外語與第二語言學習

內(nèi)容概要

本叢書精選自劍橋大學出版社為語言教師設計的多套論著和教程，均為當代語言教育領(lǐng)域的力作。由當今國際語言教育界的人士編著并由國內(nèi)英語教育界專家學者撰寫前言或?qū)ёx。本叢書的20個選題是目前英語教師最需要了解的課題。本叢書可作為英語教師繼續(xù)教育和師范院校英語系的教材，并可供在職大中學教師和語言教育研究者使用。

書籍目錄

總序     導讀Introduction1.First language acquisition2.Behaviourism and second language learning3.Errors and learning stratedies4.The internal syllabus of the language learner5.Accounting for differences between learners6.Models of second language learning7.Using a second language8.Learning and teachingPostscriptFurther readingBibliographyIndex

媒體關(guān)注與評論

　　外研社和人教社聯(lián)合推出這套“劍橋英語教師叢書”，以配合全國中小學英語教師的培訓工程。本套叢書的使用者注意兩點：第一， 這套書不僅僅傳播技巧，更重要的是提供思想和方法；不是提供對問題的現(xiàn)成答案，而是告訴你各種理論觀點和看法。第二，本套叢書的讀者應該努力初步掌握外語教學中的科研方法，學會設計小型的科研項目，學會進行課堂觀察，設計問卷，經(jīng)常寫教學日志，會抽樣，會收集各種數(shù)據(jù)，會統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)等。		　　				　　				　　				　　		　　

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