高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試快速通關(guān)

前言

　　《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試快速通關(guān)：聽(tīng)力》為外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的“高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試快速通關(guān)”叢書(shū)的“聽(tīng)力”分冊(cè)。旨在為考生提供題材多樣、內(nèi)容豐富、針對(duì)陛強(qiáng)、符合命題趨勢(shì)的考前聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練資料?！　〕Ｓ锌忌X(jué)得自己聽(tīng)力十分薄弱，通過(guò)歷年閱卷分析也證實(shí)了考生的聽(tīng)力成績(jī)很不穩(wěn)定。造成諸多問(wèn)題的原因是多種多樣的，其中包括辨音能力差、背景知識(shí)缺乏、聽(tīng)力技巧欠缺、聽(tīng)力練習(xí)量不夠等?！　「鶕?jù)大綱要求，聽(tīng)力理解的綜合能力具體地說(shuō)，是要求考生：　　一、能聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家人士關(guān)于日常生活和社會(huì)生活的談話；　　二、能聽(tīng)懂中等難度（如TOEFL中的短文）的聽(tīng)力材料，理解大意，領(lǐng)會(huì)作者的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖；　　三、能聽(tīng)懂VOA正常語(yǔ)速和BBC新聞節(jié)目的主要內(nèi)容；　　四、能大體辨別各種英語(yǔ)變體（如美國(guó)英語(yǔ)、英國(guó)英語(yǔ)、澳大利亞英語(yǔ)）；　　能在15分鐘內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)根據(jù)已學(xué)知識(shí)編寫(xiě)或選用的詞數(shù)為200個(gè)左右、語(yǔ)速為每分鐘120個(gè)單詞的錄音材料，錯(cuò)誤率不超過(guò)8％?！　　陡叩葘W(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試快速通關(guān)：聽(tīng)力》正是基于以上能力的提高要求，嚴(yán)格按照最新的《高校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試大綱》選材與編寫(xiě)，并結(jié)合新舊大綱的變化趨勢(shì)，針對(duì)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試聽(tīng)力理解部分，精心為四級(jí)考生提供理論指導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，最終幫助考生從語(yǔ)音、詞匯、句子再到篇章的聽(tīng)力均得到大幅提高，尤其注重幫助考生掌握聽(tīng)力理解各類型題型的分析方法，對(duì)提高考生的聽(tīng)力能力和應(yīng)試能力起到至關(guān)重要的作用?！　【徒Y(jié)構(gòu)而言，《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試快速通關(guān)聽(tīng)力》由以下內(nèi)容組成：　　一、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)大綱聽(tīng)力解讀與備考策略。在此部分，作者對(duì)最新（《高校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試大綱》進(jìn)行了解讀，并對(duì)新舊大綱下英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力題型作了對(duì)比分析。此外，從題材、體裁和題型角度對(duì)真題設(shè)計(jì)作了總體分析，并提供了專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力的備考策略?！　《?、聽(tīng)寫(xiě)解題技巧及專項(xiàng)訓(xùn)練。在此部分，作者針對(duì)專業(yè)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)部分的設(shè)題特點(diǎn)及題型進(jìn)行了分析，并對(duì)1999年到2008年10年間真題的聽(tīng)寫(xiě)部分涉及的主題及體裁也作了剖析，并提供了20篇聽(tīng)寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練及其相關(guān)聽(tīng)力文本。　　三、對(duì)話解題技巧及專項(xiàng)訓(xùn)練。在此部分，作者針對(duì)專業(yè)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的對(duì)話部分的設(shè)題特點(diǎn)及題型進(jìn)行了分析，并對(duì)2005年到2008年4年間真題的對(duì)話部分涉及的主題及體裁也作了剖析，并提供了10套對(duì)話專項(xiàng)訓(xùn)練及其相關(guān)聽(tīng)力文本。

內(nèi)容概要

振宇英語(yǔ)系列叢書(shū)自出版以來(lái)，銷量一直穩(wěn)居全國(guó)考試類圖書(shū)前列，已成為廣大考生喜愛(ài)的全國(guó)知名圖書(shū)品牌。　　《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)/八級(jí)考試快速通關(guān)》系列叢書(shū)由北京高校從事英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試研究與輔導(dǎo)的專家與一線教師精心編寫(xiě)，并在部分院校試用，有效幫助考生實(shí)現(xiàn)考前快速突破，受到一致好評(píng)。

書(shū)籍目錄

第一部分　《高校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試大綱（2004年新版）》總則第二部分　英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試大綱聽(tīng)力解讀與備考策略　第一節(jié)　英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試大綱聽(tīng)力解讀　第二節(jié)　英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試聽(tīng)力備考策略　第三節(jié)　新專業(yè)四級(jí)考試樣卷（聽(tīng)力部分　試題）、答案與聽(tīng)力文本第三部分　聽(tīng)寫(xiě)解題技巧及專項(xiàng)訓(xùn)練　第一節(jié)　設(shè)題特點(diǎn)與題型分布　第二節(jié)　考點(diǎn)分析與解題策略　第三節(jié)　聽(tīng)寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練　第四節(jié)　聽(tīng)寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練聽(tīng)力文本第四部分　對(duì)話解題技巧及專項(xiàng)訓(xùn)練　第一節(jié)　設(shè)題特點(diǎn)與題型分布　第二節(jié)　考點(diǎn)分析與解題策略　第三節(jié)　對(duì)話專項(xiàng)訓(xùn)練　第四節(jié)　對(duì)話專項(xiàng)訓(xùn)練聽(tīng)力文本及答案解析第五部分　短文解題技巧及專項(xiàng)訓(xùn)練　第一節(jié)　設(shè)題特點(diǎn)與題型分布　第二節(jié)　考點(diǎn)分析與解題策略　第三節(jié)　短文專項(xiàng)訓(xùn)練　第四節(jié)　短文專項(xiàng)訓(xùn)練聽(tīng)力文本及答案解析第六部分　新聞解題技巧及專項(xiàng)訓(xùn)練　第一節(jié)　設(shè)題特點(diǎn)與題型分布　第二節(jié)　考點(diǎn)分析與解題策略　第三節(jié)　新聞專項(xiàng)訓(xùn)練　第四節(jié)　新聞專項(xiàng)訓(xùn)練聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（1）綜合模擬試題（1）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（2）綜合模擬試題（2）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（3）綜合模擬試題（3）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（4）綜合模擬試題（4）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（5）綜合模擬試題（5）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（6）綜合模擬試題（6）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（7）綜合模擬試題（7）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（8）綜合模擬試題（8）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（9）綜合模擬試題（9）聽(tīng)力文本及答案解析綜合模擬試題（10）綜合模擬試題（10）聽(tīng)力文本及答案解析

章節(jié)摘錄

　　Passage One　　Experts on dyslexia say that the problem is not a disease. They say that people with dyslexia use information in a different way. One of the worlds great thinkers and scientists， Albert Einstein was dyslexic. Einstein said that he never thought in words the way that most people do. He said that he thought in pictures instead. Other famous people who suffered from dyslexia include Leonardo da Vinci， a celebrated Roman artist， Thomas Edison， a well-known American inventor and a former American Vice-President， Nelson Rockfeller.　　Dyslexia first was recognized in Europe and the United States more than 80 year ago. Many years passed before doctors discovered that people with the disorder were not mentally slow or disabled. The doctors found that the brains of people with dyslexia are different. For most people， the left side of the brain the part that controls language is larger than the right side. For those with dyslexia， the right side of the brain is bigger. However， research has shown that dyslexia is more common in males that in females， and it is found more often in people who are left-handed. Passage Two　　Not every service or product meets your satisfaction. When you are dissatisfied， you should voice your dissatisfaction. One reason for doing so is to help the vendor know there is a problem. The problem may have been created at a lower level in the vendors company， and the vendor himself may know nothing about it at all. You help him when you bring weaknesses or failures to his attention.　　A second reason for writing a letter of complaint to a vendor is to seek compensation. You may not wish to pursue the matter so far as to take legal action， but you may wish to give the vendor the opportunity of making good. Most vendors value your business and their reputation sufficiently to replace defective goods or refund money when necessary. No vendor likes to do so， but your carefully worded letter of complaint may motivate him to do so.

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