高級(jí)法語教程（上）

前言

　　本教材的編寫動(dòng)機(jī)源于教學(xué)實(shí)踐。英語專業(yè)研究生二外法語教材的選擇一直以來都是個(gè)難題。一本以系統(tǒng)的教學(xué)法理念為支撐、吸收一定的語言學(xué)最新研究成果且內(nèi)容新穎活潑的教材，是每位授課老師的迫切需要、同樣的需求也存在于法語專業(yè)本科高年級(jí)精讀課上?！　?006年暑假，在法國使館的資助下，我在法國南方的普羅旺斯進(jìn)修交際教學(xué)法。在增加理論素養(yǎng)的同時(shí)，收集資料，每晚鏖戰(zhàn)，完成了本書的初稿，并于2007-2008學(xué)年在北京語言大學(xué)英語專業(yè)研究生二外法語課上試用。經(jīng)過一學(xué)年的試用，結(jié)合外研社鄒彘白和李莉女士提出的寶貴意見，對(duì)原稿加以修改．增加了以圖畫為支撐材料的交際練習(xí)和寫作練習(xí)?！　∪珪譃樯舷聝蓛?cè)，共八個(gè)單元三十二課。每課由五個(gè)部分組成：課文、口語表達(dá)、書面表達(dá)、語法講解和練習(xí)，全書緊緊圍繞著語言學(xué)習(xí)所要求的聽、說、讀、寫四項(xiàng)能力，著重于語法體系的歸納與梳理：每課前四個(gè)部分為導(dǎo)入性材料，練習(xí)部分則配備了與這四項(xiàng)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練活動(dòng)一每課建議學(xué)時(shí)為四課時(shí)．內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)取舍或由學(xué)生自學(xué)完成，全書可供一學(xué)年使用?！　”緯牧硪粋€(gè)特點(diǎn)是材料地道新鮮。大部分課文和閱讀材料取材于法國近兩年出版的報(bào)刊、教材，還有一部分取自于經(jīng)典作家的經(jīng)典作品、課文選材種類多樣，既有人文含義深厚的文章，又有研究類、實(shí)用類的文章，深度與趣味性并重?！　∽髡咴诰帉憰r(shí)充分調(diào)動(dòng)已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。但是由于學(xué)生的思維和知識(shí)儲(chǔ)備具有多樣性，教師的語言學(xué)和教學(xué)法理論背景互有差別，課堂教學(xué)方式和手段多種多樣，因此在使用本書過程中一定會(huì)發(fā)現(xiàn)不足、不妥之處，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　全書分為上下兩冊(cè)，共八個(gè)單元三十二課。每課有課文、口語表達(dá)、書面表達(dá)、語法講解和練習(xí)。全書緊緊圍繞著語言學(xué)習(xí)所要求的聽、說、讀、寫四項(xiàng)能力，著重于語法體系的歸納與梳理。每課前四個(gè)部分為導(dǎo)入性材料，練習(xí)部分則配備了與這四項(xiàng)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練活動(dòng)。每課建議學(xué)時(shí)為四課時(shí)，內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)取舍或由學(xué)生自學(xué)完成，全書可供一學(xué)年使用?！　”緯牧硪粋€(gè)特點(diǎn)是材料地道新鮮。大部分課文和閱讀材料取材于法國近兩年出版的報(bào)刊、教材，還有一部分取自于經(jīng)典作家的經(jīng)典作品。課文選材種類多樣，既有人文含義深厚的文章，又有研究類、實(shí)用類的文章，深度與趣味性并重。

編輯推薦

　　《高級(jí)法語教程(上)》面向第二外語為法語的英語專業(yè)研究生，幫助已具有法語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者獲得新突破深切入：以交際教學(xué)法理念為指導(dǎo)，以語言學(xué)研究成果帶動(dòng)語言學(xué)習(xí)全方位：注重學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫四項(xiàng)能力的培養(yǎng)，從語言活動(dòng)的各個(gè)方面對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行操形象化：法語美文朗讀、幽默漫畫圖片、法國風(fēng)情實(shí)景帶給學(xué)習(xí)者視聽新體驗(yàn)。

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