出版時(shí)間:2009-1 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:趙靜 頁(yè)數(shù):177
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如果說(shuō),這個(gè)世界還有什么能讓搗蛋大王丁小篇害怕的事,那一定是寫(xiě)作文。如果說(shuō),這個(gè)世界有一個(gè)人能讓丁小篇心甘情愿地寫(xiě)作文,那一定是她:漂亮、時(shí)尚、身材超棒的大美女,氣死林青霞,賽過(guò)張曼玉;喜歡美食,還會(huì)烤姜餅,保管讓你“口水直下三千尺”!她究竟是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的“妖精”老師!
作者簡(jiǎn)介
趙靜,著名兒童文學(xué)作家,出版作品四十余部,曾獲2004年冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。 趙靜是一位才華橫溢的女作家,還是一個(gè)和藹親切的老師。具有雙重身份的她,對(duì)孩子細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界了如指掌。她的理想是:用幽默化解矛盾,用快樂(lè)消除煩惱,用一支生花妙筆,在孩子與成人、孩子和孩子的心靈之間搭建一座座橋梁,讓所有的溝通都變得暢通無(wú)阻。
書(shū)籍目錄
人物登場(chǎng)“妖精”老師外號(hào)的由來(lái)“妖精”老師外號(hào)的由來(lái)我媽沒(méi)有柳老師妖一塊姜餅的超級(jí)誘惑不知道笑里藏沒(méi)藏刀姜餅被捏成了碎末有其母必有其女做好事沒(méi)好報(bào)阿姨奶奶的真實(shí)身份吃零食的學(xué)問(wèn)“瘋狂女巫”的咀嚼運(yùn)動(dòng)冒著黑煙的薯片跟蹤“妖精”老師“妖精”老師的“妖術(shù)”絕對(duì)好玩兒的紙上對(duì)話(huà)描寫(xiě)一個(gè)有個(gè)性的老爸“妖精”老師平息男女大戰(zhàn)“瘋神橇”上她位居第一一個(gè)會(huì)叫的墊子舊胡同里逛出的新故事“老慮肉”豈能被紅燜讓人笑痛肚子的店名白皙的手與黑瘦的腳
章節(jié)摘錄
“妖精”老師外號(hào)的由來(lái) 上課時(shí)間快到了,我健步如飛地往教室沖去?! 「谖疑砗蟮?,是我的哥兒們馬飛飛,他是我們班的體育委員,身體特棒。 他一邊喘氣,一邊嘲笑我:“嘿嘿,丁小篇,這回你不踩著鈴聲進(jìn)教室了?哈哈哈,丁小篇要做老師的乖寶寶嘍!” 我真想回頭給他一拳,讓他知道胡說(shuō)八道的后果?! 〔贿^(guò),今天我懶得跟他計(jì)較,因?yàn)檫@堂課我可不愿意遲到,原因嘛,一會(huì)兒你就知道了。 快到教室門(mén)口時(shí),我本想像貓一樣弓著腰,優(yōu)雅地停下來(lái),再以007的招牌動(dòng)作走進(jìn)教室,來(lái)個(gè)閃亮登場(chǎng)?! ∵z憾的是,我高舉雙手,做出投降的動(dòng)作,脖子使勁阿前伸,才收住玩兒命向前滑動(dòng)的雙腳。 沒(méi)辦法,速度太快?! 】蓯旱氖?,馬飛飛那個(gè)大傻瓜,來(lái)不及收住腳,狠狠地把我往前一撞。 撲通一聲,好不容易才停下來(lái)的我,重重地摔了一個(gè)大馬趴。 “哈哈哈……”我的耳邊響起了一陣笑聲。 笑聲來(lái)自五二班的后門(mén),那里坐著一幫“多嘴鴨”?! 昂?,丁小篇,這是五二班的后門(mén),你爬過(guò)站了,你們五三班的前門(mén)在你的屁股后面呢!” 那個(gè)引人注目的黑大個(gè)兒,囂張地沖我叫道。 “沒(méi)關(guān)系,爬進(jìn)來(lái)吧,我們五二班就缺一個(gè)爬行動(dòng)物呢!” “沒(méi)錯(cuò),快爬進(jìn)來(lái)吧,我們五二班的人都是動(dòng)物保護(hù)主義者,會(huì)讓你過(guò)上好日子的!” 在哄笑聲中,我搖搖晃晃地站了起來(lái),沖五二班的人做了個(gè)鬼臉?! 』仡^一看,馬飛飛早就沒(méi)影兒了。 這家伙,最大的本事就是惹禍后迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。 我走進(jìn)教室,只見(jiàn)谷崢崢正揮舞著黑板擦,連蹦帶跳地擦著黑板?! 」葝槏樋墒俏业睦鲜烊肆耍覀儚挠變簣@開(kāi)始就一直在同一個(gè)班,又住在同一個(gè)小區(qū)。小時(shí)候,我們的關(guān)系挺不錯(cuò)的,可是自從上了小學(xué),不知道怎么回事,她開(kāi)始處處跟我作對(duì)。 就說(shuō)我那些奇奇怪怪的外號(hào)吧,大部分都是她的“杰作”,今天叫我“搗蛋篇”“刺猬頭”,明天叫我“丁大媽”“瓜子殼”“大掃把”…… 她看我不順眼,我看她也不太順眼。 就說(shuō)現(xiàn)在吧,她個(gè)子本來(lái)就高,擦黑板根本不費(fèi)力,動(dòng)作用得著那么夸張嗎? 看著她那做作的樣子,我就想嘲笑她?! 〔贿^(guò),現(xiàn)在我沒(méi)空嘲笑她,我想在上課鈴響之前,逗逗我們班的同學(xué)?! ∥野涯X袋伸出教室,看了一眼,假裝很著急的樣子,轉(zhuǎn)身大叫一聲:“別吵了,快坐好,‘妖精’老師來(lái)了!” 哈哈,就這么一句話(huà),比那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的胖校長(zhǎng)來(lái)了都管用,教室里立即安靜了下來(lái)。 “妖精”,是我給柳墨竹老師取的外號(hào),那是四年級(jí)上學(xué)期的事了?! ’傃绢^谷崢崢特別多事,她很及時(shí)地把這個(gè)外號(hào)告訴了柳老師。柳老師還曾悄悄地問(wèn)過(guò)我:“丁小篇,我有這么嚇人嗎?” 我吃驚地瞪大了眼睛,“不嚇人啊!” “那你為什么給我取個(gè)‘妖精’的外號(hào)???你就不怕我真的變成妖精,半夜溜進(jìn)你房間嚇唬你?” 說(shuō)這話(huà)時(shí),柳老師笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要嚇唬我的意思?! ”緛?lái),我一聽(tīng)什么“半夜”啊、“嚇?!卑?,就想笑。我膽子可大了,天不怕、地不怕,還能怕人嚇唬?可是,一想到黑大個(gè)兒的悲慘下場(chǎng),我就怎么也笑不出來(lái)了?! ∥宥嗟哪莻€(gè)黑大個(gè)兒,給矮矮胖胖,又整天板著個(gè)臉的班主任取了個(gè)外號(hào)叫“秤砣”,結(jié)果,他被“秤砣”罰背了20篇有關(guān)尊敬師長(zhǎng)的文章?! ?jù)說(shuō)那些文章長(zhǎng)得嚇人,黑大個(gè)兒郁悶得整天在班里大叫:“還是殺了我吧,還是殺了我吧!” 黑大個(gè)兒的故事告訴我們,取笑老師,尤其是給老師取外號(hào),可不是鬧著玩兒的。 于是,我趕緊裝出害怕的樣子。 “說(shuō)啊,為什么給我取這么一個(gè)外號(hào)?”柳老師依然沒(méi)有放過(guò)我的意思?! ∥彝掏掏峦碌卣f(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)椤汩L(zhǎng)得……你長(zhǎng)得……” “長(zhǎng)得怎么了?”柳老師摸摸自己的臉,又追問(wèn)道?! ∥疑钗豢跉猓活櫼磺械卣f(shuō):“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得很美,美得就像《西游記》里的妖精!” 聽(tīng)完我的回答,柳老師笑得前仰后合,那張像牛奶一樣白的臉變得通紅通紅,臉頰上的幾個(gè)小雀斑,好像快要飛起來(lái)了一樣?! ⌒r(shí)候,我和姥姥一起看了很多遍《西游記》。如果我不老老實(shí)實(shí)睡覺(jué)的話(huà),姥姥就會(huì)嚇唬我說(shuō):“快把眼睛閉上,要不,妖精就要來(lái)把你抓走了!” 呵呵,她無(wú)論如何也想不到,在我心中,那些妖精長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不嚇人,反倒一個(gè)比一個(gè)漂亮;她更想不到,從上幼兒園開(kāi)始,我就悄悄地給那些美麗而善良的女老師排名:一號(hào)房“妖精”、二號(hào)蔣“妖精”、三號(hào)裴“妖精”…… 前段時(shí)間,親愛(ài)的柳“妖精”出去進(jìn)修了,好久不見(jiàn),我還真是挺想她的?,F(xiàn)在,她進(jìn)修完畢,回來(lái)繼續(xù)當(dāng)我們的班主任,繼續(xù)給我們上語(yǔ)文課。今天,她會(huì)給我們上第一節(jié)課,呵呵,現(xiàn)在你知道我不想遲到的理由了吧。 終于能見(jiàn)到久違的“妖精”老師了,我心里別提多高興了,我一高興,就想逗逗大家,哈哈,這幫大傻瓜果然上當(dāng)了?! ∥覌寷](méi)有柳老師妖 “‘妖精’真的來(lái)了!快坐好,手背后!”我繼續(xù)裝做很著急的樣子,壓低聲音,對(duì)大家說(shuō)。我對(duì)自己的演技一向很自信,老爸也夸我表演得好,簡(jiǎn)直都可以得奧斯卡獎(jiǎng)了??墒墙裉臁 【尤挥腥宋嬷彀屯敌Α! ∵@是什么狀況?他們不是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地待著嗎?咦,我怎么覺(jué)得后背一陣發(fā)涼?這幾天“秋老虎”發(fā)威,明明熱得要命啊?! M(mǎn)臉狐疑的我,扭頭一看,呀,“妖精”,不,柳老師正站在我身后呢?! 屟?,我?jiàn)Z路而逃…… 可是,我卻像被施了定身法一樣,動(dòng)彈不得,只能乖乖地站在原地。 “妖精”老師雙手按在我的肩上,大眼睛瞇成一條縫,露出白白的牙齒,笑著問(wèn)我:“丁小篇,你剛才在跟同學(xué)們說(shuō)什么呢,把大家逗得這么高興?你讓他們坐好,為什么自己反倒沒(méi)坐好呀?” 眾目睽睽之下,我,一個(gè)堂堂男子漢,把全家的臉都丟盡了! 失算啊失算,我哪里知道她就站在我身后呢!也不知道她聽(tīng)到我叫她“妖精”沒(méi)有。 唉,她走路就像貓一樣,悄無(wú)聲息,我愣是一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)?! ∥艺鎿?dān)心她會(huì)像二班的那個(gè)“秤砣”班主任一樣,罰我背20篇,甚至30篇有關(guān)尊敬師長(zhǎng)的文章啊,要是那樣的話(huà),真是生不如死啊?! ∥姨嵝牡跄懙氐戎把崩蠋煹陌l(fā)落,同學(xué)們也都憋住笑,滿(mǎn)心期待地等著看好戲?! “?,這事如果不是發(fā)生在我自己的身上,我肯定比他們看得還要來(lái)勁呢。 “妖精”老師終于揮揮手,放過(guò)了我,“快上課了,回座位去吧?!薄 」 把崩蠋煕](méi)有翻臉!我就知道,我們的“妖精”老師心腸最好了,況且她剛回來(lái),怎么好意思第一天就罵我呢! 可是,我又一次失算了。 我還沒(méi)走到座位上呢,就聽(tīng)見(jiàn)“妖精”老師說(shuō):“丁小篇,我走后的這幾個(gè)月,你可是一點(diǎn)兒也沒(méi)變老實(shí)啊。我走之前你可是挺偏科的,也不知道現(xiàn)在還偏不偏科?如果沒(méi)變老實(shí),并且仍然偏科的話(huà),那就等著瞧吧,不把你修理得服服帖帖,我就不姓柳!” 變沒(méi)變老實(shí),我倒是無(wú)所謂,可是一提起偏科,我這心里就發(fā)顫。沒(méi)辦法,我媽是重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師,她覺(jué)得,如果我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,就會(huì)讓她很沒(méi)面子,于是整天讓我做數(shù)學(xué)題,做啊做啊,做到最后,我都做上癮了,一做數(shù)學(xué)題就如有神助;可是一做起語(yǔ)文題來(lái),我就兩眼發(fā)黑,尤其是寫(xiě)作文,我是能逃就逃,逃不過(guò)就死扛,扛不過(guò)就…… 唉,其實(shí),我是很喜歡“妖精”老師的,也非常喜歡上她的語(yǔ)文課,可是,我就是不喜歡做她布置的那些語(yǔ)文作業(yè),尤其是作文?! ∷懔?,不提這些煩心的事了?! ∵€是說(shuō)說(shuō)眼前的事吧,“妖精”老師威脅我的話(huà),讓全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),那個(gè)瘋丫頭谷崢崢,把眼淚都笑出來(lái)了。也難怪,這種惡狠狠的話(huà),從美麗善良的“妖精”老師口中軟綿綿地說(shuō)出來(lái),能不搞笑嗎? 我也忍不住咧了咧嘴巴,可是臉上的表情卻是僵硬的?! ∷龝?huì)怎么修理我啊?要知道,她出去進(jìn)修了半年,肯定學(xué)了不少對(duì)付學(xué)生的招數(shù)。這……這可真讓我心里沒(méi)底啊。 “妖精”老師拿出教案和課本,對(duì)我們說(shuō):“今天我們講第一課,一會(huì)兒上課鈴響了就開(kāi)始上課哦,你們可以先翻開(kāi)書(shū)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)?!薄 ∥疫@才來(lái)得及好好觀(guān)察一下她的穿著打扮:她身穿一件長(zhǎng)袖連衣裙,腳蹬一雙白色短靴,再加上那一頭柔順亮滑的栗色大波浪卷發(fā),可比《西游記》里的妖精時(shí)尚多了。
媒體關(guān)注與評(píng)論
趙靜的作品有一種天然的品質(zhì):貼近兒童的天性,契合兒童的心理,柔軟地挖掘出孩子們天性中的幽默感?! 麅和膶W(xué)作家、評(píng)論家安武林 故事中的角色相映成趣又不斷碰撞出火花,搞笑因子不停地釋放,時(shí)時(shí)讓故事閃現(xiàn)精彩。 ——著名兒童文學(xué)作家陽(yáng)光姐姐伍美珍
編輯推薦
《鬧的都是小別扭:遭遇妖精老師》作者趙靜老師發(fā)出快東征集令,幫我們化解煩惱,向快樂(lè)出發(fā)!
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