出版時間:2004-12 出版社:外語教學與研究出版社 作者:格雷斯·馬卡羅內(nèi) 頁數(shù):29 譯者:劉瀏
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內(nèi)容概要
《金發(fā)女孩兒和三個正方形的故事》(形狀提高篇適合4歲-8歲雙語版)中的活動可以加強孩子對形狀的思考,鼓勵他們說出自己對形狀的認識,并幫助他們把形狀與正確的數(shù)學詞匯聯(lián)系起來。請家長和孩子共同閱讀,并做一做后面的活動。在使用這《金發(fā)女孩兒和三個正方形的故事》(形狀提高篇適合4歲-8歲雙語版)的過程中,你要注意培養(yǎng)孩子的興趣,和他一起開開心心地學數(shù)學!
作者簡介
馬卡羅內(nèi)(Massimo Maccarone)出生日期:1979年9月6日 國籍:意大利 身高:183cm 體重: 場上位置:前鋒 AC米蘭青年軍出身,曾經(jīng)是卡佩羅的弟子。在莫迪納、瓦雷塞等隊效力過,是一位效率相當高的射手。
編輯推薦
孩子可能讀過關(guān)于“金發(fā)姑娘和三只熊”的童話故事。這《金發(fā)女孩兒和三個正方形的故事》(形狀提高篇適合4歲-8歲雙語版)中的故事是根據(jù)它的故事情節(jié)改編而來的,其主要目的是通過這個故事來幫助孩子認知形狀?! 『⒆釉谌雽W之前已經(jīng)在玩游戲(如搭積木)的過程中認識了一些幾何形狀。通過對孩子早期的觀察,我們發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開始注意到一些形狀的特征,并且對形狀有了進一步的認識————圓形的物體可以滾動,同樣是四個邊的東西形狀會不一樣,圓形和尖形的東西拼在一起可以組成另外一個形狀等等。孩子還學會了一些形狀的名稱:圓形、正方形、長方形、三角形等。
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