新編大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)指南1

出版時(shí)間:2007-3  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:應(yīng)惠蘭  頁(yè)數(shù):290  

內(nèi)容概要

1 教輔簡(jiǎn)介    編者按照《新編大學(xué)英語(yǔ)》(第二版)的內(nèi)容結(jié)構(gòu),根據(jù)學(xué)生的自學(xué)要求,編寫(xiě)了這套學(xué)生輔導(dǎo)用書(shū),以幫助學(xué)生把握重點(diǎn)、理解難點(diǎn)、進(jìn)行有效的課外自主學(xué)習(xí)。本書(shū)的外教點(diǎn)評(píng)、詞匯講解、難句解析、課文譯文、練習(xí)答案等均具有一定權(quán)威性。背景小檔案、美文欣賞等課外知識(shí)符合學(xué)習(xí)規(guī)律,有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)興趣。    自學(xué)能力的培養(yǎng)是外語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要技能。因此,本套書(shū)從課文講解到課外知識(shí)的補(bǔ)充,都以引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)。    2 體例結(jié)構(gòu)    單元導(dǎo)讀 本部分由經(jīng)典引用、相關(guān)鏈接、外教點(diǎn)評(píng)三個(gè)小模塊組成,專(zhuān)為導(dǎo)入單元話題而設(shè)計(jì),起到課前熱身的效果。其中經(jīng)典引用精選了與單元內(nèi)容相關(guān)的名言佳句,只言片語(yǔ)中折射出作者的睿智和對(duì)生活的獨(dú)到理解。外教點(diǎn)評(píng)由主教材的外籍專(zhuān)家審稿或編寫(xiě)而成,或從原文改寫(xiě)而來(lái),并為其中的生詞作注,方便學(xué)生輕松閱讀原汁原味的英文材料。    課文講解 本部分對(duì)課內(nèi)閱讀和兩篇課外閱讀都進(jìn)行了詳細(xì)講解。對(duì)每篇課文的講解都包括詞匯精講、難句詳解、課文譯文、背景小檔案四個(gè)小模塊。詞匯精講講解清晰、準(zhǔn)確.輔以經(jīng)典例句、同義鏈接、反義鏈接、詞匯比較、常用搭配、快捷記憶等.可以加深學(xué)生對(duì)詞匯的理解,輕松擴(kuò)大詞匯量。難句詳解配有譯文,并對(duì)句型結(jié)構(gòu)、習(xí)慣用語(yǔ)等進(jìn)行了詳細(xì)注釋。課文譯文為課內(nèi)閱讀及課外閱讀的課文均提供了譯文。背景小檔案介紹了課文中出現(xiàn)的文化現(xiàn)象,內(nèi)容生動(dòng)有趣,不僅是擴(kuò)大知識(shí)面的有用資料,也是課外閱讀的實(shí)用材料。    課本練習(xí)答案  為教材中四大模塊(Preparation,Reading-Centered Activities。Further Development,Writing and Translation)的全部書(shū)面練習(xí)提供了答案,為絕大部分口語(yǔ)練習(xí)提供了參考答案,方便學(xué)生課外自學(xué)。    四、六級(jí)題型操練 為幫助學(xué)生適應(yīng)改革后的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試.每個(gè)單元都配有四、六級(jí)考試的一兩個(gè)題型.幫助學(xué)生熟悉四、六級(jí)考試的題型。    美文欣賞 這部分是每單元的精彩一筆。編者精心挑選了英文名篇佳作,這些佳作賞心悅目、回味無(wú)窮,既可用作背誦文選,亦可用作英譯漢練習(xí)材料。在美文欣賞后還附有輕松口語(yǔ)小模塊,其內(nèi)容主要是一些日常口語(yǔ)小對(duì)話。這些對(duì)話短小精悍、情景真實(shí)、語(yǔ)言地道,學(xué)生可以即學(xué)即用。

書(shū)籍目錄

Unit 1 Personal Relationships  Ⅰ 單元導(dǎo)讀  Ⅱ 課文講解    In-Class Reading The Gift of Life      After-Class Reading Ⅰ Love Thy Neighbor    After-Class Reading Ⅱ We All Need Friends?、?課本練習(xí)答案?、?四、六級(jí)題型操練 Ⅴ 美文欣賞Unit 2 Remembering and Forgetting  Ⅰ 單元導(dǎo)讀?、?課文講解   In-Class Reading Special Delivery     After-Class Reading Ⅰ Memory and the Human Brain    After-Class Reading Ⅱ The Benefits of Forgetting?、?課本練習(xí)答案?、?四、六級(jí)題型操練?、?美文欣賞Unit 3 More than Words  Ⅰ 單元導(dǎo)讀?、?課文講解   In-Class Reading Communication Without Words     After-Class Reading Ⅰ Learn How to Listen    After-Class Reading Ⅱ How to Talk to Anyone, Anytime, Anywhere Ⅲ 課本練習(xí)答案?、?四、六級(jí)題型操練?、?美文欣賞Unit 4 Fresh Start  Ⅰ 單元導(dǎo)讀 Ⅱ 課文講解   In-Class Reading Fresh Start    After-Class Reading Ⅰ Becoming a Successful Student    After-Class Reading Ⅱ College-a New Beginning?、?課本練習(xí)答案?、?四、六級(jí)題型操練?、?美文欣賞Unit 5 Animal World  Ⅰ 單元導(dǎo)讀?、?課文講解   In-Class Reading Do Animals Have a Culture?     After-Class Reading Ⅰ Animal Play    After-Class Reading Ⅱ Ready for Daner?、?課本練習(xí)答案 Ⅳ 四、六級(jí)題型操練?、?美文欣賞Unit 6 A World of Mystery  Ⅰ 單元導(dǎo)讀 Ⅱ 課文講解   In-Class Reading The Bermuda Triangle     After-Class Reading Ⅰ Life Elsewhere?    After-Class Reading Ⅱ The Mystery of the Franklin Expedition?、?課本練習(xí)答案 Ⅳ 四、六級(jí)題型操練?、?美文欣賞Unit 7 Choices in LifeUnit 8 Romantic StoriesUnit 9 Holidays and SPECIAL DaysUnit 10 Agriculture

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   這本書(shū)最大的優(yōu)勢(shì)不在于課文講解或是答案,而是它對(duì)于四六級(jí)題型的把握。但我更推崇的是其中的全文翻譯與美文欣賞。在有空時(shí)將課本打開(kāi),逐句翻譯成中文并與指南上的譯文作對(duì)照,這將大大提高學(xué)生的翻譯能力。而四六級(jí)改革以后,翻譯已成為又一考察重點(diǎn)。最后,在學(xué)習(xí)之余,翻一翻美文,讀一讀cool easy speaking 也是人生一大樂(lè)事
  •   書(shū)挺好的,內(nèi)容很詳細(xì),適合自學(xué)。
  •   從03年開(kāi)始接觸浙江大學(xué)的書(shū),感覺(jué)第一版辦倉(cāng)促,第二版整體上教材難度梯度基本合理,教參確實(shí)下了一番功夫,體現(xiàn)了浙江大學(xué)的實(shí)力
  •   還可以啊,就是有一些很簡(jiǎn)單的句子也去解析。。。
  •   內(nèi)容挺新穎的,但好像有點(diǎn)簡(jiǎn)單了點(diǎn)
  •   和教材配套使用的,省了老多事了,不錯(cuò)
  •   剛拿到,,還沒(méi)看呢 。。。感覺(jué)還不錯(cuò)
  •   貨到的還行及時(shí)
  •   對(duì)增加的非課本內(nèi)容比較滿意,唯一的缺陷就是大本,攜帶不怎么方便~
  •   學(xué)習(xí)中需要。
  •   和教師用書(shū)內(nèi)容一致,只不過(guò)順序有所顛倒而已。感覺(jué)不夠細(xì)致。

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