出版時(shí)間:1999-11 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:Dallas 頁(yè)數(shù):40
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內(nèi)容概要
目前,國(guó)內(nèi)廣大小學(xué)師生迫切需要新穎、生動(dòng)并符合中國(guó)兒童身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律的英語(yǔ)教材?!缎率兰o(jì)小學(xué)英語(yǔ)》(Nelcome to English)是朗文公司繼 Welcome to English 在香港小學(xué)獲得巨大成功后,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步征求師生意見(jiàn)修訂的最新版本,對(duì)于國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課程的學(xué)校同樣適用。試用這套教材的師生們將會(huì)發(fā)現(xiàn),此套教材圖文并茂,選材幽默,趣味性強(qiáng),極有利于激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。外研社和湖南少兒出版社聯(lián)合引進(jìn)此套教材,正是基于這樣的認(rèn)識(shí),即在小學(xué)階段,英語(yǔ)教育能夠保持學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣比教會(huì)他們幾百個(gè)單詞更為重要。
這套教材分為6級(jí),每級(jí)又分為A、B兩冊(cè)。這次我們首先引進(jìn)了1—3級(jí)的學(xué)生用書(shū)及配套音帶、家庭用業(yè)和測(cè)試卷,每級(jí)一本聽(tīng)力教材及其配套音帶(并提供配套教師用書(shū)),供六年制小學(xué)四年級(jí),或五年制小學(xué)三年級(jí)起用,教材每個(gè)單元主要包括以下內(nèi)容:
‘Talking about the picture’(看圖說(shuō)話(huà))是讓學(xué)生將‘Fun reading’中出現(xiàn)的生詞進(jìn)行預(yù)習(xí)。
‘learn these sentences’(學(xué)句子)展現(xiàn)本單元最主要的語(yǔ)法現(xiàn)象。
‘Fun reading’(趣味閱讀)是在一種有趣的情景下復(fù)現(xiàn)所學(xué)的生詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。同時(shí),它引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)運(yùn)用熟悉的看漫畫(huà)的方式來(lái)培養(yǎng)閱讀英語(yǔ)的習(xí)慣,這是讓學(xué)生提高閱讀能力的第一階段,并為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
‘Dialogues’(對(duì)話(huà))讓學(xué)生練習(xí)交際對(duì)話(huà),即通過(guò)提供個(gè)人簡(jiǎn)單信息的回答方式達(dá)到交流目的。
‘Rhymes’(歌謠)充分體現(xiàn)了此套教材寓教于樂(lè)的特色。
‘Finish the sentences’(完成句子)讓學(xué)生將所缺單詞寫(xiě)出來(lái),完成句子。
‘Tasks’(任務(wù))鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的語(yǔ)言做練習(xí),無(wú)需做更多的準(zhǔn)備。
書(shū)籍目錄
1 Back to school2 At home3 Our clothes4 At the table5 What are they like?6 Action7 Having fun8 Helping at home9 Learning new things10 The bad dog
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