外研社兒童英語(6附教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)故事屋磁帶)

內(nèi)容概要

在前五冊(cè)的歌謠和情景劇中，兒童已經(jīng)接觸了英語中的主要句式：陳述句、一般疑問句、特殊疑問句和感嘆句。在此基礎(chǔ)上，本冊(cè)的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)、鞏固兒童對(duì)英語問句的感性認(rèn)識(shí)；對(duì)動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式感性認(rèn)識(shí)；引導(dǎo)兒童正確使用陳述句的否定形式。本冊(cè)的情景劇主要圍繞兒童在幼兒園的活動(dòng)展開，涉及的詞匯包括問候、表達(dá)喜好、游戲活動(dòng)等。本冊(cè)書中所選的兒歌適合幼兒園作為背景音樂使用。此外，本冊(cè)書隨書贈(zèng)送英語小故事一冊(cè)。

書籍目錄

課文 Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 9 Lesson 10 Lesson 11 Lesson 12 詞匯與短語 練習(xí) Exercise 1 Exercise 2 Exercise 3 Exercise 4 Exercise 5 Exercise 6 Exercise 7 Exercise 8 Exercise 9 Exercise 10 Exercise 11 Exercise 12 測試卷

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　本系列教材以一只中國兒童喜歡的神猴的成長經(jīng)歷貫穿始終，神猴的生活既不脫離中國兒童的實(shí)際，又時(shí)刻滲透著英語國家的文化氣息，有助于培養(yǎng)兒童用英語思維的習(xí)慣。教材中符合兒童心理和知識(shí)水準(zhǔn)的動(dòng)畫系列故事與節(jié)奏明快的歌曲和歌謠巧妙、自然地融為一體，在潛移默化中培養(yǎng)起兒童對(duì)英語的興趣。	　　		　　

圖書封面

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