出版時間:2003-9 出版社:外語教學與研究出版社 作者:紐南 頁數(shù):140
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內(nèi)容概要
專門為高中及以上水平的英語學習者編寫的一套系統(tǒng)的聽說技能訓練教程,分初級、中級和中高級三個級別。本系列教程各級都包括20個單元,按主題劃分,包括大幅度、訂票、導游、問路等生活、工作中方方面面的內(nèi)容。
英語教學和研究專家,原TESOL主席,教授第二外語多年,有豐富的經(jīng)驗?,F(xiàn)為香港大學英語中心主任,應(yīng)用語言學教授,曾任NCELTR研發(fā)部主任,研究領(lǐng)域有語言學課程與材料的設(shè)計,課堂教學與分析,更多聽說練習機會。
書籍目錄
Use listening strategies. 運用聽力技巧。
Listening skills 聽力技巧
Hes the generous type. 他是個大方的人。
Personal qualities 性格特點
We could get him a tie. 我們給他買條領(lǐng)帶吧。
Gift-giving 禮品贈送
What exactly do you do? 你是做什么工作的?
Job responsibilities 工作職責
It doesnt fit. 這不合身。
Clothes and fashion 衣服與明尚
Im not sure what its called. 我不知道這是什么。
Household items 家用電器
Review 復(fù)習
I thought you spoke English! 我想你說的是英語吧!
Types of English 英語的種類
Youll buy anything. 你會買點東西的。
Advertisements 廣告
Our sales target is $1.1 million 我們的銷售目標是110萬美元。
Business 商業(yè)
I have a driving lesson tonight. 今晚我要學開車。
Driving 開車
She wants a seat to Miami. 她要一張去邁阿密的機票。
Travel 旅行
Review 復(fù)習
How do I get downtown? 請問去市中心怎么走?
Is this where I get my student ID? 是在這兒領(lǐng)我的學生證嗎?
Its a really cool site. 這個網(wǎng)站真酷。
Thats a good question. 這個問題問得好
Do you have a pet peeve? 你有煩心事嗎?
Review 復(fù)習
That sounds dangerous! 聽起來很危險!
It has good points and bad points. 有好處也有壞處
I was so embarrassed. 我真是太丟人了。
Whats on TV tonight? 今晚有什么電視節(jié)目?
I hear what youre saying. 我聽到你在說什么了。
Review 復(fù)習
……
章節(jié)摘錄
書摘 親愛的學習者: 歡迎您使用《積極英語聽說教程》。這套分三個級別的系列聽說教程將為您提供大量培養(yǎng)聽力技巧的機會,同時還可以幫助您提高口語表達的能力。這套教程有幾個重要的特色,您可能大太熟悉,現(xiàn)在先向您做個介紹。這些特色包括實景交際任務(wù)、實景聽說操練和學習技巧?! 嵕敖浑H任務(wù)(Real-life tasks) 在《積極英語聽說教程》中需要完成的學習任務(wù),都是以您在真實生活中會遇到的各種交際活動為基礎(chǔ)設(shè)計的,例如,問路,接聽電話,收聽新聞和天氣預(yù)報等。 實景聽說操練(Real-life language) 這部分的聽力材料也都來源于真實生活。您將聽到各種各樣不同類型的錄音材料,包括談話、電話、商場、廣播、新聞、天氣預(yù)報和公告等?! W習技巧(language Strategies) 除了教您學習語言之外,本系列教程也同樣關(guān)注學習技巧。在完成這些學習任務(wù)的時候,您會在課堂內(nèi)、外用上這些能夠幫助您提高聽說能力的技巧。 《積極英語聽說教程》各個級別還專門設(shè)計了一個起始單元,讓您有機會先學習本書要用到的學習技巧,同時還配有相應(yīng)的技巧練習。這三個級別都包括20個學習單元和4個復(fù)習單元,書后還附有一頁與每個單元相配套的自學題,讓您有更多練習的機會。每個學習單元的內(nèi)容包括: 熱身練習(Warm-up Task) 這一部分的目的在于先向您介紹本單元的主題,并提供在這個單元的學習過程中將要聽到和用到的重要詞匯和習語?! ÷犃毩暎↙istening Tasks) 您將在本部分中聽到很多不同類型的聽力材料,所有這些材料都圍繞著該單元的主題展開。每一單元中都安排有一項語音聽力練習,同時還有一項練習讓您有機會展示您的個性和風采?!包c睛之語”(Listen for it)這一部分重點訓練日常生活中大家經(jīng)常用到的精彩詞語。在學習過程中,老師將不止一次地播放書中的大部分聽力材料,這樣您就可以更好地理解所聽到的材料,運用更多的聽力技巧并核對練習的答案?! ≡撃懔耍。╕our Turn!) 每單元的最后一頁給您提供了練習本單元您剛聽到的目標語言的機會?!霸囍f”(Try this…)是一項您必須與同伴或在小組中完成的交際任務(wù)?!笆痉秾υ挕保⊿ample Dialog)和“常用句型”(Useful Expressions)將可以幫助您完成這項任務(wù)?!拔幕奂保↖n Focus)提供給您的是在課堂討論中可能用到的文化信息?! ∽詫W練習(Self-study Practice) 課后,你可以翻到書本的后面(110-129頁)做一些課外練習,進行自學。 在學習和使用這些材料的時候重要的一點是要放松,并讓自己盡量享受其中的樂趣。有些單元的談話內(nèi)容你可能不是每個單詞都能聽懂,這不要緊。即便母語是英語的人也不會要求每一個單詞都必須理解或聽懂。本系列教程會幫助您學到理解最重要的信息的技巧。 編寫創(chuàng)作這一系列聽說教程是我度過的一段快樂時光,希望您在學習的過程中也能和我一樣享受到其中的樂趣?! ∽D眠\! 文化聚焦 ● 為何聽力如此之難 大多數(shù)學習者都認為英語聽力有時很難,那么到底是什么原因使得聽力比其他技能難呢?研究表明主要有四個因素對聽力影響較大,這四個因素是:說話人——比如說話人數(shù)的多少、語速的快慢以及是否帶有口音;聽話人——比如談話中聽眾是在不經(jīng)意地旁聽還是會加入到談話中去、聽眾對談話的內(nèi)容了解多少以及是否有興趣;輔助性資料——例如是否附有圖表、圖片或者其它直觀的輔助手段來幫助理解談話內(nèi)容;聽的內(nèi)容——談話內(nèi)容中語法的難易程度、詞匯量的大小以及聽眾需要了解的背景知識。另外,如果談話中的信息是按照現(xiàn)實生活中發(fā)生的順序給出的話,聽力的難度也會減小一些。 請用英語說說,你是否也認為英語聽力很難?你認為哪些因素對聽力有影響?
媒體關(guān)注與評論
《積極英語聽說教程》(1——3冊)是一套適合高中及以上英語水平的學生和成人使用的聽力和口語教材。它具有如下特色: 一 它是由為我國學生編寫了不少教材,因而為大家所熟悉的David Nunan先生編寫的。Nunan先生從事英語教學(ELT)多年,具有相當豐富的外語教學經(jīng)驗,同時,他在我國香港工作和生活了十年,還曾在泰國新加坡工作、生活過,對東方人學習英語的特點有著非常深刻的了解。因而,他編寫的這套教材很適合東方人學習英語和東西方人交往的實際需要?! 《 ∵@套書的內(nèi)容貼近年輕人的生活:從日常交往到社會生活,從身邊事物到周圍環(huán)境,語言非常實用。把三冊書的題材目錄和我國新制定的國家英語課程標準中的題材項目表和功能項目表對照一下,會驚人地發(fā)現(xiàn)它們是如此相符,好像是參照我們的課程標準編寫似的。 三 就教學和編寫思路而言,這套教材采用的是目前外語教學中最新的“任務(wù)型教學法”(Task-based approach)。而且,書中各種活動(過去稱為練習)中的“任務(wù)”均屬“真實生活任務(wù)”(Real-life taaks),符合我國新課程標準中所得出的“以言行事”(Do Things with Words)——在做事中學英語,學英語又是為了會用英語做事這一教學理念?! ∷摹 ∵@套教材在培養(yǎng)聽力和口語能力的同時,還注意使學生通過學習策略(Learning Strategies)來獲得自主學習的能力。這一點,也符合我國新課程標準的要求?! ∥濉 ≡谶@套教材內(nèi)容的學習以及各種活動任務(wù)的完成過程中,都要注意結(jié)合所學語言國家和人民的文化,這樣有助于培養(yǎng)學生跨文化交際的意識和能力。 六 最后,要用濃重的一筆來點出的是這套教材的三冊教師用書。它們不僅為書中的每一課書提供詳盡的教案、各步驟的教學材料以及教師十分需要的補充活動,而且在各冊的前言部分,還為教師提供了有關(guān)的教學原則、教學方法,甚至包括“以學生為中心”的“個性化學習”理念。這也是符合素質(zhì)教育的精神的?! ×硗?,這套書的出版者外語教學與研究出版社出版過程中,充分考慮到學習者的需要,聘請了教學一線有經(jīng)驗的教師對超出高中階段英語課程標準的難詞、專業(yè)用詞、文化要點詞匯進行注釋,把第一單元中跨文化交流信息比較集中的“文化聚焦”(In Focus)部分翻譯成了漢語,并且給學習者提供了在老師們看來能幫助提高聽力和口語能力的一些技巧和方法。這些材料作為附錄安排在正文后面便于大家學習和訓練,考慮得很周到?! 】傊?,《積極英語聽說教程》是一套十分適合我國英語學習者使用的優(yōu)秀聽力、口語教材?! 惲?北京外國語大學 2003年春
編輯推薦
《積極英語聽說教程》(學生用書3)(第2版)附有自學聽力練習CD,與各單元自學練習配套使用,確保學習者在課外有足夠的練習時間 更多語言支持 每單元末的小組練習提供進行語言和技能練習的機會 文化聚焦介紹了文化差異 提供了詞匯和習語總表,方便學生使用 更多教學資源 插面式教師用書提供教學方案,給教師提供全面支持?! 斗e極英語聽說教程》(學生用書3)(第2版)附贈光盤!
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