日本專門學(xué)校日本語(yǔ)學(xué)校留學(xué)指南

出版時(shí)間:1999-7  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:林佐午  頁(yè)數(shù):128  字?jǐn)?shù):200000  
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內(nèi)容概要

縱觀世界,高等教育有兩大潮流。其一為將重點(diǎn)置于一般教育的所謂的大學(xué)文科(liberalarts),其二為專門教育(professional education),也就是以專門職業(yè)教育為中心的教育。日本的高等教育從二次世界大戰(zhàn)后,可說(shuō)是注重大學(xué)文科,并舉國(guó)振興。  可是,日本正處于經(jīng)濟(jì)高度增長(zhǎng)之時(shí),產(chǎn)業(yè)界需要更多的技術(shù)人員。另外,為了創(chuàng)造一個(gè)豐富、穩(wěn)定的社會(huì),需要很多專家來(lái)幫助居住在社區(qū)內(nèi)的人們的生活。這些專家主要是從哪里培養(yǎng)出來(lái)的呢?不是大學(xué),也不是短期大學(xué),而是我們專門學(xué)校。因此,“日本的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是靠專門學(xué)校的畢業(yè)生來(lái)承擔(dān)的”便為大眾所承認(rèn)。  在東京聚集了很多專門學(xué)校??梢哉f(shuō)是幾乎網(wǎng)羅了社會(huì)需要的各種學(xué)科。最近,不只是高中應(yīng)屆畢業(yè)生,就連大學(xué)、短期大學(xué)的在校學(xué)生或畢業(yè)生,以及已經(jīng)參加工作者,各式各樣的人都在東京的專門學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)然,以亞洲為主,世界各國(guó)、各地區(qū)的許多年輕人也到日本,學(xué)習(xí)日本的文化、技術(shù)。  我們專門學(xué)校期望能通過(guò)培養(yǎng)專門技術(shù)人員,對(duì)世界各國(guó)、各地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。所以,為了讓專門學(xué)校的留學(xué)生們過(guò)上豐富的學(xué)校生活,我們?cè)诟纳坪屯陚渲贫韧猓?994年創(chuàng)設(shè)了“專門士”學(xué)位稱號(hào),用以證明短期高等教育的學(xué)歷。甚至為反映多數(shù)留學(xué)生的要求,自1997年起,對(duì)獲得“專門士”學(xué)位稱號(hào)的畢業(yè)生準(zhǔn)許許給予“技術(shù)”、“人文知識(shí)、國(guó)際業(yè)務(wù)”等幾類簽證。  我們確信,如此多的措施可使每位留學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更完備,在學(xué)習(xí)知識(shí)、技術(shù)的同時(shí),一面和日本學(xué)生培養(yǎng)友情,一面展開(kāi)真正的國(guó)際交流。最后,對(duì)于希望留學(xué)的各位同學(xué)的奮斗意識(shí),我們從心里表示敬意。

書籍目錄

1.到專門學(xué)校留學(xué)前的準(zhǔn)備  1.1 專門學(xué)校的地位  1.2 確認(rèn)是否有專門學(xué)校的認(rèn)可  1.3 專門學(xué)校的入學(xué)條件  1.4 日本留學(xué)的途徑及留學(xué)手續(xù)  1.5 接受日本語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)  1.6 選擇日本語(yǔ)學(xué)校的要點(diǎn)2.專門學(xué)校的特色及教育領(lǐng)域  2.1 專門學(xué)校的特色  2.2 專門學(xué)校的教育領(lǐng)域3.畢業(yè)后的出路  3.1 專門學(xué)校留學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)  3.2 從專門學(xué)校升學(xué)、編入大學(xué)4.關(guān)于在日本的生活  4.1 在日本要花費(fèi)多少生活費(fèi)  4.2 在日本生活需要身份保證人  4.3 找宿舍  4.4 辦理外國(guó)人登錄  4.5 加入國(guó)民健康保險(xiǎn)  4.6 要打工時(shí)  4.7 居留手續(xù)及入境管理局  4.8 遇到困難時(shí)的咨詢處5.獎(jiǎng)學(xué)金的種類及申請(qǐng)方法  5.1 獎(jiǎng)學(xué)金的種類  5.2 獎(jiǎng)學(xué)金一覽6.東京的專門學(xué)校7.各學(xué)校面向留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)惠等8.招收留學(xué)生、就學(xué)生學(xué)校一覽表

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