出版時(shí)間:2008年5月 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:卡里瑟斯 頁(yè)數(shù):221 譯者:高山杉
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內(nèi)容概要
佛陀生為王子,長(zhǎng)在富貴,原可繼承王位,享受榮華,然他卻拋妻棄子,舍棄尊位。究竟何事讓他離世棄俗,自苦身心?他又如何參破痛苦的謎題,獲得最終的解脫?其佛法又緣何能歷經(jīng)風(fēng)雨,千年不息?這本《佛陀小傳》拋開(kāi)神話(huà)和傳說(shuō),依據(jù)古印度原始佛經(jīng),如實(shí)地記述了佛陀一生的思想行跡及其與所處時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸因素之間的相互關(guān)系,向讀者展現(xiàn)出一個(gè)本真的佛陀和佛化世界。 一本佛傳在手,一份超脫入心。
作者簡(jiǎn)介
邁克爾·卡里瑟斯(Michael Carrithers),英國(guó)達(dá)勒姆大學(xué)人類(lèi)學(xué)教授,曾在斯里蘭卡研究南傳佛教多年,著有《吉祥楞伽島的阿蘭若僧》(牛津大學(xué)出版社,1983年),《我們?yōu)槭裁从形幕U釋人類(lèi)學(xué)和社會(huì)多樣性》(牛津大學(xué)出版社,1992年)等專(zhuān)著。
書(shū)籍目錄
插圖目錄地圖目錄前言第一章 緒論第二章 早年生活和厭俗出家第三章 訪(fǎng)道第四章 開(kāi)悟第五章 弘法和圓寂關(guān)于引文的注釋推薦書(shū)目
章節(jié)摘錄
第二章 早年生活和厭俗出家 關(guān)于佛陀早年生活得怎樣,相貌又如何,后人都作了大量的渲染,但很少可以信從。在表現(xiàn)他獨(dú)特的禪定之姿時(shí),傳統(tǒng)的造像大概是忠實(shí)的??墒?,這些造像都是在他圓寂數(shù)世紀(jì)后才雕鑿的,所以絕非是反映他真實(shí)面目的肖像。我們有理由相信,照他那個(gè)時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),他的相貌是俊美的。在時(shí)代較古的《起世因本經(jīng)》里,佛陀的俊美受到人們的贊嘆,甚至蓋過(guò)了鄰國(guó)的勝軍王。在他的哲學(xué)之外,他的性格如何,我們幾乎一無(wú)所知。在我們掌握的材料里,他的性格就是他的哲學(xué)。雖說(shuō)如此,我們還是可以想象出,他年輕的時(shí)候一定熱情洋溢而且性格叛逆,否則一個(gè)性格平和恭順的人,敢不敢去成就他那番事業(yè)都不好說(shuō),更別說(shuō)成功了?! ∮袃杉聦?shí),我們還算比較有把握。第一件事實(shí)是,佛陀出生在釋迦族,生地大約在釋迦族的都城迦毗羅衛(wèi)也就是今天尼泊爾低地臺(tái)拉河谷地方的藍(lán)毗尼鎮(zhèn)。第二件事實(shí)是,佛陀的家姓或族姓是喬達(dá)摩(巴利語(yǔ)Gotama,梵語(yǔ)Gautama;他被尊稱(chēng)為佛陀,也就是“覺(jué)者”,是在他獲得開(kāi)悟之后;本書(shū)為了敘述上的方便,只用佛陀來(lái)稱(chēng)呼他)。關(guān)于他的童年或他所受的教育,這些事實(shí)雖然什么也沒(méi)有揭示,但卻使他置身于更為廣大的恒河文明當(dāng)中,顯示了他所繼承的環(huán)境中的某些東西?! ♂屽茸迨呛愫优璧乇本壎喾N散居的部族之一,處于當(dāng)時(shí)正在發(fā)展中的北印度文明的邊緣。當(dāng)佛陀出生時(shí),這些部族的人民多少還是獨(dú)立的,采用大體相似的各種政體。統(tǒng)治者或?yàn)楣杨^集團(tuán),或?yàn)樵蠒?huì),或?yàn)槎叩幕煲?,所以最好可以稱(chēng)他們?yōu)椴孔骞埠蛧?guó)。某些部族也許會(huì)選出首領(lǐng)來(lái)治理一段時(shí)間。嚴(yán)格些說(shuō),他們沒(méi)有國(guó)王這類(lèi)概念。所以,后世,所傳佛陀為王子一說(shuō),實(shí)在不可依信??墒?,就更廣闊的文明背景而言,釋迦族人自認(rèn)也有國(guó)王、貴族和武士的分別,卻肯,定不像別的部族一樣承認(rèn)高等祭祀階級(jí),也就是婆羅門(mén)在祭祀,上的優(yōu)越地位。釋迦族人都自視為神明的貴胄。我們難免都會(huì)有這種印象,就是當(dāng)佛陀與外界交往時(shí),他對(duì)自己高貴的出身極為自信。
編輯推薦
本書(shū)拋開(kāi)神話(huà)和傳說(shuō),依據(jù)南傳巴利語(yǔ)三藏,擇取其中單純素樸的記事,略述了佛陀一生的思想和行跡,描述了佛法的起源和意義,尤重于佛家哲學(xué)的疏通和整理,并闡明了當(dāng)時(shí)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸因素與佛陀之間的互相影響。 本書(shū)適合英語(yǔ)水平高的高中生、大學(xué)生、英語(yǔ)教師和廣大英語(yǔ)、哲學(xué)愛(ài)好者等人閱讀。
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