當(dāng)代大學(xué)英語強(qiáng)化閱讀英語學(xué)生學(xué)習(xí)課本

出版時(shí)間:2003-3  出版社:外語教研  作者:唐錦蘭 編  頁數(shù):389  

內(nèi)容概要

《當(dāng)代大學(xué)英語》(Active English)是北京外國語大學(xué)外語教學(xué)與研究出版社與世界最大的跨國教育出版公司培生教育出版集團(tuán)(Pearson Education)根據(jù)我國1999年頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》(修訂本)聯(lián)合推出的新型大學(xué)英語系列教材?!皩W(xué)生學(xué)習(xí)課本”系列在主教材主編、北京外國語大學(xué)校長助理、博士生導(dǎo)師顧曰國教授指導(dǎo)下,按照主教材兩個(gè)模塊6個(gè)級別(基礎(chǔ)共核模塊:Common Core Module、1—4級;高級浦用模塊:Advanced Module,5—6級)設(shè)計(jì)。   基礎(chǔ)共核模塊簡介   《綜合英語》(Comprehensive English):以閱讀真實(shí)英語文本為基礎(chǔ),同時(shí)進(jìn)行英語綜合技能的訓(xùn)練,其中包括學(xué)習(xí)技巧的傳授與培養(yǎng)。4個(gè)級別構(gòu)建了一個(gè)完整的文化知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),把語言教學(xué)、文化教學(xué)與基本素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。   《聽與交互英語》(Interactive English):突破聽與課程的傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式。4個(gè)級別囊括了英語交際的主要功能,突出培養(yǎng)學(xué)生在交際互動(dòng)方面的能力,同時(shí)配有聽、與、讀、寫、技巧之間的循環(huán)操練。   《強(qiáng)化閱讀英語》(Enrichment Reading):以《綜合英語》的文化知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)為主線,為學(xué)習(xí)者提供大量的閱讀真實(shí)英語文本和帶著問題進(jìn)行思考的機(jī)會(huì),有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自主自發(fā)學(xué)習(xí)的能力。   學(xué)生學(xué)習(xí)課本特點(diǎn)   開放式教材設(shè)計(jì)與開發(fā)理念貫穿各個(gè)環(huán)節(jié)   ——注重聽與能力的培養(yǎng):方法上突出交際法,強(qiáng)調(diào)5項(xiàng)技能綜合訓(xùn)練和互為補(bǔ)充循 環(huán)操練。   ——基于任務(wù)的編寫原則:每個(gè)任務(wù)包括導(dǎo)學(xué)、課文、練習(xí)、反饋4個(gè)部分。教師以 第一人稱個(gè)性化的形象與學(xué)生進(jìn)行交流,將教與學(xué)融會(huì)貫通。   ——重視學(xué)習(xí)過程的自我組織與監(jiān)控:除設(shè)計(jì)了不同的學(xué)習(xí)模式與學(xué)習(xí)時(shí)間表之外, 單元自測欄目便于自我檢查階段學(xué)習(xí)成果。   ——注重培養(yǎng)學(xué)生的自主與實(shí)踐能力:融語言、文化、知識與學(xué)習(xí)方法和技巧于一體 ,重素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不同類型的作業(yè)使學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)學(xué)以致用?!襁m合用各種學(xué)習(xí)模式鞏固與提高主教材所學(xué)內(nèi)容   互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式、局域網(wǎng)學(xué)習(xí)模式、個(gè)人電腦學(xué)習(xí)模式與以印刷教材為主的學(xué)習(xí)模式 均可。   網(wǎng)絡(luò)教育特點(diǎn)突出,現(xiàn)已列入北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院指定教材   北京外國語大學(xué)經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2000年正式成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,旨在充分利用計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù),發(fā)揮北外在師資、教學(xué)、科研等方面的綜合資源優(yōu)勢,以推動(dòng)全民英語教 育。本系列網(wǎng)絡(luò)教育特點(diǎn)突出,符合我國加入WTO后國際經(jīng)濟(jì),技術(shù)一體化形勢的要 求。

書籍目錄

Unit 1 Modes of learningUnit 2 The development of AustralasiaUnit 3 Travel and tourismUnit 4 Different forms of investmentUnit 5 Problems and solutionsUnit 6 The law: targets -- or models?Unit T DisasterUnit 8 Work and relationshipsUnit 9 Country and townUnit 10 Managing the weatherUnit 11 Scientific developmentsUnit 12 Reading for enjoyment

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   書本身挺好的。。但是本來想買課本的買錯(cuò)了。。
 

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