出版時(shí)間:2008-9 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:韓國(guó)首爾大學(xué)語(yǔ)言教育院 頁(yè)數(shù):381 譯者:韓梅
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前言
首爾大學(xué)語(yǔ)言教育院((韓國(guó)語(yǔ)》系列叢書(shū)自1993年問(wèn)世以來(lái),向全世界介紹韓國(guó)語(yǔ)和韓國(guó)文化,作為韓國(guó)最有代表性的韓國(guó)語(yǔ)教材,一直受到各界廣泛的好評(píng)和讀者的喜愛(ài)?! 轫槕?yīng)全球化的時(shí)代潮流,語(yǔ)言教育院推出《韓國(guó)語(yǔ)》系列叢書(shū)漢語(yǔ)版,以適應(yīng)日益增長(zhǎng)的漢語(yǔ)圈學(xué)習(xí)者的需求。 謹(jǐn)向?yàn)榇颂讌矔?shū)的出版付出艱辛努力的外研社和韓國(guó)文進(jìn)媒體致以衷心的感謝。希望這套漢語(yǔ)版韓國(guó)語(yǔ)教材能給學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)和韓國(guó)文化的漢語(yǔ)圈學(xué)習(xí)者提供幫助。
內(nèi)容概要
《韓國(guó)語(yǔ)4》是韓國(guó)首爾大學(xué)語(yǔ)言教育院為學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的成人學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的系列教材中的第四冊(cè)。本書(shū)旨在培養(yǎng)接受過(guò)600小時(shí)左右的韓國(guó)語(yǔ)教育或擁有一定的韓國(guó)語(yǔ)能力的成人學(xué)習(xí)者,使其具備在多樣化的社會(huì)交流中所必需的溝通能力。
本書(shū)主要特點(diǎn):
綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等教學(xué)手段。
通過(guò)語(yǔ)法解說(shuō)與句型練習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合使用韓國(guó)語(yǔ)的交際能力。
練習(xí)活動(dòng)以學(xué)習(xí)者為中心,練習(xí)題豐富多樣。
配套的MP3光盤(pán)中含課文及聽(tīng)力部分的錄音,便于學(xué)習(xí)者自學(xué)使用。
書(shū)籍目錄
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編輯推薦
這本教材是為韓國(guó)首爾大學(xué)語(yǔ)學(xué)研究所韓國(guó)語(yǔ)課程編纂的教材中的第四冊(cè),對(duì)象是成年學(xué)習(xí)者,目標(biāo)是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)者的整體溝通能力,介紹多種文化和社會(huì)現(xiàn)象,讓他們深入了解韓國(guó)。 全書(shū)共有35課,每課都由課文、語(yǔ)法與表達(dá)、練習(xí)三部分組成。課文大部分由會(huì)話(huà)構(gòu)成,但如果是導(dǎo)言或報(bào)道,則插入了散文體的文章?! ≌Z(yǔ)法與表達(dá)說(shuō)明了學(xué)習(xí)的主要語(yǔ)法,書(shū)中盡量少用語(yǔ)法用語(yǔ),必要的時(shí)候使用N(名詞)、V(動(dòng)詞)、A(形容詞)、S(句子)等符號(hào)。 在練習(xí)中,除了讓學(xué)習(xí)者熟悉并掌握學(xué)過(guò)的語(yǔ)法、句型之外,還以學(xué)習(xí)者為中心,編寫(xiě)了多種練習(xí)題,以便讓學(xué)習(xí)者可以充分運(yùn)用學(xué)過(guò)的內(nèi)容應(yīng)用并理解語(yǔ)口?! ≡~匯部分收錄了約1000個(gè)單詞,新詞及釋義放在每課的最后,基本上都附有韓國(guó)語(yǔ)的釋義和相應(yīng)的中文解釋。用韓國(guó)語(yǔ)解釋難以理解時(shí),就予以省略。語(yǔ)法與表達(dá)、練習(xí)中出現(xiàn)的補(bǔ)充詞匯在后面標(biāo)注了★符號(hào)。學(xué)過(guò)的單詞在后面再次進(jìn)行說(shuō)明,從而使學(xué)習(xí)更加容易?! ∷饕惺珍浟藭?shū)中出現(xiàn)的所有詞匯和句型,并標(biāo)明了出現(xiàn)的課數(shù),補(bǔ)充詞匯后面標(biāo)注★符號(hào)以示區(qū)別。
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