外語(yǔ)與第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)

內(nèi)容概要

本叢書(shū)精選自劍橋大學(xué)出版社為語(yǔ)言教師設(shè)計(jì)的多套論著和教程，均為當(dāng)代語(yǔ)言教育領(lǐng)域的力作。由當(dāng)今國(guó)際語(yǔ)言教育界的人士編著并由國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育界專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)前言或?qū)ёx。本叢書(shū)的20個(gè)選題是目前英語(yǔ)教師最需要了解的課題。本叢書(shū)可作為英語(yǔ)教師繼續(xù)教育和師范院校英語(yǔ)系的教材，并可供在職大中學(xué)教師和語(yǔ)言教育研究者使用。

書(shū)籍目錄

總序     導(dǎo)讀Introduction1.First language acquisition2.Behaviourism and second language learning3.Errors and learning stratedies4.The internal syllabus of the language learner5.Accounting for differences between learners6.Models of second language learning7.Using a second language8.Learning and teachingPostscriptFurther readingBibliographyIndex

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　外研社和人教社聯(lián)合推出這套“劍橋英語(yǔ)教師叢書(shū)”，以配合全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)工程。本套叢書(shū)的使用者注意兩點(diǎn)：第一， 這套書(shū)不僅僅傳播技巧，更重要的是提供思想和方法；不是提供對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)成答案，而是告訴你各種理論觀點(diǎn)和看法。第二，本套叢書(shū)的讀者應(yīng)該努力初步掌握外語(yǔ)教學(xué)中的科研方法，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)小型的科研項(xiàng)目，學(xué)會(huì)進(jìn)行課堂觀察，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)日志，會(huì)抽樣，會(huì)收集各種數(shù)據(jù)，會(huì)統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)等。		　　				　　				　　				　　		　　

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