西漢翻譯教程

出版時間:2005-10  出版社:外語教學(xué)與研究出版社  作者:盛力  頁數(shù):282  
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內(nèi)容概要

  本書是為大學(xué)西班牙語專業(yè)高年級學(xué)生編寫的翻譯課教程。作為實用翻譯教程,一般讀者也可用作參考資料。  本教程分上下兩部分。第一部分,即上編——《翻譯入門》,共十七講,按照理解、表達、檢驗與評價這次序,梳理了翻譯中必然會遇到的最基本的問題或兩難抉擇,討論了可能的解決辦法以及應(yīng)該注意的方面,采用淺近、活潑、便于學(xué)生理解的方式,探討有關(guān)翻譯的性質(zhì)、過程、標(biāo)準(zhǔn)、方法等問題。我們認(rèn)為,就一些專門問題進行集中討論的方法,有助于加深學(xué)生的印象,同時也便于集中操練,提高學(xué)生的翻譯基本功。上編中除第一講和最后兩講外,每一講都配有相當(dāng)數(shù)量的練習(xí),這部分的練習(xí)大都以句子或句群為單位,每一講的練習(xí)都圍繞一個方面的問題。  第二部分,即下編——《篇章翻譯》,按應(yīng)用文體、經(jīng)貿(mào)翻譯、外交文書、法律文件、新聞報道及文學(xué)翻譯等內(nèi)容分為六個單元。篇章翻譯是近十年來被廣泛采用的教學(xué)體系,這是因為把交際功能相對獨立的完整的語篇當(dāng)作翻譯研究的對象,有利于以文體類別為單位探討語言特征及翻譯策略,更可避免“只見樹木不見林”的弊端。為些,我們提供了以實用文本為主的完整的語篇,并將其歸于不同的教學(xué)單元,每單元包括體裁、風(fēng)格各異的若干篇課文。教程的兩部分互有聯(lián)系,上編在介紹各種相關(guān)理論及方法時用到許多翻譯實例,其中有些例子就出自下編內(nèi)容;反之亦然,從篇章入手的第二部分,在討論難點的處理或點評譯文時,又會用到上編講解部分的內(nèi)容。使用本教材時,可同時兼顧上下兩部分。由于西譯中課程一般在三年級開設(shè),對于零起點的小語種來說,此階段的學(xué)生,外語基礎(chǔ)知識仍然欠缺,因此教程在篇章的選擇上,特別是在開始階段,常傾向于較為淺顯的內(nèi)容;在最初階段的講解中,也常兼顧原語的文法、詞法知識,即便如些,講解的重點仍放在了對西漢兩種語言的比較上。隨著課程的推進,對翻譯原則或?qū)Σ叩挠懻摾鸩教娲苏Z言知識方面的講解。教程的最后一部分為《對照閱讀》(《附》)。之所以添加這部分的內(nèi)容,是因為如前所述,三年級學(xué)生的外語水平有限,一些比較艱深的文本無法在課堂上使用,為滿足學(xué)生課后學(xué)習(xí)及以后進一步提高的需要,就把這部分內(nèi)容附于教程之后,供學(xué)生參照閱讀,以進一步增加對翻譯的感性認(rèn)識。

書籍目錄

上編 翻譯入門第一講 翻譯課學(xué)什么?第二講 解讀原文從何處下手?練習(xí)第三講 如何分割意義單位?練習(xí)第四講 比較與體驗 練習(xí)第五講 離開上下文單詞或詞組會有意義嗎?練習(xí)第六講 文化知識背景與詞義確定 練習(xí)第七講 譯字還是譯意?練習(xí)第八講 有必要尊重原文句子結(jié)構(gòu)嗎?練習(xí)第九講 條條道路通羅馬嗎?練習(xí)第十講 也說加字與減?練習(xí)第十一講 “以不變應(yīng)萬變”練習(xí)第十二講 局部變通的常見方法 練習(xí)第十三講 也談譯事難 練習(xí)第十四講 縮約形式、專有名詞及其他細(xì)節(jié) 練習(xí)第十五講 文化內(nèi)涵的傳遞策略 練習(xí)第十六講 求美還是求忠?第十七講 你對你的譯文滿意嗎?下編 篇章翻譯第一單元 應(yīng)用文體的翻譯一、招聘廣告二、通知三、意向書(校際交流)四、協(xié)議五、計劃書第二單元 經(jīng)貿(mào)翻譯一、公司簡介(Ⅰ)二、公司簡介(Ⅱ)三、演講稿(Ⅰ)四、演講稿(Ⅱ)第三單元 外交文書……第四單元 法律文件第五單元 新聞報道第六單元 文學(xué)翻譯附 對照閱讀

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