出版時間:2006-8 出版社:外語教學(xué)與研究出版社 作者:陳琳,(英)格里諾爾 主編,(英)托瑪琳 等編 頁數(shù):177
內(nèi)容概要
一、充分考慮學(xué)生的語言能力和認知能力的水準與發(fā)展需求,提供更為豐富的語言學(xué)習(xí)和思維空間。
二、擴展題材、體裁,適當介紹英語文學(xué)經(jīng)典范文,使學(xué)生更好地理解英語、欣賞英文的表現(xiàn)力與美感,拓展視野,更好地認知本民族文化,進一步提高跨文化交際能力。
三、強調(diào)自主學(xué)習(xí)能力的提高,為學(xué)生提供更多閱讀資源和新的學(xué)習(xí)英語語法體系的視角,幫助學(xué)生自我探究、反思,為今后進一步拓展閱讀范圍,更多接觸英語文學(xué)原著打下基礎(chǔ),從而不斷提高語言素養(yǎng)。
四、根據(jù)思想交流的需求,進一步圍繞主題擴展學(xué)生的詞匯量,提升學(xué)生對英語的語感,使學(xué)生能累計接觸、學(xué)習(xí)、掌握4500個左右的單詞,達到課程標準九級的語言要求。
五、配套的“教師用書”除了在教學(xué)目標、內(nèi)容分析、教學(xué)過程建議、教學(xué)評價建議方面給老師們繼續(xù)提供參考,更加突出其教學(xué)資源庫的作用。
書籍目錄
1 Topic: Bernard Shaw's Pygmalion
Task: Writing a description of a play you have enjoyed
2 Topic: DNA—— the Secret of Life
Task: Writing an article about making genetics safe and
beneficial
3 Topic: The Qin Tomb and the Terracotta Warriors
Task: Making a presentation about ancient China
4 Topic: Languages of the World
Task: Preparing a talk about your mother tongue
5 Topic: The First Americans
Task: Finding out more about a particular Native American
tribe
6 Topic: Why Do We Need Dicitonaries?
Task: Writing a digtion entry
7 Revision
Appendices附錄
圖書封面
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