出版時間:2004-2 出版社:外語教學(xué)與研究出版社 作者:本社 編
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
《趣趣英語 歌曲歌謠大家唱》共四冊,匯集了《趣趣英語》全套七冊教材中出現(xiàn)的全部歌曲和歌謠,既可以配合教材使用,也可以單獨使用。為了幫助教師和家長更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),書中提供了每首歌曲和歌謠的中英文歌詞、針對英文歌詞的重點講解以及歌曲和歌謠的教學(xué)方法,其中歌曲部分還配有五線譜。更值得一提的是,編者還請小演員們將全部的歌曲和歌謠以表演唱的形式錄制成VCD,表演生動傳神,能給學(xué)習(xí)歌曲和歌謠的孩子帶來新鮮有趣的感覺,同時也能很好地方便教師開展教學(xué)。 我們希望更多的孩子能?通過學(xué)習(xí)《趣趣英語》更加親近英語,喜歡英語!
書籍目錄
This Is My Friend, Dol-dolIs This a Cake?Happy HomeWhere Are You?Can You Play the Piano?How Is the Weather?I Like CatsDo You Want Coffee?Big and LittleThey're DucksWe Can See the AnimalsWhere's the Bed?I Can Play the PianoWhat Do You Have?I Like Ice CreamWhat Time Is It?
媒體關(guān)注與評論
書評想讓孩子用英語流利地進行對話、表達自己的思想,就要讓他們感到英語是自己的好朋友。為了達到這個目的,多位從事兒童英語教學(xué)的教師研究了多種教育方法和方案,編寫了《趣趣英語》這套教材。 對于孩子來說,培養(yǎng)英語的學(xué)習(xí)興趣非常重要。想要讓孩子對英語感興趣,最普遍、最有效的方式就是在教學(xué)中引入歌曲和歌謠,在教唱英文歌曲和歌謠的過程中吸引孩子的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們積極參與到學(xué)習(xí)中來。雖然教師不能把歌曲和歌謠當(dāng)作教學(xué)的惟一重點,但是我們不能否認(rèn),教唱歌曲和歌謠是讓孩子熟練掌握英語、對英語產(chǎn)生濃厚興趣的好方法。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載