提高語(yǔ)言智能的10種方法

用戶評(píng)論 (總計(jì)34條)

•   質(zhì)量沒(méi)話說(shuō) 完美 ，內(nèi)容當(dāng)然不同人意見(jiàn)肯定不一樣，個(gè)人覺(jué)得很好，就像一扇門為你打開(kāi)了，但是想深入靠這本書(shū)是不夠的
•   這本書(shū)主要適用于英語(yǔ)思維的人吧。
•   此書(shū)我覺(jué)得是寫給以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，使其增進(jìn)所謂的“語(yǔ)言智能”的圖書(shū)，具體說(shuō)明，就是一個(gè)英國(guó)人發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不好，可以通過(guò)此本書(shū)提供的方法來(lái)提高自已語(yǔ)言的表達(dá)能力。對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)，特別是對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，很不適合作為提高外語(yǔ)語(yǔ)言能力的方法教材。建議大家三思后購(gòu)買。
•   看過(guò)書(shū)之后，感覺(jué)書(shū)上說(shuō)的很有道理，好書(shū)
•   還好啦，就看自己能不能用了
•   值得一看。就是文字游戲是英語(yǔ)的，不會(huì)玩= =
•   里面翻譯的不怎么滴，前后不太搭調(diào)
•   書(shū)還不錯(cuò)，就是上面的那個(gè)條子不見(jiàn)了....
•   書(shū)的內(nèi)容很好，如果需要的話到網(wǎng)上也可以看到，沒(méi)有必要買一本書(shū)，書(shū)很小，如果有特殊愛(ài)好的話就另當(dāng)別論了，謝謝！
•   應(yīng)該增加書(shū)本內(nèi)容的簡(jiǎn)介，以及書(shū)本部分篇章的截取。完全跟我想象中不一樣
•   非常不喜歡的書(shū)，根本就一點(diǎn)用的沒(méi)有，
•   東尼博贊的這套書(shū)都還不錯(cuò)，值得了
•   運(yùn)貨速度很快，書(shū)的手感很好，正版，支持一下
•   紙質(zhì)很不錯(cuò)！很合適我們看！
•   一般吧！可以國(guó)情不同，內(nèi)容有些練習(xí)不好做
•   所有思維導(dǎo)圖中最值得購(gòu)買和閱讀的一本書(shū)。
•   實(shí)用性真的不大，有的說(shuō)法得用在外國(guó)人的環(huán)境才能理解，也就是說(shuō)思維方式不實(shí)用。
•   思維導(dǎo)圖提高語(yǔ)言智能的10種方法
•   書(shū)很好快遞很快，寫的很好
•   不是想像中的那種
•   鍛煉思維很不錯(cuò)的一本書(shū)，喜歡
•   　　這一系列思維導(dǎo)圖叢書(shū)粗略看過(guò)之后，只能說(shuō)對(duì)思維導(dǎo)圖是什么、它有哪些優(yōu)勢(shì)、它都能應(yīng)用在哪些領(lǐng)域等問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí)。但是對(duì)于如何繪制思維導(dǎo)圖這個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題卻說(shuō)的很簡(jiǎn)單。個(gè)人認(rèn)為這套書(shū)理論性較強(qiáng)，并不是很實(shí)用。
•   　　其實(shí)我覺(jué)地什么是好書(shū)，什么是壞書(shū)？不是按作者的名氣，比如管理學(xué)之你寫的書(shū)，如果你讀起來(lái)誨澀難懂，費(fèi)了很大的力氣、精力、時(shí)間，但是卻沒(méi)從中學(xué)到東西，這本書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是什么好書(shū)，雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)是本好書(shū)。只要能從中學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，就可以列為你的書(shū)目中的好書(shū)。
  　　
  　　一、建立新單詞庫(kù)，這個(gè)很道理，好象原理我也這么做過(guò)，從一個(gè)人嘴中出來(lái)一些新的詞匯，包括網(wǎng)絡(luò)新詞，說(shuō)明你沒(méi)與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)，一些地產(chǎn)、財(cái)經(jīng)新詞，說(shuō)明你關(guān)心國(guó)計(jì)民生，一些技術(shù)、業(yè)務(wù)新詞，說(shuō)明你懂業(yè)務(wù)，能夠快速學(xué)習(xí)新知識(shí)，很重要。
  　　
  　　二、思維導(dǎo)圖，這個(gè)也很好用的一種方法，深入學(xué)習(xí)下，運(yùn)用到自己的工作中，又多了一種能力。
  　　
  　　三、怪不得多少年了都覺(jué)地自己的語(yǔ)言能力沒(méi)有得到提升，關(guān)鍵是一開(kāi)始自己總認(rèn)為有一天自己就會(huì)變地會(huì)說(shuō)話了，但是卻不然，需要有意識(shí)地鍛煉的，加強(qiáng)一下。發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)，補(bǔ)充。
  　　
  　　四、利用一切機(jī)會(huì)去鍛煉，吃飯的時(shí)候給大家講故事，繪聲繪色地講，講新聞，Share，另外趁有機(jī)會(huì)講自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，向同事，向領(lǐng)導(dǎo)。另外，要有意識(shí)地建立自己的故事集，平時(shí)看的，聽(tīng)別人講的，都要納入進(jìn)來(lái)，所以聽(tīng)別人講話時(shí)，不只是聽(tīng)，而是要記住，存起來(lái)。
  　　
  　　五、大視野，這個(gè)詞不錯(cuò)，當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，或是艱澀的書(shū)時(shí)，都要有只大視野才行，要不然沒(méi)有一張大地圖，都不知道自己讀到哪里去了。
  　　
  　　
•   　　這本書(shū)中所介紹的一些方法我認(rèn)為還是挺不錯(cuò)的，還有的已經(jīng)成為我們背單詞的“利器”比如書(shū)中十分強(qiáng)調(diào)的詞根詞綴記憶法。
  　　方法性：
  　　1詞根詞綴記憶法。從新東方書(shū)籍的熱銷，不難看出這種方法的實(shí)用性。這本書(shū)還給出了一些常用的詞根和前綴后綴。
  　　2擁有一本同類詞詞典。
  　　3每年學(xué)習(xí)5個(gè)新詞根。十年后你將掌握幾千個(gè)新詞。
  　　4尋找擬聲詞和擬聲短語(yǔ)（發(fā)音聽(tīng)起來(lái)正像它所描述的事物），擬聲詞會(huì)為你正在增加的詞匯量和交流技巧增添力量、節(jié)奏和美。
  　　5 每天學(xué)習(xí)20-40分鐘有助于最大限度地恢復(fù)你的記憶，使首因效應(yīng)和近因效應(yīng)效應(yīng)倍增。
  　　6大聲誦讀新學(xué)過(guò)的詞，用大字把它們寫下來(lái)，應(yīng)用各種可能的方法強(qiáng)調(diào)它們，使它們?cè)谀愕念^腦中“凸顯”出來(lái)。
  　　7利用思維導(dǎo)圖和奇思妙想積極尋找詞語(yǔ)之間的新聯(lián)系。
  　　8運(yùn)用“學(xué)習(xí)后回憶”原則。（可以運(yùn)用回憶—測(cè)試法）
  　　9微笑。微笑時(shí)，你的體內(nèi)會(huì)釋放出有益的化學(xué)物質(zhì)。
  　　10對(duì)鏡子練習(xí)。將你的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)記錄下來(lái)。
  　　11至少一天一次，試試不同的聲音、音量和變音。這就像給身體做伸展練習(xí)——它能使你的發(fā)音器官在音域和強(qiáng)度上得到擴(kuò)展。
  　　12唱歌。
  　　13檢查一下你的私人詞匯和公共詞匯的積極/消極比率。學(xué)更多的積極詞匯。
  　　14記住你讀過(guò)的—運(yùn)用思維導(dǎo)圖。
  　　15尋找字母和行為的標(biāo)準(zhǔn)模式，例如：在打亂的字母順序的詞中："o"和“u”可能會(huì)以“ou”的形式出現(xiàn)?！眜“會(huì)緊跟在”q“后面。
  　　16拿一本綜合性的字典，從第一個(gè)單詞讀下去，挑出你已經(jīng)認(rèn)識(shí)的單詞來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)識(shí)的單詞遠(yuǎn)比想象的多，而且，你認(rèn)出了很多“老朋友”，只是由于某些原因你已把它們拋到腦后。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有吸引力的詞。
  　　17造詞游戲，比如Roy Gbiv，他的構(gòu)成其實(shí)是彩虹顏色順序的首字母：red,orange,yellow,green,blue...
  　　18用你最喜歡的詞語(yǔ)引出更多最喜歡的詞語(yǔ)。列出10個(gè)或者前100個(gè)喜歡的詞語(yǔ)，在字典中查出它們的含義（尤其是詞源），然后在同義詞詞典中查出與你最喜歡的詞含義相近的詞。
  　　19多義性游戲。寫下一個(gè)單詞，給每個(gè)單詞加上10個(gè)聯(lián)想到的詞。（星射線記憶）
  　　20庫(kù)克羅普式感知：大腦會(huì)把從左眼和右眼得到的兩幅不同的圖像重疊在一起，一個(gè)立體的第三個(gè)圖像會(huì)突然從紙上躍然而出。讀書(shū)的時(shí)候，睜大眼睛，保持對(duì)詞語(yǔ)和環(huán)境更寬更大的洞察。至少每月玩一次這種游戲?？梢再I一本關(guān)于魔眼圖像的書(shū)。
  　　21成為一個(gè)詞語(yǔ)獵手。利用熒光筆，下滑線，方框，星號(hào)等標(biāo)記新詞。
  　　22設(shè)計(jì)一本新詞日記。一定要將新詞排好順序：比如按照發(fā)現(xiàn)日期，或者詞性，或者將它們保留在例句之中。發(fā)揮你最大的創(chuàng)意！
  　　23不要害怕犯錯(cuò)。應(yīng)該像嬰兒一樣不斷地從犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)。
  　　24堅(jiān)持不懈。（我認(rèn)為這些是本書(shū)的前提…）
  　　25學(xué)習(xí)時(shí)這幾種情況記憶最深刻：
  　　 學(xué)習(xí)的起始階段（首因效應(yīng)）；
  　　 學(xué)習(xí)的結(jié)束階段（近因效應(yīng)）；
  　　 想象中與眾不同的事物；
  　　 與其他事物產(chǎn)生聯(lián)系的事物。
  　　26重復(fù)記憶的規(guī)律。分別為一小時(shí)后、一天后、一星期后、一個(gè)月后、六個(gè)月后。
  　　27無(wú)論學(xué)什么，都要突出關(guān)鍵詞。
  　　28你的口語(yǔ)表達(dá)所組成的三部分（語(yǔ)調(diào)和音量38% 語(yǔ)言極其內(nèi)容 7% 身體極其身體語(yǔ)55%）
  　　
•   　　這本書(shū) 方法 技巧還是很實(shí)用的。但是難度比較高，需要有非常好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
  　　
  　　
  　　多玩填詞游戲啦。一邊玩一邊學(xué)英語(yǔ)這個(gè)思想還是非常的好。但是，對(duì)一般非英語(yǔ)國(guó)家的人來(lái)說(shuō)閱讀難度不小。
  　　
  　　或許在英語(yǔ)國(guó)家這種書(shū)會(huì)比較適合大眾。
  　　
•   　　　　不想寫很長(zhǎng)的書(shū)評(píng)了，直接說(shuō)吧。
  　　　　書(shū)名是《提高語(yǔ)言智能》，可是談的都只是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。其實(shí)是不應(yīng)該使用“語(yǔ)言”這么大的定義的，所以，買了之后有些后悔——因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是日語(yǔ)。買來(lái)激勵(lì)一下自己，倒還是可以的，但要是真想作為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)書(shū)，則還是算了吧，還是書(shū)店的教材來(lái)得更好！
  　　　　至于書(shū)里說(shuō)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是否管用呢，我也沒(méi)有實(shí)踐過(guò)（因?yàn)槲艺娴暮苡憛捰⒄Z(yǔ)），如果有英語(yǔ)專業(yè)的朋友買了這本書(shū)，請(qǐng)上來(lái)介紹一下吧。
  　　　　總的來(lái)說(shuō)，如果買了，也不用懊惱，放著沒(méi)事激勵(lì)一下自己也不賴。如果還沒(méi)買，若你不是為了學(xué)英語(yǔ)的話，手頭也不怎么寬松的話，還是買別的書(shū)吧。
•   說(shuō)的太到位了
  單詞庫(kù) 這個(gè)可以不僅僅局限于單詞
  您的反思也體現(xiàn)出了整理和歸納 以及記錄的意義啊~
  有意識(shí)的自我提高很有必要啊
•   不錯(cuò)，其實(shí)平時(shí)學(xué)英文的時(shí)候都有接觸一些。
•   讓我想起前不久讀的屋漏老師寫過(guò)的那個(gè)二語(yǔ)習(xí)得理論了http://www.douban.com/group/topic/6767868/ 互相照應(yīng)啊 博贊能了解到這些也是很強(qiáng)的 并且結(jié)合了他自己的思維導(dǎo)圖理論進(jìn)去了 用personal brain能夠很好的踐行這些理論 除了聲音記錄那塊辦不到
•   謝謝樓上的提醒~
•   其實(shí)這些是可以變通的吧~
  比如遵從那個(gè)記憶原理~再根據(jù)日語(yǔ)特點(diǎn)定制一套日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方案
•   我和你一樣情況，謝謝您啦
•   其實(shí)還行啦，就是方法寫得非常語(yǔ)焉不詳，但是該提到的都提到了。偶是英語(yǔ)專業(yè)的……
•   我也討厭英語(yǔ)，非常的??！

相關(guān)圖書(shū)

• 寂寞帶我去散步
• 德語(yǔ)單詞快速擴(kuò)詞與記詞
• 實(shí)用科技英語(yǔ)寫作技巧
• 寫英語(yǔ)（下）
• 一生心事問(wèn)梅花
• 西班牙語(yǔ)發(fā)音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
• 新途徑兒童啟蒙英語(yǔ)
• 我的先祖是蚩尤
• 阿爾巴尼亞語(yǔ)-第四冊(cè)
• 阿拉伯語(yǔ)詞匯學(xué)
• 英語(yǔ)900句(生活篇)1-6
• 圖解加減法
• 新編英語(yǔ)閱讀手冊(cè)
• 求職英語(yǔ) 口袋英語(yǔ)叢書(shū)
• 口袋英語(yǔ)叢書(shū) 初級(jí)英語(yǔ)會(huì)話
• 英語(yǔ)每日一讀
• 上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)
• 高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀
• 劍橋流利英語(yǔ)
• 標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)分級(jí)讀物.兒童卷
• 鉆石王老五的艱難愛(ài)情
• 彩圖親子名著寶庫(kù)――安妮日記
• 清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)法:高中英語(yǔ)(必修2)(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書(shū)) (平裝)
• 新世紀(jì)神童幼兒英語(yǔ)
• 口袋英語(yǔ)叢書(shū)