標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語IT篇

前言

　　近年來，隨著無國界化社會的日益發(fā)展，在商務(wù)社會里，跨國界的交流更加頻繁，日本企業(yè)向海外的擴(kuò)展以中國為中心迅速展開。同時(shí)在日本國內(nèi)，與lT相關(guān)聯(lián)的超高技術(shù)人才的供求差距在逐步擴(kuò)大．要求從中國、印度等海外聘請優(yōu)秀人才的呼聲越來越高?！　≡谶@種形勢下，近年來，適用于一般商務(wù)場合的各種水平、各種類型的內(nèi)容包含“商務(wù)日語”的教材不斷面世。但是，隨著商務(wù)內(nèi)容的深入，對商務(wù)日語需求的內(nèi)容也更加專業(yè)化、高級化。

內(nèi)容概要

《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語IT篇》由12課構(gòu)成。通過主人公中國程序員孫輝接受錄用面試進(jìn)入日本的IT企業(yè)，在跟周圍以日本人為主的職員一同工作且不斷成長這一故事形式展開。同時(shí)也考慮到讓學(xué)習(xí)者一邊模擬實(shí)際在日本IT企業(yè)工作時(shí)的日常情況，一邊學(xué)習(xí)。一般情況下，鑒于新的程序設(shè)計(jì)員以公司內(nèi)部工作為中心，所以把重心放在以公司內(nèi)的交流為主，到課程快結(jié)束時(shí)，才發(fā)展到與客戶的交流上?！稑?biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語IT篇》也涉及到與IT行業(yè)相關(guān)的專業(yè)術(shù)語以及場景等，但《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語IT篇》的編寫目的不是為了學(xué)習(xí)IT技術(shù)，而是為了引導(dǎo)母語非日語的商務(wù)工作者能與周圍的日本職員等進(jìn)行順利的溝通與交流。書中與lT相關(guān)的詞匯以及特定場景的恰當(dāng)表達(dá)方式得到了活躍在lT行業(yè)第一線員工的大力協(xié)助。編者盡可能地將工作一線的情景，因文化差異而造成的問題納入其中，因此，通過本書的學(xué)習(xí)不僅能掌握地道的日語表達(dá)方式，同時(shí)還能加深對日本企業(yè)文化和工作進(jìn)程的理解。
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作者簡介

（日）吉岡正毅：日本應(yīng)用日語教育協(xié)會理事長、千馱谷日語教育研究所理事長、學(xué)校法人吉岡教育學(xué)園理事長

書籍目錄

第1課 錄用面試
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)
專欄
第2課 進(jìn)入公司
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)
專欄
第3課 初次工作
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)
專欄
第4課 電話
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)
專欄
第5課 分派項(xiàng)目
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)
專欄
第6課 確認(rèn)不明確的地方
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)1
應(yīng)用練習(xí)2
專欄
第7課 飲酒會
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)
專欄
第8課 交換意見
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)
專欄
第9課 進(jìn)展報(bào)告會議
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)1
應(yīng)用練習(xí)2
專欄
第10課 申請
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)1
應(yīng)用練習(xí)2
專欄
第11課 與客戶通電話
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)1
應(yīng)用練習(xí)2
專欄
第12課 和客戶開會
本課重點(diǎn)
應(yīng)用練習(xí)1
應(yīng)用練習(xí)2
應(yīng)用練習(xí)3
專欄
卷末資料
解答例
索引

編輯推薦

　　《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語IT篇》主要面向與IT技術(shù)相關(guān)的人員，但是為使曰語不是母語的商務(wù)工作者在日本企業(yè)能和周圍的日本人順利溝通從而開展業(yè)務(wù)，本教材還提供了許多日本商務(wù)界里普遍存在的實(shí)例。

圖書封面

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