出版時(shí)間:2003-12 出版社:外語(yǔ)教研 作者:鄭玉和 編 頁(yè)數(shù):391
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內(nèi)容概要
本套教材在整體策劃、內(nèi)容選擇和編排等各個(gè)方面。突出了“以學(xué)生 為中心”的教學(xué)思想,做到既有利于教師的個(gè)性發(fā)揮。也便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)并提高日語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力?! ≡诰帉戇^程中,我們充分研究了國(guó)內(nèi)外的中級(jí)曰語(yǔ)教材,博采眾長(zhǎng),為我所用。全套教材統(tǒng)一策劃、循序漸進(jìn)、總量適當(dāng)、難易適度。所選文章時(shí)代氣息濃郁、可讀性強(qiáng)。為學(xué)習(xí)者提供了原汁原味、地道優(yōu)美的曰語(yǔ)。此外,本套教材還突出了詞匯和句型等的運(yùn)用技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練?! ”咎捉滩牡恼w設(shè)計(jì)、課文編選、語(yǔ)法解說(shuō)和練習(xí)由中方編委完成,日方專家負(fù)責(zé)編寫了配套的會(huì)話和聽解兩部分。因此.本套教材可以說(shuō)是我國(guó)的日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與日本專家的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)緊密結(jié)合的結(jié)晶?! ∶空n的教學(xué)內(nèi)容按功能可分為三大板塊。首先是圍繞每課第1篇課文所展開的讀、說(shuō)、聽的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,是該課的中心內(nèi)容;第二個(gè)板塊便是第2篇課文,旨在擴(kuò)展詞匯和句型知識(shí),加強(qiáng)讀的訓(xùn)練;第三個(gè)板塊則是全課內(nèi)容為中心的綜合練習(xí)。
書籍目錄
第1課第2課第3課第4課第5課第6課第7課第8課附錄
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本套教材在整體策劃、內(nèi)容選擇和編排等各個(gè)方面,突出了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想,做到媽有利于教師的個(gè)性發(fā)揮、也便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)并提高日語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力?! ≡诰帉戇^程中,我們充分研究了國(guó)內(nèi)外的中級(jí)日語(yǔ)教材,博采眾長(zhǎng),為我我所用。全套教材統(tǒng)一策劃、循序漸進(jìn)、總量適當(dāng)、難易適度、所選取文章時(shí)代氣自成濃郁、可讀性強(qiáng)、為學(xué)習(xí)者提供了原法原味、地道優(yōu)美的日語(yǔ)。此外,本套教材還突出了詞匯和句型等的運(yùn)用技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練?! ”咎捉滩牡恼w設(shè)計(jì)、課文編選、語(yǔ)法解說(shuō)和練習(xí)由中方編委完成、日方專家負(fù)責(zé)編寫了配套的會(huì)話和聽解兩部分。因此、本套教材可以說(shuō)是我國(guó)的日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與日本專家的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)緊密結(jié)合的結(jié)晶。
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