2009年上海市中學(xué)生年度最佳作文選

出版時(shí)間:2009-2  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:李鋒 編  頁(yè)數(shù):290  

前言

  我總是喜歡把寫(xiě)作長(zhǎng)文章比喻成乘長(zhǎng)途車(chē),上車(chē)后就只能隨著它勞頓困苦,容易感到無(wú)趣困乏一點(diǎn)。而寫(xiě)短文,好比乘短途車(chē),剛上車(chē)又下車(chē),保持著機(jī)敏,中途轉(zhuǎn)車(chē)的時(shí)候還可以到處逛逛,聞聞花香,看看美景,所以寫(xiě)短文或看短文的時(shí)候我會(huì)比較愉快。這種心情在我讀本書(shū)所收的上海中學(xué)生競(jìng)賽作文和獲獎(jiǎng)作文時(shí),也得到了印證?! ∈紫雀杏X(jué)很多獲獎(jiǎng)的學(xué)子在積累方面下了不少工夫。要寫(xiě)出好作文,積累尤其重要。重寫(xiě)作,輕閱讀的現(xiàn)象其實(shí)會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生的。寫(xiě)作天分不會(huì)憑空而來(lái),需要閱讀來(lái)激發(fā)。寫(xiě)作特別需要有一種底氣,那是想象能力、知識(shí)和智慧的積淀,對(duì)生活獨(dú)特的感悟能力,對(duì)文字的熱愛(ài)和對(duì)語(yǔ)感的領(lǐng)會(huì),這一切都離不開(kāi)大量的有效的閱讀,作為寫(xiě)作的鋪墊,文學(xué)方面的閱讀是不可缺失的?! 墨@獎(jiǎng)作文中看,陳思同學(xué)的《罪惡改名記》,構(gòu)思有特點(diǎn),嬉笑調(diào)侃中其實(shí)有著難言的苦澀。儲(chǔ)舒婷同學(xué)的《琴醉》很有風(fēng)雅之氣,也很有暖意,只是結(jié)尾直白了。周子昂同學(xué)的《帶上故鄉(xiāng)去旅行》敘述角度比較精巧,通過(guò)秉性中的真摯、淳厚悄悄地引申出一個(gè)有意義的命題:鄉(xiāng)愁,它是永恒的。很多學(xué)子選擇小的視角或命題來(lái)寫(xiě)作,這是一個(gè)很聰明的辦法,他們不慌不忙、從從容容地把習(xí)作展開(kāi),不必一開(kāi)始就因?yàn)橐{馭龐大的結(jié)構(gòu)而手忙腳亂。楊一帆同學(xué)的作文有哲理思辨和邏輯力量,在題材處理方面也有尖銳之處,這是作文能夠脫穎而出的理由。

內(nèi)容概要

  《2009年上海市中學(xué)生年度最佳作文選》由作者李鋒收集了初中和高中的獲獎(jiǎng)作文和優(yōu)秀作文,并且一致的做出了評(píng)價(jià),對(duì)初中和高中的人都很有幫助。希望學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的作文的技巧,讓自己的學(xué)習(xí)更加成功。

書(shū)籍目錄

序言獲獎(jiǎng)作文【高三】年過(guò),人未成?批了你,紅了我?那臺(tái)快捷的機(jī)器欣賞對(duì)手請(qǐng)把“批評(píng)”引向正途原點(diǎn)遠(yuǎn)與近底線(xiàn)原點(diǎn)水的形狀為每一份真情署名水的形狀永生的承諾土壤·塵埃·生命重拾自信,回歸傳統(tǒng)【高二】至深至淺清溪罪惡改名記批評(píng)在身邊遠(yuǎn)與近欣賞對(duì)手智慧·性格·命運(yùn)水的形狀人性的高度原點(diǎn)平面·青春·你原點(diǎn)為智慧尋找一個(gè)名字誰(shuí)改了我們的名字【高一】帶上故鄉(xiāng)去旅行琴醉欣賞對(duì)手你見(jiàn)過(guò)這樣的幸福嗎?土原點(diǎn)面對(duì)權(quán)威原點(diǎn)遠(yuǎn)與近水的形狀牧歌清越遠(yuǎn)與近時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化【初三】下一站給我一個(gè)機(jī)會(huì)年少印象給我一個(gè)機(jī)會(huì)空白也是美美好在心底在父親身后的日子親人停!空白的愛(ài)昂首向前走逗號(hào),不是句號(hào)劍殤尊嚴(yán)的姿勢(shì)【初二】獨(dú)自奠憑欄姿勢(shì)——定格——永恒午后停頓,繼而續(xù)收藏美麗隱形的文字下一站愛(ài)的彎腰優(yōu)雅的停頓遺失的空白人生,挫折,停頓,回首夢(mèng)里花落知多少山中訪(fǎng)友雨中遐思【初一】改變?nèi)松囊粋€(gè)詞我愿與你一起分享陽(yáng)光改變?nèi)松囊粋€(gè)詞“逗號(hào)”的喜與悲不同的選擇抬頭,微笑清明的印象逗逗風(fēng)改變姿勢(shì)改變?nèi)松囊粋€(gè)詞給我一個(gè)機(jī)會(huì)【預(yù)備】中國(guó)人的姿勢(shì)下一站人生需要“逗號(hào)我創(chuàng)造了快樂(lè)蘭州印象我創(chuàng)造了快樂(lè)父親給我一個(gè)機(jī)會(huì)下一站我創(chuàng)造了快樂(lè)午后給我一個(gè)機(jī)會(huì)優(yōu)秀作文美的瞬間告別淹沒(méi)一座橋,三人共同打造告訴你一個(gè)秘密忽而又至夏人生如沙器……2008年中考一類(lèi)卷作文2008年高考一類(lèi)卷作文后記

章節(jié)摘錄

  在上海這樣繁華的大都市內(nèi),我還是能在不經(jīng)意問(wèn)發(fā)現(xiàn)他們的影子:地鐵站口、樓梯拐角、石橋邊上,那些衣衫襤褸、面容憔悴、饑餓不堪的人。  人們稱(chēng)他們?yōu)槠蜇?,那是一群無(wú)家可歸,淪落街頭的行乞的人。我曾刻意觀(guān)察過(guò)一個(gè)跪在十字路口的被嚴(yán)重?zé)齻呐?,她的臉我無(wú)法辨清,已經(jīng)面容全毀,多可憐??!可是,過(guò)路的人們?nèi)圆煌5亟?jīng)過(guò),沒(méi)有人停下來(lái)看一眼。他們都那樣高傲地抬著頭,不想讓丑陋的她污染了自己的視線(xiàn)。仿佛那女人從來(lái)沒(méi)有在這兒存在過(guò),像氣體般蒸發(fā)了。難道這個(gè)世界沒(méi)有給他們一點(diǎn)生存的空間和拾起尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)嗎?  同學(xué)們厭惡的目光,報(bào)紙上種種對(duì)他們的批判,把我對(duì)他們僅存的一點(diǎn)憐憫之心都凍結(jié)了。一直到父親的那一個(gè)姿勢(shì)。  那一天,在人山人海的南京路步行街上,我又遇見(jiàn)了他們中的一員。一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)白發(fā)、衣著單薄,全身幾乎紫紅的老人,正在瑟瑟寒風(fēng)中,無(wú)力地蜷縮在地上。出于條件反射,我立刻拉住父親的手準(zhǔn)備跑開(kāi)。但父親一把拉住我,停下腳步。在熙熙攘攘的人群中,只有我們兩個(gè)人站在這老人面前?!摆s快走啦!”我壓低嗓子,不想被旁人聽(tīng)見(jiàn),聲音中帶著極大的不滿(mǎn)。父親緩緩從兜里摸出錢(qián)包,在數(shù)張醒目的紅色大鈔中,挑出僅有的兩張藍(lán)綠色:“你去吧!”父親用手推推我,把錢(qián)塞進(jìn)我的手心里。“20元?夠我買(mǎi)一本書(shū)啦!再說(shuō)他關(guān)我們什么事?趕快走人……”我用眼睛狠狠瞪了一下父親,拒絕再次靠近那老人?! ∑婀值氖牵赣H什么也沒(méi)說(shuō),只是默默轉(zhuǎn)向老人,走近,然后,深深地把腰彎下,穿得厚重的他顯得有些吃力,但那幅度近乎是90度,把兩張10元,輕輕放進(jìn)老人頭前空空如也的杯子里。兩張紙幣,對(duì)我這樣衣食無(wú)憂(yōu)的孩子來(lái)說(shuō)顯得多么單薄,但卻把那小小的塑料杯塞滿(mǎn)了。它們就宛如春天翩翩的蝴蝶般,在杯里徐徐展開(kāi),給老人帶來(lái)了一絲暖意。他慢慢地抬起頭,兩只無(wú)神的眼睛頃刻間進(jìn)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)繁星般的光芒。他用嘶啞的聲音,從嘴里艱難地?cái)D出兩個(gè)字:“謝……謝……”。

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