出版時(shí)間:2007-12 出版社:外語教研 作者:韓寶成 編 頁數(shù):84
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內(nèi)容概要
《初中英語同步聽力》是《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))系列教材的配套出版物,供老師開展訴堂聽力教學(xué)或指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外自主訓(xùn)練聽力使用。 本教材是依據(jù)國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于初中英語學(xué)習(xí)提出的目標(biāo)和要求編寫的,總的指導(dǎo)思想是使學(xué)生通過一定的聽力實(shí)踐活動(dòng),系統(tǒng)訓(xùn)練和全面提高英語聽力技能,從而提高實(shí)際運(yùn)用語言的能力。 本教材采用主題模塊化設(shè)計(jì),沿用主教材主題,每個(gè)模塊大致由六個(gè)聽力任務(wù)組成。本教材具有以下特色: 一、依據(jù)不同主題的特點(diǎn)和內(nèi)容,主要對(duì)主旨要點(diǎn)、具體信息、情感態(tài)度、人物關(guān)系、推理判斷等方面的聽力技能進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。聽力是外語學(xué)習(xí)者較難掌握的技能之一,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者需進(jìn)行大量的反復(fù)訓(xùn)練才能掌握。本教材不同模塊聽力技能訓(xùn)練的重點(diǎn)有所不同,目的是使學(xué)生的某項(xiàng)聽力技能通過反復(fù)訓(xùn)練得到加強(qiáng)和提高。 二、注重聽力技能發(fā)展的系統(tǒng)性。雖然不同模塊聽力技能訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)不一樣,但整套教材的設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,使學(xué)生在聽力技能發(fā)展的各個(gè)層面都能得到訓(xùn)練。同時(shí),每個(gè)模塊也設(shè)有綜合技能訓(xùn)練任務(wù),注重學(xué)生綜合聽力理解能力的提高。 三、語言自然地道。對(duì)初中階段英語學(xué)習(xí)者來講,自然、地道且難易適中的聽力材料是訓(xùn)練并提高學(xué)生英語聽力技能的重要保證。本教材由國外從事教材編寫的專業(yè)作者編寫,并由外國專家錄音,語言、語音均地道、準(zhǔn)確。 四、活動(dòng)及練習(xí)形式靈活多樣,既有客觀性的聽力理解訓(xùn)練,又有開放性的練習(xí)形式,如聽、寫結(jié)合的填空、完成句子等,并配以插圖,趣味性強(qiáng)。 五、與教學(xué)同步,可以用作課堂教學(xué)的同步訓(xùn)練。 我們希望這套聽力教材作為主教材的有益補(bǔ)充,不僅能夠解決初中學(xué)生聽力資源不足的問題,而且能夠幫助學(xué)生在聽力技能及綜合語言素養(yǎng)方面得到全面提高。
書籍目錄
Module 1 TravelModule 2 EductionModule 3 Now and thenModule 4 The way we lookModule 5 Rules and suggestionsModule 6 Look after yourselfModule 7 Eating togetherModule 8 on the townModule 9 English for you and meModule 10 My future lifeAnswer key
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本系列是依據(jù)《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))教材開發(fā)的配套聽力訓(xùn)練,全面貫徹國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中學(xué)英語學(xué)習(xí)所提出的聽力技能發(fā)展要求?! √厣骸 ∥障冗M(jìn)聽力訓(xùn)練和測(cè)試?yán)碚?,依?jù)語言學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,借鑒“任務(wù)型學(xué)習(xí)”原則,注重學(xué)用結(jié)合 配合教材模塊進(jìn)度,緊扣模塊主題和語言學(xué)習(xí)重點(diǎn),可用作課堂同步聽力訓(xùn)練 任務(wù)型評(píng)價(jià)和測(cè)試相結(jié)合,實(shí)用性強(qiáng) 由英國專家錄音,發(fā)音地道、精準(zhǔn)
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