語言學(xué)習(xí)和語言使用中的錯誤

內(nèi)容概要

　　現(xiàn)在的錯誤分析研究現(xiàn)狀有些不盡令人滿意之處。它們主要是：第一，對運用錯誤研究多，對理解錯誤研究少，研究范圍不夠?qū)挕５诙?，把錯誤作為結(jié)果研究多，對學(xué)習(xí)過程研究少，深度不夠，解釋力不夠。第三，橫向研究多，縱向研究少，反映學(xué)習(xí)者的實際情況不夠。近些年來研究錯誤分析的文章不少，但是專著不多?！墩Z言學(xué)習(xí)和語言使用中的錯誤：錯誤分析探討》是為數(shù)不多的一本錯誤分析專著。這《語言學(xué)習(xí)和語言使用中的錯誤：錯誤分析探討》的主要貢獻是把為數(shù)眾多的研究給予批判性的綜述，指出研究的成果、水平、分岐和問題。閱讀《語言學(xué)習(xí)和語言使用中的錯誤：錯誤分析探討》不僅能加深對于錯誤分析的理解，而且可以學(xué)到許多進行錯誤分析的方法。

作者簡介

　　Carl James.Senior Lecturer in the Linguistics Department at the University of Wales，Bangor，Who is author of Contrastive Analysis and Co-editor of Language Awarencess in the Classroom.The book is suitable for students of applied linguistics，educational linguistics，teachers of English as a foreign language and teachers of modern languages.

書籍目錄

王宗炎序沈家煊序?qū)ёx1 Definition and DelimitationHuman errorSuccessive ParadigmsInterlanguage and the veto on comparisonLearners and native speakers The heyday of Error AnalysisMounting criticism of Error AnalysisData Collection for Error Anglysis2 The Scope of Error AnalysisGood English for the EnglishGood English for the FL/SL learnerThe native speaker and the power dimensionOther reference points for Error Analysis3 Defining‘Error’IgnoranceMeasures of devianceOther dimensions：Errors and mistakesError：mistake and acquistion：Learning-an equationLaspslogy4 The Description of Errors5 Levels of Error6 Diagnosing Errors7 Error Gravity and Error Evaluation8 Error Correction9 A Case studyReferencesIndex

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