印度尼西亞華文教育發(fā)展史

出版時間:2007-5  出版社:外研社  作者:黃昆章  頁數(shù):305  
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內(nèi)容概要

  本書論述印尼華文教育產(chǎn)生及發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀?! ∪A文教育是廣義的說法。它包括中國籍華僑興辦的華僑教育和印尼籍華人興辦的華文教育兩種類型。1966年前的華文教育由華僑所辦,屬于外僑教育,故本書稱之為華僑教育。1958年華僑學(xué)校分校后,籍民學(xué)校由印尼籍華裔所辦,設(shè)有華文課,其余課程均用印尼語為教學(xué)媒介語。1966年華僑學(xué)校被印尼蘇哈托政府取締,華僑教育不復(fù)存在。1966年以后,印尼籍華裔的華文教育由印尼籍華人所辦,成為印尼民族教育的組成部分。它與華僑教育有本質(zhì)的差別?! ∮∧崛A文教育歷盡坎坷和滄桑。既有1901年前的私塾教育與義學(xué)教育(華文教育的萌芽階段),又有1901年至1966年的近代華僑教育以及其后華人興辦的華文教育。華僑教育經(jīng)歷發(fā)生一發(fā)展一興盛一衰落一消亡的過程;華文教育也經(jīng)歷發(fā)生一衰落一復(fù)蘇一發(fā)展的過程。無論哪一類型的華文教育都有過大起大落與高潮低潮的歷程??梢哉f,在世界各國華文教育中,很少國家像印尼那樣復(fù)雜多變和跌宕起伏。了解印尼華文教育發(fā)展概貌,可以幫助我們了解海外華文教育的一個側(cè)面,有助于總結(jié)它的經(jīng)驗和教訓(xùn),推動其今后的發(fā)展?! ∮∧崛A文教育只是印尼華僑華人社會的一個方面,印尼國情、印尼華僑華人經(jīng)濟、社團和新聞事業(yè)與華文教育的發(fā)生與發(fā)展息息相關(guān)。因此,本書第一章和第二章簡述印尼史地、國情和華僑華人歷史概況。  荷蘭殖民統(tǒng)治時期實行雙重國籍政策,1954年至1979年印尼政府不歡迎華僑歸化,而印尼華僑長期固守落葉歸根觀念,因此直至20世紀50年代初,2/3中國移民及其后裔仍保留中國國籍,故本書將他們稱為“華僑”或“華僑華人”。1966年后,隨著形勢的變化,越來越多的華僑選擇了印尼國籍,如今95%以上已成為印尼籍華人,因此本書將他們稱為“華人”。

作者簡介

黃昆章,廣東梅縣人,廣州暨南大學(xué)華僑華人研究所教授。1937年10月出生于印度尼西亞。1965年南開大學(xué)亞洲史專業(yè)研究生畢業(yè)。曾任暨南大學(xué)華僑華人研究所所長及暨南大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員,是享受國務(wù)院特殊津貼的專家。著有《印尼華僑史,古代至1949年》(合著)、《印尼華僑華

書籍目錄

前言第一章 印尼簡介第二章 印尼華僑華人歷史概述 第一節(jié) 中國人移居印尼的歷史背景與歷程 第二節(jié) 華僑華人人口與分布 第三節(jié) 華僑華人經(jīng)濟、社團與新聞事業(yè)第三章 華僑教育萌芽時期(1729—1900)第四章 印尼近代新式華僑教育的誕生與發(fā)展(1901—1941) 第一節(jié) 華僑教育的誕生與興盛階段(190l一19H) 第二節(jié) 荷印殖民政府的華僑教育政策 第三節(jié) 華僑教育持續(xù)發(fā)展階段(1912—1927) 第四節(jié) 華僑教育分化階段(1928—1941)第五章 華僑教育黑暗時期(1942—1945) 第一節(jié) 日本占領(lǐng)軍統(tǒng)治印尼的政策 第二節(jié) 日本法西斯對華僑教育的政策與華校狀況第六章 華僑教育恢復(fù)時期(1946—1949) 第一節(jié) 二戰(zhàn)后中國政府的華僑教育政策 第二節(jié) 聯(lián)邦區(qū)荷蘭殖民政府與共和區(qū)印尼政府的華僑教育政策  第三節(jié) 華僑教育的復(fù)蘇第七章 二戰(zhàn)后華僑教育發(fā)展時期(1950—1957) 第一節(jié) 中國政府的華僑教育政策  第二節(jié) 印尼政府的華僑教育政策  第三節(jié) 華僑教育的蓬勃發(fā)展  第四節(jié) 華僑教育蓬勃發(fā)展的原因  第五節(jié) 華僑教育的辦學(xué)方針  第六節(jié) 華僑學(xué)校的行政管理  第七節(jié) 華僑學(xué)校的經(jīng)費來源  第八節(jié) 華僑學(xué)校使用的教科書與課程設(shè)置  第九節(jié) 華僑學(xué)校的師資水平第八章 逐步走向衰落的華僑教育(1958—1966) 第一節(jié) 印尼政府限制與取締華僑教育的新措施 第二節(jié) 1958一1966年的華僑教育 第三節(jié) 華僑學(xué)生的去向 第四節(jié) 華僑教育存在的問題與貢獻第九章 印尼籍華裔興辦的華文教育(1958—2006) 第一節(jié) 1958—1966年的華文教育 第二節(jié) 1967—1998年的華文教育 第三節(jié) 1999—2006年的華文教育第十章 結(jié)束語后記附錄 一、華僑、華文教育大事記 二、主要法規(guī)與條例 三、中國名人為部分華校紀念刊的題詞 四、部分華校校景 五、部分華校校歌 六、部分華校校徽與校訓(xùn) 七、主要地名譯名對照表 八、主要參考文獻

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   印尼華文教育,真是又愛又痛啊
  •   買重了,送給印尼的朋友了
  •   如果想了解印尼的華文教育發(fā)展,就讀這本書。極力推薦!
  •   看了這本書我才知道印尼華僑的一些歷史,寫得很詳細。
  •   提男友買的,據(jù)說很有用,對外漢語教學(xué)會用到的!
  •   字有點小了,看起來有點費勁!
  •   跟自己所想要的有些差距,紙張有點薄,總體上還可以。
 

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