出版時間:2006-7 出版社:外語教學與研究出版社 作者:符淮青 頁數(shù):272
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前言
外語教學與研究出版社漢語部經(jīng)過一段籌劃,終于隆重推出“現(xiàn)代漢語詞匯學叢書”,第一批出十本。序齒列錦: 周祖謨《漢語詞匯講話》(《語文學習》1955-1957;人民教育出版社,1959)。 武占坤、王勤《現(xiàn)代漢語詞匯概要》(湖南人民出版社,1959;內(nèi)蒙古人民出版社,1983)?! 「鸨緝x《漢語詞匯研究》(山東教育出版社,1985)?! ⑹逍隆对~匯研究》(新選論文集)?! 》辞唷对~義的分析和描寫》(語文出版社,1996)。 張志毅、張慶云《詞匯語義學與詞典編纂》(新選論文集)?! ≈芄鈶c《從認知到哲學:漢語詞匯研究新思考》(新著)?! 埥B麒《漢語結構詞匯學》(新著)。 蘇新春《漢語詞義學》(廣東教育出版社,1992)?! ≈芩]、楊世鐵《漢語詞匯研究百年史》(《漢語詞匯研究史綱》,語文出版社,1995)?! ∵z憾的是,因為版權關系,有些書不能如愿編入本叢書。如現(xiàn)代漢語詞匯研究開山之作孫常敘的《漢語詞匯》(吉林人民出版社,1956)?! ”緟矔淖髡呃仙倌挲g相差43歲,有國學淵博的宿將,也有中堅和新星。出版時間先后相差46年,內(nèi)容有開墾探索的講話,承前啟后的概論,別樹一幟的描寫,樸實創(chuàng)新的分析,思辨獨特的新論,務實嚴謹?shù)氖氛摗?傊?,有傳統(tǒng)的平實,現(xiàn)代的新潮,當代的前衛(wèi)?! ”緟矔乾F(xiàn)代漢語詞匯學的軌跡史冊,是語義學的一條源水,是信息處理的一塊基石,是語文辭書的一支血管。一個語文辭書出版單位的信譽,是跟其出版物的學術含量成正比的。
內(nèi)容概要
本書想在語言學的范圍內(nèi)討論詞義的分析和描寫。詞義的分析和描寫歷來被認為是語言學中最困難的問題之一。雖然如此,仍然有為數(shù)不少的人在語言學研究中,在詞典編纂工作中,在語文教學中進行了多方面的探索,積累了相當豐富的認識和經(jīng)驗。國外越來越多的語言學、語義學著作在國內(nèi)得到流傳和介紹,也開闊了我們的眼界。為了總結和探索詞義分析、描寫的理論和方法,作者從1981年起在北京大學漢語專業(yè)開設“詞義分析”課,1986年應邀在北京語言學院語文系講課,1987年應邀赴新疆大學講課,也講授了其中的一部分或大部分內(nèi)容。本書就是在歷次講課所用講稿的基礎上加工修改寫成的。
作者簡介
符淮青,1936年生,海南文昌人。畢業(yè)于天津南開大學中文系。北京大學中文系教授,現(xiàn)代漢語方向博士生導師。致力于漢語詞匯學、詞典學、語義學的教學和研究。主要著作有:《現(xiàn)代漢語詞匯》、《現(xiàn)代漢語詞匯學》、《漢語詞匯學史》、《詞典學、詞匯學、語義學文集》等。
書籍目錄
前言再版序第一章 詞義 第一節(jié) 詞義的意義 一 對詞義認識的發(fā)展 二 布龍菲爾德的意義理論 三 維特根斯坦的意義理論 第二節(jié) 詞義的特點 一 指號的分類 二 詞義的特點第二章 詞義的類型 第一節(jié) 對詞義類型的不同劃分 一 萊昂斯對詞義類型的劃分 二 利奇對詞義類型的劃分 三 戈羅文對詞義類型的劃分 四 伏敏娜對詞義類型的劃分 第二節(jié) 詞的言語義的分析 第三節(jié) 詞的反身指代義第三章 概念義的分析 第一節(jié) 構成成分分析 一 來源和發(fā)展 二 萊昂斯的評論 第二節(jié) 自然語言對詞義的表述 一 詞義用擴展性詞語表述 二 擴展性詞語表述詞義的基本類型 第三節(jié) 自然語言釋義和構成成分分析第四章 表動作行為的詞意義的分析 第一節(jié) 詞典釋義模式 一 釋義模式及其變化 二 一般動詞的釋義 第二節(jié) “詞義成分一詞義構成模式”分析 第三節(jié) 詞義分析的應用 一 檢查詞典釋義 二 分析比較同義、近義詞 三 說明普通話、方言詞詞義的異同 四 說明詞義的發(fā)展第五章 表名物的詞意義的分析 第一節(jié) 詞典釋義模式 一 基本模式 二 種差的分析 三 類詞語的分析 四 表名物詞的其他釋義方式 第二節(jié) “詞義成分一詞義構成模式”分析 第三節(jié) 詞義分析的應用 一 詞典釋義 二 分析比較同義、近義詞 三 說明普通話、方言詞詞義的異同 四 說明詞義的發(fā)展第六章 表性狀的詞意義的分析 第一節(jié) 詞典釋義模式 一 準定義式和定義式 二 “(適用對象)+性狀的說明描寫”式 三 “形容”式 四 “的”式 第二節(jié) “詞義成分一詞義構成模式”分析 一 釋義模式的變換 二 以主要釋義模式為分析的框架 三 以其他釋義模式為分析的框架 第三節(jié) 詞義分析的應用 一 檢查詞典釋義 二 分析比較同義、近義詞 三 說明普通話、方言詞詞義的異同 四 說明詞義的發(fā)展第七章 詞義的單位 第一節(jié) 詞義的單位和它的性質 第二節(jié) 詞義單位是在一個語言系統(tǒng)內(nèi)對詞義的劃分 一 雙語詞典中義項的劃分 二 古代、現(xiàn)代義項劃分的不同 第三節(jié) 影響義項劃分的因素 一 詞義發(fā)展的因素 二 影響表名物詞義項劃分的因素 三 影響表動作行為的詞義項劃分的因素 四 影響表性狀詞義項劃分的因素 五 語法因素對義項劃分的影響 六 義項劃分的評價第八章 詞義的模糊性問題 第一節(jié) 語言中詞義模糊的現(xiàn)象 一 語言的精確表述和模糊表述 二 對性狀作兩項對立劃分的詞義模糊現(xiàn)象 三 時間詞的模糊性 四 表示人的生理階段的詞的模糊性 五 顏色詞的模糊性 六 對詞義模糊的不同認識 第二節(jié) 詞義模糊的詞的釋義 第三節(jié) 詞義成分和詞的結合詞語的界限第九章 詞群 第一節(jié) 詞匯場、語義場的理論 一 索緒爾、巴利的觀點 二 易普森、特里爾、維斯蓋別爾的理論 三 學者的多種探索 第二節(jié) 詞群的描寫 一 詞語的分類 二 詞群的主要類型 第三節(jié) 漢語幾個詞群的分析 一 普通話和閩南方言文昌話表示人頭部各個部位的詞群比較 二 漢語表“紅”的顏色詞群分析 三 漢語表眼睛活動的詞群分析 附錄 ?。ㄒ唬┕艥h語(漢以前)表“紅”的顏色詞 ?。ǘ┕艥h語(漢以前)表眼睛活動的詞第十章 語素和詞的結合能力 第一節(jié) 語素和詞的結合能力 一 “價”的概念 二 語素和詞的結合能力分析 第二節(jié) “紅”的結合能力分析 一 “紅”的構詞能力 二 “紅”作為詞的結合能力 第三節(jié) “打”的結合能力分析 一 “打”作為詞的結合能力 二 “打”在構詞中意義模糊、消失的現(xiàn)象 第四節(jié) 幾點認識
章節(jié)摘錄
第一章 詞義 第一節(jié) 詞義的意義 一對詞義認識的發(fā)展 詞義的意義,即詞義是什么的問題,被認為是哲學和語言學最困難的問題之一。從古以來,哲學家和語言學家提出了各種觀點學說。有人認為,新的觀點只能增加新的含糊和混亂。更有人主張放棄意義這個范疇。但多數(shù)學者愿意使用意義這個概念,給這個概念加上各種說明和限制?! ≡~義問題比各種指號的意義問題范圍要小。我們想在語言學的范圍內(nèi)扼要地介紹和討論歷史上學者們對詞義這種現(xiàn)象認識的發(fā)展?! ≡诠畔ED,人們認為詞(名)和物是直接聯(lián)系的。他們只是爭論名、物的聯(lián)系是由物的本性決定的(天生的,或按性質的),還是由習慣決定的(規(guī)定的,或確定的)。柏拉圖在他的《對話集·克拉底洛》(Kratylos)這一篇中,借克拉底洛這個人之口論證了名稱是由物的性質決定的這一觀點。他們的根據(jù)是:第一,語言中有擬聲詞,不同程度上近似它所指示的聲音,取聲命名詞則表示發(fā)出這種聲音的事物,它們是由所指示的事物的性質決定的。擬聲詞是詞匯的核心部分。第二,語言中有一部分詞的聲音模仿或夸張地表示事物的性質,這叫聲音的象征作用。
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