新概念英語(yǔ)自學(xué)導(dǎo)讀3

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)129條)

•   三冊(cè)(培養(yǎng)技能)提高班掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵（DevelopingSkills）著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使你認(rèn)識(shí)到句型的精煉、優(yōu)美、實(shí)用與可模仿性，從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語(yǔ)寫(xiě)作之中；老師將進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。具備3000個(gè)左右的詞匯，或已完成《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)學(xué)習(xí)的學(xué)員可進(jìn)行《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)的學(xué)習(xí)。掌握后，相當(dāng)于大學(xué)4級(jí)的水平。新概念學(xué)習(xí)手冊(cè):1、先整體聽(tīng)一遍課文?？纯醋约旱降啄苈?tīng)懂多少。2、利用復(fù)讀機(jī)復(fù)讀功能，逐句播放，聽(tīng)一句，寫(xiě)一句，碰到不會(huì)的單詞了就先空著。繼續(xù)往下聽(tīng)寫(xiě)。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽(tīng)寫(xiě)完了，再結(jié)合上下文看看那些不會(huì)的單詞能不能猜出來(lái)。3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫(xiě)出來(lái)。如果還不行，就打開(kāi)書(shū)對(duì)照的看一下。在這里，我倒是不主張鉆牛角尖，恨不能一個(gè)不會(huì)的單詞憋好幾年才寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)?，有些單詞確實(shí)我們不會(huì)，那么直接看一下書(shū)，就知道了，下次也可能在其他課文中還會(huì)遇到，這就等于是復(fù)習(xí)了，不要太死板了。其實(shí)，這次看了，未必下次你真的就會(huì)寫(xiě)。4、把不會(huì)的單詞，或者你認(rèn)為含糊的單詞去逐個(gè)的查詞典，逐條的去看注解。5、每天多聽(tīng)這些聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的錄音，最起碼你要在今天聽(tīng)寫(xiě)新內(nèi)容之前要默寫(xiě)一遍昨天聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的。6、看著中文注解寫(xiě)英文，聯(lián)系中英互換。絕對(duì)有效。7、如果你想練就口語(yǔ)，就要大聲的去模仿朗讀，最好能背讀。8、運(yùn)用李陽(yáng)的“一口氣”訓(xùn)練你的伶牙俐齒，這個(gè)真是很管用，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)任何英語(yǔ)都不會(huì)覺(jué)得語(yǔ)速快的。語(yǔ)音與學(xué)習(xí)看到論壇中的網(wǎng)友都在找新概念美語(yǔ)版的錄音,可能與現(xiàn)在的大部分聽(tīng)力材料都是美語(yǔ)有關(guān)(如voatoefl).不過(guò)我推薦大家使用由英國(guó)longman公司錄制的新概念,原因很簡(jiǎn)單,這套錄音根據(jù)不同的英語(yǔ)水平設(shè)計(jì)了不同的時(shí)速,從第一冊(cè)的每分鐘約100個(gè)單詞到第二冊(cè)的每分鐘120-140個(gè)單詞,再到第三四冊(cè)的每分鐘150-160個(gè)單詞,使學(xué)習(xí)者逐漸熟悉適應(yīng)正常的說(shuō)話速度,設(shè)計(jì)較為合理,而不象一般的錄音都是一個(gè)速度.同時(shí)該錄音采用的是ReceivedPronunciation.即BBC所使用的standardEnglish,有利于大家以后適應(yīng)收聽(tīng)BBC.新概念英語(yǔ)背誦方法方法（一）（1）明確目的，集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語(yǔ)句，最忌東張西望，漫不經(jīng)心，注意力分散。如果是一篇很簡(jiǎn)單的文字，背了幾天后仍老出錯(cuò)，這肯定是用心不專(zhuān)的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象，則是正常的，這時(shí)千萬(wàn)不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。（2）確定任務(wù)，尋找竅門(mén)背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開(kāi)始時(shí)可短一些，容易一些，然后作一定幅度的調(diào)整。此外，背誦時(shí)還要講究一定的技巧，熟讀課文內(nèi)容，理解課文大意，不僅不會(huì)記錯(cuò)和混淆，而且記住的數(shù)量也會(huì)越來(lái)越多。（3）堅(jiān)持復(fù)背，及時(shí)檢查復(fù)習(xí)背誦的時(shí)間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過(guò)的課文或知識(shí)，晚上睡前以及第二天起床后，應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)背，并在每周六或周日再作適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦，以后過(guò)一個(gè)月再?gòu)?fù)背一次。這樣，可保證很長(zhǎng)一段時(shí)期不會(huì)遺忘。（4）加強(qiáng)默寫(xiě)，強(qiáng)化訓(xùn)練所謂“眼過(guò)千遍，不如手抄一遍”。采取默寫(xiě)手段，可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識(shí)，而且對(duì)加深記憶大有好處。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào)，經(jīng)常默寫(xiě)可幫助我們促進(jìn)右腦的開(kāi)發(fā)。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期進(jìn)行默寫(xiě)訓(xùn)練，那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果。方法（二）（1）反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合單純地反復(fù)閱讀效果并不好，學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒(méi)有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn)，回憶不起來(lái)時(shí)再閱讀。這樣容易記住，而且保持時(shí)間也長(zhǎng)。特別生疏的語(yǔ)句，注意多嘗試再現(xiàn)幾次。因?yàn)閲L試再現(xiàn)是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng)，又是一種自我檢查的過(guò)程，使人更能集中精力，掌握識(shí)記內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并及時(shí)改正記憶中的錯(cuò)誤。（2）試背背誦過(guò)程中，如果出現(xiàn)“卡殼”，應(yīng)該進(jìn)行追憶。追憶是有意和間接再現(xiàn)的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進(jìn)行積極靈活的思維。因此，不能一“卡殼”，就立即停止背誦。（3）熟背文章通過(guò)理解消化，已納入自己的知識(shí)系統(tǒng)，語(yǔ)句通過(guò)熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復(fù)朗讀幾遍，就能流利地背誦下來(lái)。檢查方式，除了個(gè)人和集體背誦外，還有對(duì)背，即兩人面對(duì)面同時(shí)背誦，因?yàn)橛袑?duì)方干擾，可鍛煉學(xué)生記憶的深刻性和正確性；提背，即打哪提，從哪背，提到哪，背到哪，可鍛煉學(xué)生記憶的準(zhǔn)確性。（4）默寫(xiě)這也是運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言背誦的一種形式，既用腦，又動(dòng)手，可加深對(duì)文章的記憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整體→部分→整體”的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行背誦。另外，為了使所背誦的內(nèi)容長(zhǎng)久地保持在頭腦中，以便在實(shí)踐中及時(shí)提取應(yīng)用，學(xué)習(xí)者還應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是遵循遺忘規(guī)律，合理安排復(fù)習(xí)。既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強(qiáng)化記憶痕跡，避免其減弱或消退。二是根據(jù)識(shí)記程度對(duì)遺忘進(jìn)程的影響，注意安排過(guò)度學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)表明，過(guò)度學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于適度學(xué)習(xí)的效果。所謂適度學(xué)習(xí)是指在識(shí)記材料剛剛達(dá)到背誦程度就中止的學(xué)習(xí)。而過(guò)度學(xué)習(xí)是指對(duì)識(shí)記材料達(dá)到背誦之后還繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。新概念課程介紹及各冊(cè)適應(yīng)人群教材：新概念英語(yǔ)第一冊(cè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門(mén)磚（FirstThingsFirst）教學(xué)內(nèi)容：講練基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)（補(bǔ)充包括所有的音標(biāo)、連讀、同化）及英語(yǔ)中的基本語(yǔ)法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)。適合人群：零起點(diǎn)或英語(yǔ)基礎(chǔ)差、欲在短期內(nèi)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。教材：新概念英語(yǔ)第二冊(cè)構(gòu)建英語(yǔ)的基石（PracticeandProgress）教學(xué)目標(biāo)：在掌握第一冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，由淺入深、逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn)，使你輕松掌握枯燥的語(yǔ)法；通過(guò)對(duì)句型結(jié)構(gòu)的分析及對(duì)詞匯、短語(yǔ)的講解，使你在聽(tīng)、說(shuō)、讀中能真正運(yùn)用地道的句型。教學(xué)內(nèi)容：名詞用法；冠詞、代詞、限定詞用法；動(dòng)詞；英語(yǔ)基本時(shí)態(tài)（一般時(shí)態(tài)、進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)）；形容詞與副詞；主謂一致基本用法；英語(yǔ)五大基本句型；間接引語(yǔ)以及其他補(bǔ)充內(nèi)容。適合人群：已掌握《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)，但語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的學(xué)員。
•   首先，不要迷信新概念，作者的目的不是編考研教材，歪打正著罷了。
  
  其次，最好背幾篇。熟讀跟背會(huì)有很遠(yuǎn)的距離。
  
  最后，背完最好經(jīng)常默寫(xiě)。
  
  轉(zhuǎn)一下別人的經(jīng)驗(yàn)：
  
  　　每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)采取不同的學(xué)習(xí)方式，下面給大家推薦幾種不同的背誦方法。
  
  　　方法（一）
  
  　?。?）明確目的，集中精力
  
  　　背誦一篇課文或者一段必須掌握的語(yǔ)句，最忌東張西望，漫不經(jīng)心，注意力分散。如果是一篇很簡(jiǎn)單的文字，背了幾天后仍老出錯(cuò)，這肯定是用心不專(zhuān)的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象，則是正常的，這時(shí)千萬(wàn)不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。
  
  　?。?）確定任務(wù)，尋找竅門(mén)
  
  　　背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開(kāi)始時(shí)可短一些，容易一些，然后作一定幅度的調(diào)整。此外，背誦時(shí)還要講究一定的技巧，熟讀課文內(nèi)容，理解課文大意，不僅不會(huì)記錯(cuò)和混淆，而且記住的數(shù)量也會(huì)越來(lái)越多。
  
  　　（3）堅(jiān)持復(fù)背，及時(shí)檢查
  
  　　復(fù)習(xí)背誦的時(shí)間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過(guò)的課文或知識(shí)，晚上睡前以及第二天起床后，應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)背，并在每周六或周日再作適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦，以后過(guò)一個(gè)月再?gòu)?fù)背一次。這樣，可保證很長(zhǎng)一段時(shí)期不會(huì)遺忘。
  
  　　（4）加強(qiáng)默寫(xiě)，強(qiáng)化訓(xùn)練
  
  　　所謂“眼過(guò)千遍，不如手抄一遍”。采取默寫(xiě)手段，可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識(shí)，而且對(duì)加深記憶大有好處。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào)，經(jīng)常默寫(xiě)可幫助我們促進(jìn)右腦的開(kāi)發(fā)。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期進(jìn)行默寫(xiě)訓(xùn)練，那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果。
  
  　　方法（二）
  
  　?。?）反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合
  
  　　單純地反復(fù)閱讀效果并不好，學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒(méi)有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn)，回憶不起來(lái)時(shí)再閱讀。這樣容易記住，而且保持時(shí)間也長(zhǎng)。特別生疏的語(yǔ)句，注意多嘗試再現(xiàn)幾次。因?yàn)閲L試再現(xiàn)是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng)，又是一種自我檢查的過(guò)程，使人更能集中精力，掌握識(shí)記內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并及時(shí)改正記憶中的錯(cuò)誤。
  
  　?。?）試背
  
  　　背誦過(guò)程中，如果出現(xiàn)“卡殼”，應(yīng)該進(jìn)行追憶。追憶是有意和間接再現(xiàn)的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進(jìn)行積極靈活的思維。因此，不能一“卡殼”，就立即停止背誦。
  
  　?。?）熟背
  
  　　文章通過(guò)理解消化，已納入自己的知識(shí)系統(tǒng)，語(yǔ)句通過(guò)熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復(fù)朗讀幾遍，就能流利地背誦下來(lái)。檢查方式，除了個(gè)人和集體背誦外，還有對(duì)背，即兩人面對(duì)面同時(shí)背誦，因?yàn)橛袑?duì)方干擾，可鍛煉學(xué)生記憶的深刻性和正確性；提背，即打哪提，從哪背，提到哪，背到哪，可鍛煉學(xué)生記憶的準(zhǔn)確性。
  
  　?。?）默寫(xiě)
  
  　　這也是運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言背誦的一種形式，既用腦，又動(dòng)手，可加深對(duì)文章的記憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整體→部分→整體”的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行背誦。
  
  　　另外，為了使所背誦的內(nèi)容長(zhǎng)久地保持在頭腦中，以便在實(shí)踐中及時(shí)提取應(yīng)用，學(xué)習(xí)者還應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是遵循遺忘規(guī)律，合理安排復(fù)習(xí)。既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強(qiáng)化記憶痕跡，避免其減弱或消退。二是根據(jù)識(shí)記程度對(duì)遺忘進(jìn)程的影響，注意安排過(guò)度學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)表明，過(guò)度學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于適度學(xué)習(xí)的效果。所謂適度學(xué)習(xí)是指在識(shí)記材料剛剛達(dá)到背誦程度就中止的學(xué)習(xí)。而過(guò)度學(xué)習(xí)是指對(duì)識(shí)記材料達(dá)到背誦之后還繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)了
  
  我沒(méi)有什么超人的記憶
  
  ，也不屬于別人說(shuō)的那種牛人，但是我就是在三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把《新概念英語(yǔ)》三冊(cè)&四冊(cè)的共108篇文章全背下來(lái)了。
  
  第一篇：過(guò)去將來(lái)時(shí)（思想準(zhǔn)備篇）
  
  有人會(huì)問(wèn):你為什么要把它背下來(lái)呢？我覺(jué)的學(xué)一學(xué)就蠻好的嗎？
  故事的起因一個(gè)真實(shí)的小故事：（2002年的夏天在新東方聽(tīng)到）
  　　
  新東方有個(gè)學(xué)員現(xiàn)在在Duke大學(xué)，他從高一開(kāi)始背《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)，背到高三就背完了。高考考進(jìn)了北大，進(jìn)北大后，他本來(lái)不想再背了。但當(dāng)他背給同學(xué)聽(tīng)的時(shí)候，其他同學(xué)都露出了羨慕的眼光，于是，為了這種虛榮心，他就堅(jiān)持背第四冊(cè)，把第三、四冊(cè)都背得滾瓜爛熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句說(shuō)出來(lái)，把能把上一句和下一句連接下去，而且語(yǔ)音非常標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗悄７轮艓?lái)背的。后來(lái)他去了美國(guó)Duke大學(xué)，他給新東方的教師寫(xiě)信，老師不敢回，因?yàn)槔蠋煂?duì)他的英文有畏懼感，他的英文學(xué)得太好，只能給他回中文信，并告訴他不是不會(huì)寫(xiě)英文，而是想讓他溫習(xí)溫習(xí)中文，不要忘記祖國(guó)的語(yǔ)言?！?
  這位學(xué)員到美國(guó)第一個(gè)星期寫(xiě)文章，教授把他叫過(guò)去說(shuō)他的文章是剽竊的，因?yàn)樗奈恼聦?xiě)得太好了，教授說(shuō)："我20年教書(shū)沒(méi)有教出這么漂亮的文章來(lái)。"這個(gè)學(xué)員說(shuō)，我沒(méi)有辦法證明我能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的文章，但我告訴你，我能背108篇文章，而且背得非常熟練，你想不想聽(tīng)。結(jié)果，他沒(méi)有背完兩篇，教授就哭了起來(lái)，為什么？因?yàn)檫@個(gè)教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也沒(méi)有背過(guò)，被中國(guó)學(xué)生背掉了，所以很難過(guò)……　
•   新概念英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)出版界出版的非常不錯(cuò)的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教材。本書(shū)的編寫(xiě)考慮到了課文章的內(nèi)容和國(guó)內(nèi)讀者的實(shí)際情況，語(yǔ)法、詞句的用法講解得簡(jiǎn)明易懂。
•   這本書(shū)和新概念英語(yǔ)第三冊(cè)配套一起使用效果應(yīng)該非常的好，書(shū)比較小，但是很厚，紙張的質(zhì)量也蠻好的，每一單元包括課文詳注、語(yǔ)法、詞匯學(xué)習(xí)、練習(xí)答案，解釋的也夠明晰，很適合自學(xué)的人來(lái)加深鞏固文章中所涉及到的知識(shí)點(diǎn)，美中不足的是他的練習(xí)答案只有答案沒(méi)有解析。
  
•   對(duì)于這本輔導(dǎo)的資料
  適用于自學(xué)能力較強(qiáng)的人，因?yàn)樗锩娴木毩?xí)答案是沒(méi)有解釋的，只有一個(gè)答案在那，所以如果練習(xí)不懂就要靠別的途徑搞懂了。
  新概念英語(yǔ)有多好就不用我說(shuō)了，這本輔導(dǎo)資料也很好，自學(xué)配到適用事半功倍，不用學(xué)完了還不知道第三冊(cè)學(xué)了啥，那些光看原書(shū)自學(xué)的根本毫無(wú)頭緒，把書(shū)都看完了也不知道有啥收益，像第三冊(cè)那么深，就應(yīng)該有配套輔導(dǎo)才容易看下去。
  另外，書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò)，印刷不錯(cuò)。
•   自學(xué)導(dǎo)讀里面的東西很詳細(xì),學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),就可以買(mǎi)一本自學(xué)導(dǎo)讀配套學(xué)
•   很好 比書(shū)店的價(jià)格便宜多了 這套朗文外研社版新概念英語(yǔ)(3)一直想買(mǎi) 對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助 書(shū)印刷和字體都很好
•   詞匯講解詳細(xì)，語(yǔ)法知識(shí)系統(tǒng)，對(duì)自學(xué)新概念英語(yǔ)佷有用處
•   一直在使用《新概念英語(yǔ)》輔導(dǎo)高年級(jí)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。所輔導(dǎo)的學(xué)生在就讀的學(xué)校都能夠取得名列前茅的英語(yǔ)成績(jī)，除了學(xué)生與老師的共同努力，一本好的教材也功不可沒(méi)。
  
  英語(yǔ)要學(xué)好，學(xué)生的努力、好的老師和好的教材。三方面缺一不可。作為長(zhǎng)期從事一線教學(xué)的老師，我強(qiáng)力推薦家長(zhǎng)、學(xué)生使用該書(shū)。
•   我很喜歡新概念英語(yǔ)及其輔導(dǎo)資料。很適合我 去自學(xué)
•   朗文外研社版新概念英語(yǔ)(3)培養(yǎng)..”
•   自學(xué)新概念英語(yǔ)很方便~語(yǔ)法詞組都介紹得很詳細(xì)
•   小的時(shí)候?qū)W過(guò)新概念1和新概念2現(xiàn)在想提高一下英語(yǔ)水平買(mǎi)了這本書(shū)搭配教材自學(xué)一下應(yīng)該效果會(huì)很好的吧
•   很經(jīng)典的英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū)，上高一的兒子最近要自學(xué)新3，所以買(mǎi)了這本自學(xué)導(dǎo)讀。
•   一直很支持新概念 一本很經(jīng)典的教材 只要用心學(xué)進(jìn)去 就一定會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助 當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓浐芸? 支持
•   新概念的書(shū)如果是報(bào)學(xué)習(xí)班的話，就不必買(mǎi)了，一定會(huì)給配的。只有自修的人才有必要買(mǎi)一下。
  它一直是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)典教材，可惜難度增大的太快了，到第三冊(cè)的時(shí)候，幾乎就有點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去了。
•   自學(xué)能力不是很強(qiáng)的人買(mǎi)新概念英語(yǔ)的教材時(shí)也買(mǎi)這本來(lái)看看，有很大的幫助。
•   與新概念英語(yǔ)3配套的書(shū)，非常好用，對(duì)自學(xué)英語(yǔ)新三幫助很大，強(qiáng)烈推薦使用～～～雙十一買(mǎi)的非常劃算～～～
•   新概念英語(yǔ)系列。外研社的王牌英語(yǔ)教材，真的學(xué)完一二三冊(cè)，對(duì)你的英語(yǔ)水平提高大有脾益！頂一個(gè)！
•   因工作的關(guān)系需要加強(qiáng)英語(yǔ)，買(mǎi)了新概念3和這本配套用書(shū)，很好用！適合有英語(yǔ)基礎(chǔ)但長(zhǎng)期不用已經(jīng)生疏的人士。
•   好 新概念經(jīng)典英語(yǔ)
•   新概念英語(yǔ)真的是經(jīng)典，非常精練，值得精讀。
•   新概念英語(yǔ)，很經(jīng)典的一套書(shū)，讓兒子好好學(xué)英語(yǔ)。
•   突然心血來(lái)潮買(mǎi)了套新概念英語(yǔ)書(shū)來(lái)看，贊！
•   新概念的書(shū)籍很有連貫性 而且里面的故事也很有意思 對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有幫助
•   對(duì)新概念英語(yǔ)3的學(xué)習(xí)很有幫助
•   是我需要的書(shū)很喜歡，幫我學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)(3)。提高英語(yǔ)水平！
•   學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)必備的一本書(shū)。
•   從高中開(kāi)始讀新概念，總也堅(jiān)持不下去，現(xiàn)在要重拾英語(yǔ)，必讀！
•   正版圖書(shū)，外觀非常精美，內(nèi)容非常充實(shí)，是一本講解《新概念英語(yǔ)三》非常好的一本書(shū)，還有習(xí)題的答案，很人性化！
•   新概念對(duì)英語(yǔ)的底子很大幫助
•   我想說(shuō)的是我學(xué)的是新概念二，上高中，上了新概念英語(yǔ)做題不再像以前沒(méi)有思路，新概念3，我看過(guò)我覺(jué)得上面的講解已經(jīng)夠詳細(xì)了實(shí)在需要資料不如**地的分部在那買(mǎi)更實(shí)惠，而且在那買(mǎi)也有針對(duì)性.
•   挺好的，一直都喜歡新概念英語(yǔ)~~相信以后英語(yǔ)是會(huì)有提高的~~哈哈~~
•   新概念英語(yǔ)書(shū)很好
•   喜歡新概念英語(yǔ)
•   終于把 2 學(xué)完，買(mǎi)了3 。很好的書(shū)，提高英語(yǔ)的好方法就是背誦，背誦新概念是最好的`~
•   經(jīng)典的英語(yǔ)教材，適合自學(xué)，推薦再買(mǎi)自學(xué)導(dǎo)讀配合起來(lái)更好。
•   通過(guò)基礎(chǔ)的培養(yǎng)和鍛煉，再到技能的培養(yǎng)和拔高，自學(xué)導(dǎo)讀3幫助學(xué)生掌握更高水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更高的交流技能
•   很好的書(shū)，用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)很好的自學(xué)輔導(dǎo)教材。
•   練習(xí)詳解，相當(dāng)有必要買(mǎi)，是自學(xué)英語(yǔ)者的必備。
•   書(shū)本的內(nèi)容比我想像的要好，介紹了每一章節(jié)的語(yǔ)法和單詞，對(duì)學(xué)習(xí)新概念課本很有幫助。買(mǎi)一本導(dǎo)讀感覺(jué)已經(jīng)挺夠用了，推薦。就是物流實(shí)在太慢了，還不讓刷卡。
•   這本自學(xué)導(dǎo)讀是2012年3月印刷的，很新。注重對(duì)短文語(yǔ)法和單詞的解釋?zhuān)瑢?duì)課后練習(xí)附答案，但沒(méi)有詳解。
•   很快，書(shū)兩三天就到了，是正版，書(shū)和快遞都很滿意，就是當(dāng)初沒(méi)看清楚買(mǎi)錯(cuò)了，買(mǎi)了2本（一本幫同學(xué)買(mǎi)的）自學(xué)導(dǎo)讀，一翻才知道是輔導(dǎo)書(shū)，換起來(lái)挺麻煩就重買(mǎi)了兩本新概念3，現(xiàn)在那兩本放著沒(méi)用浪費(fèi)了我34塊錢(qián)，太可惜了！
•   書(shū)不錯(cuò)，適合自新概念英語(yǔ)三，講解也很到位，好好利用起來(lái)哦
•   這種風(fēng)格我很喜歡 有助于英語(yǔ)長(zhǎng)難句和語(yǔ)法理解 可以做教材自學(xué)使用
•   決定自學(xué)新概念，所以配了一本自學(xué)導(dǎo)讀。生詞、短語(yǔ)、句法解析得都很詳細(xì)，非常之實(shí)用！推薦使用。同時(shí)，這本書(shū)還是有點(diǎn)小厚的，要有毅力讀下去！
•   新概念書(shū)及自學(xué)導(dǎo)讀1-4冊(cè)全套備齊。
•   新概念雖然是老教材，但是直到現(xiàn)在依然很實(shí)用，不論是自學(xué)還是教學(xué)。
•   最權(quán)威的英語(yǔ)教材，高中生必備！
•   新概念的導(dǎo)讀都很好，我還在學(xué)第二冊(cè)，為將來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)先買(mǎi)的
•   正版 很好！內(nèi)容詳細(xì) 適合英語(yǔ)自學(xué)者學(xué)習(xí)使用！
•   正版，經(jīng)典的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，買(mǎi)了給孩子留著。
•   我覺(jué)得吧，反正自學(xué)新概念的話，就買(mǎi)這本書(shū)就好了，有人說(shuō)沒(méi)有聯(lián)系詳解，其實(shí)，我覺(jué)得聯(lián)系有很多題都是開(kāi)放性的，沒(méi)有必要給出絕對(duì)的答案。。。有個(gè)選擇題答案就可以了。。。個(gè)人觀點(diǎn)哈，呵呵
•   很經(jīng)典的教材呀。一小故事的形式教會(huì)你用英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)者、記者們是怎么運(yùn)用英語(yǔ)的
•   有趣的故事，精心的安排，每讀一篇都有新的收獲，值得全書(shū)背誦，肯定對(duì)英語(yǔ)能力會(huì)有大大的提高！
•   很棒的自學(xué)教材，認(rèn)真學(xué)完四冊(cè)，英語(yǔ)會(huì)有質(zhì)的飛躍！
•   新概念 自學(xué)經(jīng)典 好書(shū) 對(duì)于沒(méi)有時(shí)間上課的同學(xué)來(lái)說(shuō) 這是一本好書(shū)
  淺顯易懂 由淺入深 特色鮮明
•   經(jīng)典的英語(yǔ)教材了，內(nèi)容生動(dòng)有趣，少長(zhǎng)咸宜~~~
•   新概念3是我很喜歡的書(shū)，課文很適合考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，如果能一邊學(xué)習(xí)一邊模仿錄音，會(huì)很不錯(cuò)。
•   新概念這種經(jīng)典教材，不容置喙啊，學(xué)習(xí)吧
•   新概念自學(xué)配套用書(shū)，很好。還比書(shū)店便宜。
•   新概念系列圖書(shū)不知伴隨著多少人的成長(zhǎng)過(guò)程。經(jīng)典之作，值得學(xué)生乃至工作的人充電、學(xué)習(xí)。
•   這本書(shū)內(nèi)容全面，專(zhuān)業(yè)，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳選擇。其中，書(shū)里的對(duì)話有配圖和譯文，單詞有音標(biāo)和漢語(yǔ)意思，更重要的是還有配套的光碟。這樣學(xué)起來(lái)就相對(duì)輕松一些。
•   這本書(shū)用來(lái)自學(xué)英語(yǔ)很適合，非常實(shí)用的一本書(shū)~內(nèi)容和版面設(shè)計(jì)都很合理~~
•   非常經(jīng)典的英語(yǔ)教材，堅(jiān)持每天都學(xué)。
•   是經(jīng)典英語(yǔ)教材，給女兒買(mǎi)的！
•   經(jīng)典的學(xué)英語(yǔ)教材哦
•   經(jīng)典的英語(yǔ)教材，送貨又快又好。
•   不可否認(rèn)的經(jīng)典教材~~對(duì)英語(yǔ)的提高很有幫助~~
•   經(jīng)典的英語(yǔ)教材，難易程度適中，逐層遞進(jìn)，很適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)者
•   經(jīng)典讀物 學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可缺少的
•   經(jīng)典的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)
•   可以練習(xí)寫(xiě)出美麗的英語(yǔ)句子
•   學(xué)英語(yǔ)經(jīng)典教程 但是包裝問(wèn)題 造成書(shū)整理有些變形 不爽
•   能幫助學(xué)習(xí)新概念的語(yǔ)法.....
•   書(shū)的印刷質(zhì)量很好好,可以肯定是正版!大學(xué)畢業(yè)后英語(yǔ)基本就放下了,想重新學(xué)習(xí),這本書(shū)的難度差不多,很好!
•   書(shū)的質(zhì)量很不錯(cuò)，很適合自學(xué)，對(duì)提升英語(yǔ)有很大幫助。
•   書(shū)不錯(cuò)~看著挺好的~準(zhǔn)備開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)嘍~
•   學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這個(gè)是備戰(zhàn)四級(jí)的好東西，可是就要買(mǎi)一套才好
•   比較適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)者學(xué)習(xí)，很好的學(xué)習(xí)工具書(shū)，就是課后習(xí)題沒(méi)有對(duì)照答案，有點(diǎn)不好
•   很有價(jià)值的一本書(shū)，可以作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的提高教材
•   公認(rèn)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)好教材~~~
•   新概念3都是熟知的經(jīng)典教材，不用太詳細(xì)說(shuō)了吧。。還沒(méi)看，不過(guò)應(yīng)該不錯(cuò)的
•   新概念不用說(shuō)，經(jīng)典教材。
•   從小就接觸新概念這套教材，一直很信任。
•   經(jīng)典中的經(jīng)典，對(duì)于英語(yǔ)水平的提高很喲幫助
•   程度比概念2的要深，建議自學(xué)的童鞋，買(mǎi)一本自學(xué)導(dǎo)讀，這樣效果會(huì)很好~~~~
•   剛剛收到書(shū)，書(shū)的質(zhì)量真不錯(cuò)，真正的正版圖書(shū)，又可以開(kāi)始自己最喜歡的英語(yǔ)學(xué)習(xí)了，很開(kāi)心。
•   非常實(shí)用。自學(xué)新概念必備。
•   自學(xué)新概念的好書(shū)！
•   很適合自學(xué)新概念3用
•   這本書(shū)是給自學(xué)新概念用的，講的還算全面
•   很好，用來(lái)自學(xué)新概念三，挺有幫助的。
•   自學(xué)新概念必須有的書(shū)
•   自學(xué)新概念必備啊，是2001年版本的
•   兒時(shí)學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)典！可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)完。
•   英語(yǔ)的經(jīng)典。
•   經(jīng)典背誦文??！堅(jiān)持天天背，我要擊敗各種英語(yǔ)考試！??！俺要出國(guó)??！
•   希望能夠以它為有效地學(xué)習(xí)工具 將英語(yǔ)學(xué)習(xí)好一些
•   我現(xiàn)在讀了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)說(shuō)這系列書(shū)挺管用的

相關(guān)圖書(shū)

• 新概念英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)3
• 新概念英語(yǔ)詞匯隨身聽(tīng)速記手冊(cè)
• 新概念英語(yǔ)4練習(xí)詳解
• 新概念英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)4
• 少女杜拉的故事
• 90分鐘收款專(zhuān)家
• 香濃咖啡
• 驚魂街驚魂記 魔鬼面具Ⅱ
• 風(fēng)干骷髏頭?草坪矮人精
• 無(wú)頭幽靈 木偶驚魂Ⅲ
• 果凍營(yíng)地之謎 帕薩迪納雪怪
• 風(fēng)暴突擊者
• 直射點(diǎn)
• 萬(wàn)能鑰匙
• 鷹擊
• 最新家庭實(shí)用急救手冊(cè)
• 門(mén)薩Mensa 第2輯（全四冊(cè)）
• 優(yōu)雅階級(jí)思生活
• 優(yōu)雅階級(jí)慢生活
• 優(yōu)雅階級(jí)燭生活
• 優(yōu)雅階級(jí)免疫生活
• 湖南湖北
• 15分鐘金牌推銷(xiāo)員
• 窗外
• 月朦朧鳥(niǎo)朦朧