出版時(shí)間:1999-7 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:龔亞夫
內(nèi)容概要
本教材借鑒美國(guó)著名心理學(xué)家借鑒美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯·阿謝爾(James Asher)潛心研究20年的“全部動(dòng)作反應(yīng)法”(Total Physical Response)的基本思想,結(jié)合了我國(guó)少年兒童的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)條件,并吸收了交際教學(xué)法的許多練習(xí)方式?! PR教學(xué)法在國(guó)外已廣泛用于幼兒和小學(xué)生第二語(yǔ)言及外語(yǔ)教學(xué),但我國(guó)目前還沒(méi)有完全按照這種思路編寫(xiě)的教材。TPR兒童英語(yǔ)電視教學(xué)節(jié)目以其構(gòu)
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