英國文學(xué)新編（上下）

內(nèi)容概要

　　隨著我國對外開放政策的深入貫徹執(zhí)行，外語教學(xué)在各類學(xué)校中的地位變得尤為重要。各類英語?？瓢?、本科班已培養(yǎng)出大量的外語人才。但從社會(huì)需求來看，英語?？粕鶎W(xué)知識(shí)已難以滿足社會(huì)的需求，于是英語本科教育便面臨著對已具有英語專科學(xué)歷的在職人員進(jìn)一步培訓(xùn)的巨大任務(wù)。這部教材就是為適應(yīng)這種形勢而編寫的。\n　　《英國文學(xué)史》與《英國文學(xué)選讀》是英語本科教育的一個(gè)重要內(nèi)容。對文學(xué)史和作品節(jié)選的學(xué)習(xí)有利于拓展學(xué)員的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的理解和鑒賞能力，加深對所學(xué)語言對象國社會(huì)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的了解，提高學(xué)員運(yùn)用語言的綜合能

書籍目錄

上冊 Part One: Anglo-Saxon Literature Part Two: Medieval English Literature Part Three: English Literature in the Renaissance Period Part Four: English Literature in the Seventeenth Century Part Five: English Literature in the Eighteenth Century Part Six: English Literature of the Romance Age Part Seven: English Literature in Victorian Age Part Eight: English Literature of the Twentieth Century Suggestive Questions 下冊 Chapter One: English Poetry Chapter Two: English Essay Chapter Three: English Novel Chapter Four: English Drama

章節(jié)摘錄

前言　　隨著我國對外開放政策的深入貫徹執(zhí)行，外語教學(xué)在各類學(xué)校中的地位變得尤為重要。各類英語專科班、本科班已培養(yǎng)出大量的外語人才。但從社會(huì)需求來看，英語專科生所學(xué)知識(shí)已難以滿足社會(huì)的需求，于是英語本科教育便面臨著對已具有英語?？茖W(xué)歷的在職人員進(jìn)一步培訓(xùn)的巨大任務(wù)。這部教材就是為適應(yīng)這種形勢而編寫的。          　　《英國文學(xué)史》與《英國文學(xué)選讀》是英語本科教育的一個(gè)重要內(nèi)容。對文學(xué)史和作品節(jié)選的學(xué)習(xí)有利于拓展學(xué)員的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的理解和鑒賞能力，加深對所學(xué)語言對象國社會(huì)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的了解，提高學(xué)員運(yùn)用語言的綜合能力。但英國文學(xué)覆蓋的知識(shí)范圍較廣，所涉及的傷口較多，把這個(gè)學(xué)科掌握好并非易事。為了幫助已具有英語?？茖W(xué)歷的學(xué)員學(xué)好本科，順利獲得本科學(xué)歷，我們編寫了這部教材。本教材分為上下兩個(gè)分冊，上冊用淺顯易懂的語言介紹了英國文學(xué)的發(fā)展簡史；下冊選編了英國文學(xué)史上一些重要作家的著名作品，教師在教授過程中可采用史、選結(jié)合或史、選分離兩種方式。          　　考慮到多數(shù)學(xué)員是初次接觸英國文學(xué)這一學(xué)科，或?qū)τ膶W(xué)知識(shí)了解得有限，我們在編寫“簡史”時(shí)盡量采用了淺顯易懂的語言，在編寫“選讀”時(shí)詳細(xì)地為作品選段作了注釋。為了使學(xué)員對史的知識(shí)掌握得牢固，對選段理解得清楚，我們分別為史、選的內(nèi)容編制了思考題，以便于學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)參考。          　　本書的上冊由郭群英同志編寫，下冊由馮梅、蔡玉俠同志編寫。          　　在本書編寫過程中，我們參考了國內(nèi)外出版的許多文學(xué)史和作品方面的書籍。如William  Lang編寫的《英國文學(xué)史》，勒古伊斯編寫的《英國文學(xué)史》，陳嘉先生編寫的《英國文學(xué)史》及劉炳善教授編寫的《英國文學(xué)簡史》。由于作者水平有限，書中錯(cuò)誤難免。望廣大學(xué)員在使用本書的過程中提出批語和建議。

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