘洗仍能經(jīng)久不衰。在各種快餐讀物充斥的今天，讓孩子愛上經(jīng)典、愛上閱讀，無疑具有文化傳承的非凡意義。“小書房?世界經(jīng)典文庫”從世界名著中選取適合小學(xué)生閱讀的作品，邀請具有多年教學(xué)經(jīng)驗的小學(xué)語文高級教師參與改寫，既保留了原著的精髓，又在故事選取、遣詞造句、謀篇布局等方面進(jìn)行了創(chuàng)新。孩子在享受閱讀快樂的同時，其寫作技巧、人生視野、品格性情等也潛移默化地得到提高、拓展和培育。愿這套書能得到廣大小讀者的喜愛，成為大家的“小書房”！——教育部全國語文教材審定委員會委員、著名兒童文學(xué)作家、詩人金波

圖書封面

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