韓國語泛讀教程

前言

　　隨著中韓關(guān)系的不斷發(fā)展，我國韓國語學習者的數(shù)量也在不斷增加。各種各樣的韓國語教材應(yīng)運而生，呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象。我們編寫的這套“綜合韓國語教程”，也必將為這一絢麗的景象增添姹紫嫣紅?！　　熬C合韓國語教程”因為其科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、實用性，被評為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。入選該系列教材的各門課程的教材，都在現(xiàn)實教學中使用過，有些還在比較大的范圍內(nèi)使用了多年，經(jīng)歷了實踐的檢驗。在廣泛征求老師和學生們的意見后，編者又進行了相應(yīng)的修改。因此，這是一套比較成熟的教材?！　】傊骶帍氖马n國語教學已有30余年，編寫出版各類韓國語教材近20部，發(fā)表與韓國語教育相關(guān)的論文近百篇，并獲得過國家級教學成果獎等各類獎項。參加教材編寫的各校老師，都是既有豐富教學經(jīng)驗，又有教材編寫經(jīng)驗的骨干教師。此外，該教材還聘請了國內(nèi)外韓國語學界著名學者擔任顧問。因此，這套教材的質(zhì)量是可信的?！　”窘坛淘诰帉戇^程中，參考了國內(nèi)外各類參考資料和大量相關(guān)教材，在此，僅對這些資料和教材的作者表示衷心的感謝。　　誠摯地敦請各位專家、學者、老師、同學們對教材提出寶貴的意見。希望通過大家的共同努力，使我們的教材日臻完善。

內(nèi)容概要

　　《韓國語泛讀教程2》具有權(quán)威性：由有豐富教學經(jīng)驗又有教材編寫經(jīng)驗的骨干教師參與編寫；國內(nèi)外韓國語學界著名學者擔任顧問。規(guī)范性：課程體系設(shè)計合理。內(nèi)容安排符合實際教學需要。系統(tǒng)性：共三十余冊．囊括了韓國語專業(yè)本、?？齐A段的幾乎所有課程。實用性：經(jīng)過教學實踐檢驗．深受使用者好評。綜合韓國語教程韓國語泛讀教程內(nèi)容豐富。涵蓋了韓國的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等多方面的內(nèi)容。每三課設(shè)為一個單元板塊，分門別類．系統(tǒng)地介紹韓國國情文化知識。練習形式多樣。便于學生通過練習加深對課文重點知識的理解。為授課教師提供練習參考答案及其他教輔資料，為教學提供便利。

圖書封面

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