出版時間:2007-5 出版社:外語教學與研究出版社 作者:韓寶成,Chris Defty 編 頁數(shù):94
前言
《初中英語同步聽力》是《英語》(新標準)系列教材的配套出版物,供老師開展課堂聽力教學或指導學生進行課外自主訓練聽力使用?! ”窘滩氖且罁?jù)國家《英語課程標準》關于初中英語學習提出的目標和要求編寫的,總的指導思想是使學生通過一定的聽力實踐活動,系統(tǒng)訓練和全面提高英語聽力技能,從而提高實際運用語言的能力?! ”窘滩牟捎弥黝}模塊化設計,沿用主教材主題,每個模塊大致由六個聽力任務組成。本教材具有以下特色: 一、依據(jù)不同主題的特點和內容,主要對主旨要點、具體信息、情感態(tài)度、人物關系、推理判斷等方面的聽力技能進行專項訓練。聽力是外語學習者較難掌握的技能之一,在學習過程中,學習者需進行大量的反復訓練才能掌握。本教材不同模塊聽力技能訓練的重點有所不同,目的是使學生的某項聽力技能通過反復訓練得到加強和提高?! 《⒆⒅芈犃寄馨l(fā)展的系統(tǒng)性。雖然不同模塊聽力技能訓練的側重點不一樣,但整套教材的設計具有很強的系統(tǒng)性,使學生在聽力技能發(fā)展的各個層面都能得到訓練。同時,每個模塊也設有綜合技能訓練任務,注重學生綜合聽力理解能力的提高。 三、語言自然地道。對初中級英語學習者來講,自然、地道且難易適中的聽力材料是訓練并提高學生英語聽力技能的重要保證。本教材由國外從事教材編寫的專業(yè)作者編寫,并由外國專家錄音,語言、語音均地道、準確。 四、活動及練習形式靈活多樣,既有客觀性的聽力理解訓練,又有開放性的練習形式,如聽、寫結合的填空、完成句子等,并配以插圖,趣味性強?! ∥濉⑴c教學同步,可以用作課堂教學的同步訓練?! ∥覀兿M@套聽力教材作為主教材的有益補充,不僅能夠解決初中學生聽力資源不足的問題,而且能夠幫助學生在聽力技能及綜合語言素養(yǎng)方面得到全面提高。
內容概要
《同步時間·初中英語同步聽力:初中2年級上冊》是《英語》(新標準)系列教材的配套出版物,供老師開展課堂聽力教學或指導學生進行課外自主訓練聽力使用。本教材是依據(jù)國家《英語課程標準》關于初中英語學習提出的目標和要求編寫的,總的指導思想是使學生通過一定的聽力實踐活動,系統(tǒng)訓練和全面提高英語聽力技能,從而提高實際運用語言的能力。
書籍目錄
Module 1 How to learn EnglishModule 2 ExperiencesModule 3 Journey to spaceModule 4 EducationModule 5 Western musicModule 6 A famous storyModule 7 Feelings and impressionsModule 8 Around townModule 9 Animals in dangerModule 10 Lao Shes TeahouseModule 11 The weatherModule 12 Traditional lifeAnswer Key
章節(jié)摘錄
1 At school, I have learnt about different places in China. I have seen pictures of famous cities in books and every year my dad takes us on a trip to a different place. I have been to Beijing and Xian. Ive also been to Shanghai. Last year we went to Kunming. I liked it very much. Its a beautiful city. Ive never been to Guangzhou so Id like to go there next year. 2. My mother is a university teacher. She has been to lots of places all over the world. She has visited many countries in Europe and Asia and last year she went to the USA. She hasnt been to Africa or Oceania though. I never went with her. I always have to stay at home, but maybe when Im older she will take me, too. 3. Ive been to the UK and Ive even been to school there. When I was five, my dad got a job there and my mum and I went with him. I cant remember the school very well but I do remember that I liked it. We came back when I was seven. I cant remember England much at all now. I hope I can go again sometime.
編輯推薦
《同步時間·初中英語同步聽力:初中2年級上冊》是依據(jù)《英語》(新標準)教材開發(fā)的配套聽力訓練,全面貫徹國家《英語課程標準》對中學英語學習所提出的聽力技能發(fā)展要求。 特色: 吸收先進聽力訓練和測試理論,依據(jù)語言學習規(guī)律,科學合理安排學習內容,借鑒“任務型學習”原則,注重學用結合?! ∨浜辖滩哪K進度,緊扣模塊主題和語言學習重點,可用作課堂同步聽力訓練。 任務型評價和測試相結合,實用性強?! ∮捎鴮<忆浺?,發(fā)音地道、精準。
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