英語語料與話題

內(nèi)容概要

作者認(rèn)為要改進(jìn)口語教學(xué)，可以從以下兩個方面入手：1、提倡討論式口語教學(xué)，取代操練式口語教學(xué)模式；2、口語教學(xué)需要內(nèi)容即語言素材，要重視內(nèi)容輸入。有學(xué)生反映，教師布置某些話題，學(xué)生連涉及該話題的中文知識也知之甚少，如何用英語參與討論呢？因此，首先要向?qū)W生輸入語言素材，提供參與討論的語料，學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)這些語料，在掌握話題所涉及內(nèi)容后，才有可能有話可說。鑒于上述思路，作者產(chǎn)生了編著這本《英語語料與話題》的構(gòu)想，以供高校英語口語教學(xué)或自學(xué)使用。書中所提供的話題時代感強(qiáng)，都是大學(xué)生和研究生感興趣的。這些話題綜合知識性、科學(xué)性、趣味性為一體，信息量大，學(xué)生會感到討論某個話題時有話可說并有發(fā)揮余地。此外，學(xué)生從準(zhǔn)備語料到參與話題這一過程中還可以學(xué)到更多知識，了解更多信息。因為，熟悉、學(xué)習(xí)語料的過程也是一個閱讀、擴(kuò)大英語詞匯和語言知識的過程。有些話題甚至?xí)W(xué)生畢業(yè)就業(yè)以及今后工作產(chǎn)生一定影響。

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