出版時間:2004-10 出版社:外語教學與研究出版社 作者:梁敏 頁數(shù):349
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內(nèi)容概要
Studienweg Deutsch是高等學校德語專業(yè)本科一、二年級的綜合訓練型教材,其目的以培養(yǎng)學生的語言交際能力為中心,進行全面、嚴格的訓練,為進入高年級的學習打好基礎。本教材的宗旨是:在語言情景、交際意向、題材和體裁等語用范圍層面上,把語音、語法、詞匯等語言知識的傳授和聽、說、讀、寫四項基本能力的訓練有機地結合在一起,以達到有效培養(yǎng)交際能力的目的。在題材的確定、內(nèi)容的安排和詞匯的選擇上,充分考慮德語國家的國情、文化特點以及社會經(jīng)濟和政治的現(xiàn)實,有助于學生在掌握語言知識和技能的同時,培養(yǎng)自己的跨文化交際能力。 Studienweg Deutsch依照《高等學校德語專業(yè)基礎階段教學大綱》確定指導思想、教學要求和量化指標,在原Grundstudium Deutsch《德語教程》的基礎上重新編寫。原教材(1—4冊,含練習冊和教師手冊)是根據(jù)中德兩國文化交流計劃,在國家教育部的支持和德國德意志學術交流中,G,(DAAD)的協(xié)助下,前后花費了八年時間(1987—1995)完成的,其主要編者為梁敏教授(北京外國語大學),趙登榮教授(北京大學)和德國DAAD專家聶黎曦(Michael Nerlich)先生。這套教材在全國近40所大學的德語專業(yè)以及其他專業(yè)的德語教學中廣泛使用,受到師生和專家的好評,曾獲1991年和l996年度“哲學社會科學優(yōu)秀成果獎”。 一本實用性強的教材,內(nèi)容必須“與時俱進”。自Grundstudium Deutsch第一冊1991年問世以來,中德兩國在各個領域都發(fā)生了許多變化,書中一些內(nèi)容已顯得過時;同時德語教學界也在不斷探討,積累了不少新的、有益的經(jīng)驗。因此,在原有基礎上對該書進行重新編寫便迫在眉睫,2002年編者正式開始了新教材Studienweg Deutsch的編寫工作。此教材于2002年分別被國家教育部和北京市選入“普通高等教育‘十五’國家級規(guī)劃教材”及“北京市精品教材”之列。這就更加激勵我們兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。 Studienweg Deutsch共分四冊,除主教材外還配有練習手冊、教師手冊、聽說訓練、閱讀訓練、錄音磁帶及MP3。第一冊由語音教程和基礎教程兩部分組成:語音教程部分共分6課,要求通過簡單的交際情景使學生掌握德語的語音和基本語調(diào),了解德語的讀音規(guī)則。每課有一定數(shù)量的重點音素及語調(diào)練習,教師可根據(jù)具體情況選擇使用;基礎教程部分共12課,分三個單元。每個單元的最后一課,即第4、8、12課的內(nèi)容為師生共同探討學習德語的技巧和方法,同時也是復習課,復習前三課所學的內(nèi)容。新教材強調(diào)調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)學生的學習能力,使學生樹立勤學苦練的優(yōu)良作風,掌握科學的學習方法,養(yǎng)成主動參加語言實踐的習慣。
書籍目錄
lektion1 Wir Lernen Deutsch Kommunikation Hochschule und Studium Studenten und Professoren Gebrauch von Titeln Unterrichtsgesprache genau nachfragen umUbersetzung bitten auffordern, anweisenlektion2 Unterricht und Freizeit Kommunikation suchen und finden Besuch bei Freunden Gesprach beim Kaffee nach Dingen und Orten fragen Dinge zuordnen und Besitz angeben bewerten widersprechenlektion3 Ach du liebe Zeit! Kommunikation Zeitpunkt, Zeitdauer Femsehprogramm, Zugauskunft, Fahrplan Stundenplan nach der Zeit fragen die Zeit angeben Ziele angeben Verabredungen treffen Tagesablauf erzahlenlektion4 Das Lernen lernen:Worter Kommunikation Lernteclmik: Wortschatzer- weiterung Gedachtnisleistung und Lernmethoden erproben Vokabellernen in Kontexten Bedeutungen erschlieBen Sachtexte verstehen Tipps und schriftliche An- leitungen befolgen mit Wortkartei arbeitenlektion5 Sie wunschen? Kommunikation Gesprache beim und fiber das Einkaufen Geld, Mengen, Gewichte Preis, Qualitat vergleichen Geschenke aussuchen Wunsche augem Verpflichtungen nennen Empfehlungen gebenlektion6 Essen und Trinken Kommunikation Essen im Restaurant, in der Mensa und zu Hause Essgewohnheiten in China und Europa Speisekarte lesen, bestellen, bezahlen, empfehlen Tischgesprache fuhren Sprichw6rter Hoflichkeitsformen ……lektion7 Manchmal geht's auch ohne Arbeitlektion8 Das Lernen lernen:Sprechenlektion9 Ein Dach uber den Kopflektion10 Ein Blich zurcklektion11 Frohliche Weinnachten und eig gutes neues Jahr!lektion12 Das Lernen Lernen:WiederholenWorterverzeichnisStarke und unregelmabige Verben
編輯推薦
本書特色: 本書是本科綜合訓練教材,在原《德語教程》(Grundstudium Deutsch)的基礎上重新編寫而成, 融合了我國德語教學數(shù)十年經(jīng)驗與國內(nèi)外先進教學理論?! ⒄Z音、語法、詞匯等語言知識和聽、說、讀、寫四項基本能力的訓練有機結合在一起。 充分考慮德語國家國情、文化特點以及社會經(jīng)濟和政治的現(xiàn)狀,著重培養(yǎng)學生的語言應用和跨文化交際能力。 課文取材新穎、題材豐富、圖文并茂,富有時代氣息。
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