標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)基礎(chǔ)日語

前言

　　近年來，隨著“無國境化”的深入發(fā)展，在商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)人員的跨國交流也愈加頻繁。中國的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，日本企業(yè)的海外拓展也主要以中國為中心急速展開，而且，在日本國內(nèi)擁有中國員工的企業(yè)也大幅增加。在這種形勢下，商務(wù)日語的學(xué)習(xí)成為了在中國大學(xué)里日語學(xué)習(xí)者的第一需要?！　≡谌毡镜钠髽I(yè)、日資企業(yè)工作的中國人，為了與周圍的日本人順暢地交流、順利地開展業(yè)務(wù)，不僅需要學(xué)好日語語法和詞匯，更要深刻地理解日本企業(yè)中的商務(wù)習(xí)慣和日本人的思維方式等。因此，為了讓學(xué)習(xí)者從早期就能學(xué)到日本商務(wù)文化方面的知識(shí)，本教材在編寫時(shí)，與大多數(shù)以中級以上水平的學(xué)習(xí)者為對象的商務(wù)日語教材有所不同，是從初級起步階段開始就同時(shí)兼顧商務(wù)日語和商務(wù)文化兩方面知識(shí)的學(xué)習(xí)?！　〈送猓瑸榧訌?qiáng)與周圍日本人的關(guān)系，除與業(yè)務(wù)相關(guān)方面的知識(shí)外，本教材還充分考慮到有必要學(xué)習(xí)與公司內(nèi)部、周邊環(huán)境以及日常生活有關(guān)的一般性會(huì)話，所以也收入了日常會(huì)話的文例和練習(xí)等。使用本教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，使你能夠融入日本企業(yè)、與周圍的日本人順暢地交流，進(jìn)而在工作中發(fā)揮自己的作用?！　”窘滩氖谴筮B外國語學(xué)院日本語學(xué)院的教師與日本千馱谷日語教育研究所的工作人員傾注大量心血攜手開發(fā)的。教材的正文以及練習(xí)等部分由千馱谷日語教育研究所負(fù)責(zé)，發(fā)音解說、語法解說及漢語譯文部分是由大連外國語學(xué)院負(fù)責(zé)?！　”窘滩乃婕暗膶W(xué)習(xí)項(xiàng)目以中國教育部《高等學(xué)校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》為基準(zhǔn)。同時(shí)，本教材也是依據(jù)在日本教育界備受關(guān)注的日語教育標(biāo)準(zhǔn)及其背景下的歐洲共同語言能力分級架構(gòu)的思路編撰而成。此外，本教材還可以作為標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試（STBJ）的參考教材加以利用。

內(nèi)容概要

近年來，隨著“無國境化”的深入發(fā)展，在商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)人員的跨國交流也愈加頻繁。中國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，日本企業(yè)的海外拓展也主要以中國為中心急速展開，而且，在日本國內(nèi)擁有中國員工的企業(yè)也大幅增加。在這種形勢下，商務(wù)日語的學(xué)習(xí)成為了在中國大學(xué)里日語學(xué)習(xí)者的第一需要。    本教材所涉及的學(xué)習(xí)項(xiàng)目以中國教育部《高等學(xué)校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》為基準(zhǔn)。同時(shí)，本教材也是依據(jù)在日本教育界備受關(guān)注的日語教育標(biāo)準(zhǔn)及其背景下的歐洲共同語言能力分級架構(gòu)的思路編撰而成。此外，本教材還可以作為標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試（STBJ）的參考教材加以利用。

編輯推薦

　　《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)基礎(chǔ)日語(第2冊)》是依據(jù)在日本教育界備受關(guān)注的日語教育標(biāo)準(zhǔn)及其背景下的歐洲共同語言能力分級架構(gòu)的思路編撰而成。此外，《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)基礎(chǔ)日語(第2冊)》還可以作為標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試（STBJ）的參考教材加以利用。

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