還是有點(diǎn)兒亂

內(nèi)容概要

　　《還是有點(diǎn)兒亂》(分類提高篇)(適合4歲-8歲)(雙語版)，家長可以和孩子一起讀前面的數(shù)學(xué)小故事，引發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 原來數(shù)學(xué)這么奇妙！數(shù)學(xué)也可以這樣學(xué)！ 書后的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，動(dòng)手的同時(shí)開動(dòng)腦筋思考。 專家建議會(huì)使家長的指導(dǎo)更加專業(yè)化，更符合孩子的學(xué)習(xí)心理。 奇思妙想學(xué)數(shù)學(xué)（雙語版）起步篇 《怪物數(shù)學(xué)》（等量的加減法） 《怪物的數(shù)學(xué)野餐》（10的加法組合） 《怪物學(xué)校里的一天》（時(shí)間） 《三點(diǎn)連一線》（益智游戲）提高篇 《排隊(duì)》（12的組合） 《金發(fā)女孩兒和三個(gè)正方形的故事》（形狀） 《還是有點(diǎn)兒亂》（分類） 《再多給我點(diǎn)兒！》（數(shù)量守恒） 《不公平！》（概率）

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“奇思妙想學(xué)數(shù)學(xué)”（雙語版）系列利用孩子喜聞樂見的故事和構(gòu)思巧妙的游戲，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得惟妙惟肖、情趣盎然，使孩子在自己最喜歡的故事和游戲中接觸數(shù)學(xué)，并從此愛上數(shù)學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！　　專家提示：閱讀這本書時(shí)，家長可以和孩子一起讀前面的數(shù)學(xué)小故事，引發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。原來數(shù)學(xué)這么奇妙！數(shù)學(xué)也可以這樣學(xué)！書后的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，動(dòng)手的同時(shí)開動(dòng)腦筋思考。專家建議會(huì)使家長的指導(dǎo)更加專業(yè)化，更符合孩子的學(xué)習(xí)心理。

編輯推薦

　　《還是有點(diǎn)兒亂》(分類提高篇)(適合4歲-8歲)(雙語版)利用孩子喜聞樂見的故事和構(gòu)思巧妙的游戲，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得惟妙惟肖、情趣盎然，使孩子在自己最喜歡的故事和游戲中接觸數(shù)學(xué)，并從此愛上數(shù)學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！

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