當代大學德語
出版時間：2006-12 出版社：外語教研 作者：梁敏 頁數(shù)：274
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內容概要
本書是本科綜合訓練教材，在原《德語教程》（Grundstudium Deutsch）的基礎上重新編寫而成融合了我國德語教學數(shù)十年經(jīng)驗與國內外先進教學理論將語音、語法、詞匯等語言知識和聽、說、讀、寫四項基本能力的訓練有機結合在一起充分考慮德語國家國情、文化特點以及社會經(jīng)濟和政治的現(xiàn)狀，著重培養(yǎng)學生的語言應用和跨文化交際能力課文取材新穎、題材豐富、圖文并茂，富有時代氣息。
書籍目錄
Lektion 1 Der Campus une die weite Welt Kommunikation vom Studentenleben erzahlen (Clubs, soziales Engagement) Tagesablaufe mtindlich und schriftlich schildern Interviews ftihren witzigironischen und sachlichen Erzahlstil unterscheiden Begriffe definieren, prazisierenLektion 2 Wie war's mit noch mehr Hoflichkeit? Kommunikation hoflich bitten, fragen, raten h6fliche und unfreundliche Rede unterscheiden schriftlich Missfallen auBern, kundigen (rezeptiv) Entschuldigungsbriefe schreiben Landeskunde: Kleidungsund EssgewohnheitenLektion 3 Stadt und Land Kommunikation Vorhaben, Plane besprechen Gegenmeinungen vorbringen wtinschen, bedauern, vergleichen Bedingungen nennen protokollieren (rezeptiv) im Internet diskutieren (rezeptiv) Landeskunde: Wohnungssuche interkultureller Vergleich: Leben in der Stadt und auf dem LandLektion 4 Gluck Kommunikation Hypothesen formulieren Textteilen Uberschriften und Thesen zuordnen Texte rekonstruieren Geschichten bildunterstutzt nacherzahlen, zusammenfassen, kritisieren und interpretieren ein Sachbuch rezensieren (rezeptiv)Lektion 5 Das Studieren Lernen: Worterbucher Kommunikation Worterbucher und Lexika kennenlernen mit Nachschlagewerken arbeiten Stichworter zu einem Sachtext notieren einen Text (stichwortuntersttitzt) nacherzahlen Landeskunde: Reformen der deutschen RechtschreibungLektion 6 Kommunikation ComputerFachsprache benutzen Zwecke formulieren Unmut, Arger, WutauBern mit Rat oder Vorwurfen reagieren Erfahrungen mitteilen einen Sachtext nach vorgegebenen Punkten gliedern Stichpunkte notierenLektion 7 Wetter,Klima,UmweltLektion 8 Mal sehen,wie es werden wird.Lektion 9 Es war einmalLektion 10 Sprachen lernen:Kleine StilkundeLektion 11 Aus Kindern werden LeuteLektion 12 Gelernt gelernt
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圖書標簽Tags
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計53條)
- 當代大學德語到了第三本就是詞法的講解了
所有的大語法都在前兩冊講完了
相信一直用這套書的學生都被前兩冊中的完成時、虛擬式和被動式打擊過
這套書保持了它一貫的樂趣教學
第三冊里面的課文依舊很有意思
課堂活動也很能調動人參與 - 我們學校德語專業(yè)的教科書，不太推薦做自學用書。語法在本書中不是系統(tǒng)講解，零零散散的，不太適合中國人的學習外語喜歡的模式。并且書中很多地方都是用德語講解的，對于自學而言，可能難度有點大。
當然咯，由于這是我們專業(yè)可用書，所以我還是蠻喜歡它的。
PS:當當啊~把我心愛的德語書折磨成什么樣的TT - 這個系列的教材整體而言算是很不錯的，對于自學德語的人來說，它涉及的面比較廣，知識也多是生活中能用得到的，可是有關語法的部分主要是通過習題來聯(lián)系，總結的稍微少一些，更適合有指導老師的同學使用。
- 基本上德語專業(yè)都用的這個吧，嘿嘿，很不錯的教材~
- 學校德語專業(yè)所用教材，必備。
- 學習德語的教材。書不錯，快遞氣死人
- 光盤完好。德語經(jīng)典教材~~德語中級水平學習可選~~
- 德語課本一如既往的厚實，是我德語專業(yè)的課本
- 對學習德語的人很有幫助
- 這本課本 分為課文 word 語法三部分 適合大家學習
- 很好的教材，內容很有趣，語法也深入淺出！
- 本來MP3碟買一買都要20塊。。不過就是和沒有MP3的書在一些題上有細微的差別。。
- 書很新。。。剛才評論寫錯地方了，是這個書里的盤沒壞，挺好
- 讀完才知道
- 好書，小孩說好
- 值得購買，內容豐富地道！
- 很好哦一本書
- 這本書將伴我度過大二剩余的時光了，橙色很顯眼，超喜歡，es gefaellt mir sehr gut!
- 1 2 已經(jīng)學完了
要繼續(xù)下去 - 老師讓買的?？隙ú诲e
- 書本十分滿意以后會繼續(xù)關注
- 專業(yè)課用的 寄來的時候下大雨，一點兒也沒有濕掉！?。?/li>
- 教科書，沒啥好說的~發(fā)現(xiàn)它和當?shù)?、2比起來輕盈了不少~字變密集了！
- 額，還不錯，就是用的過程中脫膠了 什么情況
- 不錯。。上課用的
- 舒適正版的，比書店便宜一點
- 程度較適合中等的
- 很好的書，很新，我很滿意
- 很好的書,特別快就送來了.是最新版的!碟也很好!謝謝當當啦~
- 帶光盤的就是好呀
- 書是帶有光盤的，非常好，要知道外面很多都是沒有音帶材料的，網(wǎng)上下載也很少，價格相對于市面不打折還是比較劃算的~
- 紙和質量都很好還配了光盤的就是太貴了點
- 賣家很負責，包裝得很好，一看就是正版的。贊了。
- 大學本科德語專業(yè)二年級的書。語法和詞匯量都上去了。需要花時間學習的。
- 德語專業(yè)的學生用的學習書 沒什么特別的
- 德語專業(yè)教材，還是蠻不錯的！
- 一直覺得德語很難了 這本書全是德語 很少有德語的解釋 只適合上課用吧
- 課文內容比較經(jīng)典，課后有詞匯練習并且每課后面都會講解2～3個語法點，配有練習。這都是與課文對應的?？偟膩碚f，書編得還是不錯的由于書出版沒多少年，所以還存在一些錯誤。并且主編的德國人受中文影響，課文里一些表達都已經(jīng)有了漢語化傾向，并不符合德國人的表達習慣
- 內容不錯，語法豐富，就是沒有中文，必須老師講解，是我們的教科書，不適合自學
- 帶MP3太好了，很實用
- 商品內容不錯，作為教材使用。
- 不錯，學校教材........
- 教材么總是好的，只是印刷的有點不好，圖像模糊，像盜版的
- 把我的書分開寄結果把這本書的光盤給搞破了，沒法聽聽力，火大
- 光碟也沒被損壞，就是書角有點皺
- 不錯，就是送來的太慢了
- 學校要求買的，如果是自學我不推薦這本，很難，學法很多都是用德文講的
- 專業(yè)用書 用起來也還順手 算不錯的了
- 上課用的 質量不錯~~
- 還不錯帶光盤了
- 內容挺很有趣的就是語法薄弱了點
- 事實上我在當當買的其他書紙質也不太好，跟在書城看到的大相徑庭……讓人忍不住心生疑慮啊?。?！
- 對于書沒什么好說的，學校定的課本咱也就不說好壞了。主要是質量問題。書是臟的，最大的問題是mp3是爛得，不知道是發(fā)書弄得，還是運輸中弄得（碟在里面夾的，有常識的都會否定這點吧）
很氣憤，聽力對于學生很重要吧，怎么能是壞碟呢？