英語教材分析與設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　　英語教材一直是我國英語教學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵問題，也是廣大英語教師在教學(xué)實(shí)踐中最關(guān)心的問題之一。積極開展有關(guān)英語教材的編寫、評價(jià)、選擇和使用等方面的理論和實(shí)踐研究，是廣大英語教師面臨的重要研究課題之一?！　　队⒄Z教材分析與設(shè)計(jì)》的主要內(nèi)容包括有關(guān)英語教學(xué)大綱和英語教材的基本理論以及英語教材的評價(jià)、選擇、使用以及編寫等方面的方法和實(shí)際操作建議?！　　队⒄Z教材分析與設(shè)計(jì)》的讀者對象是中小學(xué)英語教師、英語教學(xué)研究者以及師范院校英語專業(yè)本科生和研究生。

書籍目錄

第一章 概論（Introduction）第一節(jié) 教材的定義第二節(jié) 教材在英語教學(xué)中的作用第三節(jié) 教材編寫的新發(fā)展第二章 教學(xué)大綱與教材（Syllabusesandmaterials）第一節(jié) 教學(xué)大綱的定義第二節(jié) 教學(xué)大綱的種類第三節(jié) 語法教學(xué)大綱第四節(jié) 情景教學(xué)大綱第五節(jié) 功能－意念教學(xué)大綱第六節(jié) 任務(wù)型教學(xué)大綱第七節(jié) 內(nèi)容型教學(xué)大綱第八節(jié) 教學(xué)大綱、教學(xué)法與教材第三章 需求分析（Needsanalysis）第一節(jié) 需求分析的定義第二節(jié) 需求的種類第三節(jié) 需求分析的方法第四節(jié) 需求分析的新發(fā)展第四章 教材評價(jià)（Materialsevaluation）第一節(jié) 教材評價(jià)的意義第二節(jié) 教材評價(jià)的原則第三節(jié) 教材評價(jià)的方法第四節(jié) 教材評價(jià)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題第五章 教材的取舍或調(diào)整的層次（Materialsadaptation）第一節(jié) 教材取舍或調(diào)整的層次第二節(jié) 教材取舍或調(diào)整的方法第六章 教材編寫（Deveploping or iginalmaterials）第一節(jié) 老師在教材編寫中的作用第二節(jié) 教材原則第三節(jié) 教材編寫的過程和方法第七章 語料庫與教材編寫（Language corpora and materials）第一節(jié) 計(jì)算機(jī)語料庫第二節(jié) 語料庫的功能第三節(jié) 如何使用語料庫第八章 中小學(xué)英語教材簡介（English texbook sinpri mary and middle schools）第一節(jié) 70年代后期的中學(xué)英語教材第二節(jié) 80年代的中學(xué)英語教材第三節(jié) 90年代的中學(xué)英語教材第四節(jié) 小學(xué)英語教材參考書目

編輯推薦

　　《英語教材分析與設(shè)計(jì)》內(nèi)容涉及教學(xué)大綱、需求分析、教材評價(jià)、教材取舍或調(diào)整、教材編寫、語料庫等諸方面。全書主要討論了：教學(xué)大綱與教材的關(guān)系；需求分析；教材評價(jià)的意義、原則和方法等。并介紹了英語教材編寫的原則和方法；如何在教材編寫中使用計(jì)算機(jī)語料庫，以保證教材語言素材的地道、準(zhǔn)確；70年代末以來我國中小學(xué)英語教材的發(fā)展情況以及一些有影響的英語教材。

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