大學(xué)英語泛聽3

前言

　　隨著改革開放的不斷深入和我國國力的不斷提高，我國與國外的交往越來越頻繁，隨之而來的是在英語教學(xué)中對(duì)聽說能力的要求越來越高。在加入WTO這個(gè)世界貿(mào)易大家庭后，對(duì)英語聽說能力的要求會(huì)進(jìn)一步提高?！洞髮W(xué)英語泛聽》旨在對(duì)提高英語學(xué)習(xí)者的聽說能力起到積極作用?！　　洞髮W(xué)英語泛聽》力求體現(xiàn)一個(gè)“泛”字。一是選材“泛”，涉及日常生活、社會(huì)習(xí)俗、體育、教育、擇業(yè)、歷史、文化、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律、最新科技等方方面面。二是內(nèi)容形式“泛”，包含有簡(jiǎn)短對(duì)話、情景對(duì)話、短文、幽默故事以及各種形式的練習(xí)。三是適用范圍“泛”，它可用于課堂教學(xué)，也可作課堂教學(xué)的補(bǔ)充，創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，活躍英語學(xué)習(xí)氣氛。另外，雖然《大學(xué)英語泛聽》主要是為非英語專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)的，但它也適用于英語專業(yè)低年級(jí)大學(xué)生、涉外機(jī)構(gòu)工作人員、三資企業(yè)雇員和其他英語自學(xué)者?！　　洞髮W(xué)英語泛聽》力求集知識(shí)性、趣味性、時(shí)代性、可聽性和可模仿性于一體?！　?.知識(shí)性：每一單元圍繞一個(gè)主題展開，并包含了相關(guān)知識(shí)的介紹，內(nèi)容涉及從日常生活到最新科技等方方面面?！　?.趣味性：在內(nèi)容、語言、版式和插圖等方面都力求趣味性，每一單元都附有小幽默或小故事，讓學(xué)習(xí)者在提高英語聽說能力的同時(shí)得到精神上的享受?！　?.時(shí)代性：在選材上注意選擇了不少體現(xiàn)時(shí)代氣息的主題，同時(shí)在語言上也力求貼近時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)?！　?.可聽性：考慮到聽的特殊要求，在詞匯數(shù)量和難度、句子長度和難度以及總體上都作了適當(dāng)控制，同時(shí)，各冊(cè)和每?jī)?cè)各單元的次序安排上都仔細(xì)考慮到難度梯度。　　5.可模仿性：力求體現(xiàn)現(xiàn)代英語教學(xué)的有關(guān)理論和方法，通過大量的真實(shí)實(shí)用的語言輸入，給學(xué)習(xí)者提供良好的模仿機(jī)會(huì)，并為學(xué)習(xí)者用英語表達(dá)自己的思想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　《大學(xué)英語泛聽》的錄音磁帶和光盤由外國專家和專業(yè)技術(shù)人員共同錄制，其語音純正、地道、清晰。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)英語泛聽（3）》力求體現(xiàn)一個(gè)“泛”字。一是選材“泛”，涉及日常生活、社會(huì)習(xí)俗、體育、教育、擇業(yè)、歷史、文化、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律、最新科技等方方面面。二是內(nèi)容形式“泛”，包含有簡(jiǎn)短對(duì)話、情景對(duì)話、短文、幽默故事以及各種形式的練習(xí)。三是適用范圍“泛”，它可用于課堂教學(xué)，也可作課堂教學(xué)的補(bǔ)充，創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，活躍英語學(xué)習(xí)氣氛。另外，雖然《大學(xué)英語泛聽》主要是為非英語專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)的，但它也適用于英語專業(yè)低年級(jí)大學(xué)生、涉外機(jī)構(gòu)工作人員、三資企業(yè)雇員和其他英語自學(xué)者。

書籍目錄

Unit OneInformation SuperhighwayPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit TwoTheft and RobberyPart One Dialogues.Part Two PassagesPart Three ExtensionUnit ThreeFestivals and CelebrationsPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit FourHuman CommunicationPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit FiveEnvironmentPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit SixAnecdotes of Famous FiguresPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit SevenTea and Its CulturePart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit EightSocial ProblemsPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit NineWestern Language and CulturePart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit TenEntertainmentPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit ElevenAmerican HistoryPart One DialoguesPart Two PassagesPart Three ExtensionUnit TwelveRadio and TelevisionPart One News ItemsPart Two ExtensionTapeseripts and Keys

章節(jié)摘錄

　　Read the following sentences aloud.　　1. Compared with 1 percent in 1994， corporate spending on information technology has increased to 6 percent of the nations gross domestic product.　　2. And schools， a White House research committee suggests， should spend 30 percent of their total technology budget on teachers Internet training， instead of the average 6 percent now.　　3. Fearing that a hacker is watching， consumers are often hesitant to enter any personal information， such as credit-card numbers， home addresses or phone numbers， on a computer screen.　　4. On a secure site， the "s" will appear suddenly once you get to the page where you need to input your credit-card number or other personal information.　　......

圖書封面

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