美國文學(xué)

出版時間:1999-4  出版社:外語教學(xué)與研究出版社  作者:金莉秦亞青  頁數(shù):242  
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內(nèi)容概要

  美國文學(xué)從誕生到現(xiàn)在只有200年的歷史,屬于世界文學(xué)中年輕的一代。然而,如果說文學(xué)既是社會文化發(fā)展的產(chǎn)物,又深刻地反映了社會現(xiàn)實,那么隨著美國社會的迅速發(fā)展,美國文學(xué)早已走出了孩提時代,顯現(xiàn)出獨立的氣質(zhì)和成熟的風(fēng)格。它在獨立戰(zhàn)爭的硝煙中誕生,在拓展民族題材的探索中成長,在社會演變發(fā)展的洪流中繁榮。上下200年,一大批享有世界聲譽的作家脫穎而出,一大批對世界文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的作品相繼問世。今日的美國文學(xué)已經(jīng)成為世界文學(xué)之林中的一棵枝葉茂盛、碩果累累的參天大樹了。  《美國文學(xué)》全書共分為五大部分,基本上是以美國文學(xué)史上傳統(tǒng)的時期劃分、以年代的先后為序編排的。為了滿足讀者的不同需求,《美國文學(xué)》采取夾敘夾議的編寫原則。在美國文學(xué)史時期劃分的大框架中,除了介紹美國社會文化背景之外,還簡要地敘述了美國文學(xué)在不同時期的主要特點和重要作家,以幫助讀者把握美國文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。在每一部分中,作者側(cè)重于這一時期對美國文學(xué)乃至世界文學(xué)發(fā)展作出重要貢獻的幾位作家,評介了他們的生平和主要作品,力求通過闡釋這些作家的創(chuàng)作來反映美國文學(xué)的全貌。同時,《美國文學(xué)》在作家取舍上也嘗試選用不同流派、不同性別、不同種族的代表作家,目的是揭示美國文學(xué)的多元特征,使讀者得以從不同視角觀察和認(rèn)識美國文化和文學(xué)。《美國文學(xué)》正文后附有文學(xué)大事年表,以供讀者參考。 作者希望《美國文學(xué)》能幫助我國讀者更好地了解植根于美國文化中的美國文學(xué)。

書籍目錄

一、美國文學(xué)的誕生(1650—1810)    本杰明·富蘭克林二、美國文學(xué)的繁榮(1810—1865)    詹姆斯·費尼莫·庫珀      納撒尼爾·霍桑    埃德加·愛倫·坡    赫爾曼·麥爾維爾    沃爾特·惠特曼    哈里葉特·比徹·斯托     愛米莉·狄金森三、新的起點(1865—1910)     馬克·吐溫    亨利·詹姆斯    斯蒂芬·克萊思    薩拉·奧恩·朱厄特    凱特·肖邦  四、現(xiàn)代文學(xué)的崛起(1910—1945)    西奧多·德萊塞    羅伯特·弗羅斯特      T.S.艾略特    弗·司各特·菲茲杰拉德    厄內(nèi)斯特·海明威     威廉·福克納    約翰·斯坦貝克    尤金·奧尼爾五、動蕩年代與多重文學(xué)(1945—1985)    拉爾夫·埃利森    索爾·貝婁      約翰·厄普代克    瑪克辛·洪·金斯敦    托尼·莫瑞森主要參考書目文學(xué)大事年表

章節(jié)摘錄

書摘馬克·吐溫(Mark Twain,1835—1910)    馬克·吐溫是一個中國讀者和世界讀者都熟悉的名字。他書中的小主人公湯姆·索耶和哈克貝利·費恩是世界文學(xué)中極受歡迎的角色,有著經(jīng)久不衰的魅力。但許多中國讀者并不知道,馬克·吐溫實際上是塞繆爾·克萊門斯的筆名。這個筆名的原義是密西西比河上水手們使用的術(shù)語,意思是水有兩尋(12英尺)深,船只可以安全通過。馬克·吐溫用這個筆名絕非偶然,他是在密西西河邊長大的,后來又曾經(jīng)在這條河上當(dāng)過領(lǐng)航員。馬克·吐溫對密西西比河有著深厚的感情,他的好幾部最有名的作品都是以這條緩緩流淌著的大河為背景的。    馬克·吐溫出生于密蘇里州的佛羅里達,幼年時全家遷往密西西比河邊的漢尼伯鎮(zhèn)。吐溫家的房子離密西西比河只有幾百米之遙。他童年時代與他書中小湯姆的生活十分相似。他和鎮(zhèn)上的其他孩子一起在河里游泳,在樹林里玩耍,還常去周圍的農(nóng)場聽黑人講故事?!稖贰に饕畾v險記》(The Adventures of Tom Sawyer,1876)中的場景與他故鄉(xiāng)漢尼伯鎮(zhèn)的樣子也幾乎一模一樣。可以說是密西西比河孕育了這位偉大的美國作家。內(nèi)戰(zhàn)之前河上繁忙的交通、大河沿岸的自然景色、以及小鎮(zhèn)人的日常生活后來都成為吐溫創(chuàng)作的源泉,順著他的筆端源源不斷地涌現(xiàn)出來。童年的生活盡管充滿了樂趣,但吐溫的家庭經(jīng)濟狀況并不穩(wěn)定。他的父親一生都在做發(fā)財夢,但從未成功。吐溫12歲時,一直不走運的父親突然撒手西歸,使全家陷入更大的經(jīng)濟困難。父親去世后,吐溫輟學(xué)當(dāng)了印刷廠學(xué)徒,從此走上了自己謀生的道路。在以后的歲月里,吐溫干過排字工、輪船領(lǐng)航員,當(dāng)過兵,采過礦,還作過記者。吐溫豐富曲折的生活經(jīng)歷為他日后創(chuàng)作提供了豐富的素材,也使他能更加成熟地面對社會,面對人生。    1865年馬克·吐溫的短篇故事《卡拉維拉縣馳名的跳蛙》(The Celebrated Jumping Frog of Calaveras County)在紐約一家報紙上發(fā)表,內(nèi)容是他在西部邊疆淘金宿營地聽到的一個幽默故事。馬克·吐溫一舉成名,他的文學(xué)生涯也就此正式開始。馬克·吐溫的文學(xué)創(chuàng)作按其年代大致可分成三個階段。吐溫創(chuàng)作初期是建立他現(xiàn)實主義幽默作家的時期,他的重要文學(xué)創(chuàng)作多出于這個時期。他的第一部散文集《傻子國外旅行記》(The Innocents Abroad,1869)是他以記者的身份出游歐洲大陸和巴勒斯坦的報道。這部作品諷刺了歐洲大陸的腐敗和虛偽,也嘲笑了美國人的淺薄無知,出版后大受讀者歡迎。1870年吐溫與紐約一富商的女兒結(jié)婚,從此結(jié)束了他漂泊不定的生活,并進入了文學(xué)創(chuàng)作的最輝煌時代?!镀D苦歲月》(Roughing It)發(fā)表于1872年,記敘了他當(dāng)年加入淘金大軍去荒涼的西部邊疆探險的經(jīng)歷。吐溫的第一部小說是與查爾斯·達德利·華納合著的《鍍金時代》(The Gilded Age,1873)。小說針砭時弊,批判了美國內(nèi)戰(zhàn)后表面繁榮、金錢至上的社會現(xiàn)實,以致“鍍金時代”后來成為這個時期的代名詞?!稖贰に饕畾v險記》(1876)、《密西西比河上》(Life on the Mississippi,1883)、《哈克貝利·費恩歷險記》(Adventures of Huckleberry Finn,1884)三部著作都是吐溫文庫中的佳作。它們的相似之處在于他們都帶有自傳色彩,都具有懷舊情調(diào),而且還都以密西西比河為背景?!稖贰に饕畾v險記》抒發(fā)了吐溫對已經(jīng)逝去的兒童時代的回憶。吐溫把一個機靈淘氣、充滿幻想的孩子形象塑造得栩栩如生,充分顯示了他刻畫兒童心理的才華。小說生動風(fēng)趣,從問世以來就深得包括成年人在內(nèi)的讀者的喜愛。在《密西西比河上》一書中,吐溫傾訴了他對那條孕育了他并給予他靈感的大河的摯愛和了解,回顧了他在它身邊度過的童年時代和后來當(dāng)領(lǐng)航員的生活。我們后面還要讀到的《哈克貝利·費恩歷險記》則不僅僅是兒童讀物,小說豐富的內(nèi)涵和獨特的語言風(fēng)格使它當(dāng)之無愧地成為美國文學(xué)中最偉大的作品之一。總起來看,穩(wěn)定的家庭生活和優(yōu)裕的經(jīng)濟收入使吐溫在這些年里能夠靜下心來進行創(chuàng)作,他這一時期的作品素材多來自他以往的生活,表現(xiàn)了對無憂無慮的孩提時代生活的追懷情感。調(diào)詼諧幽默,比較樂觀。厄內(nèi)斯特·海明威(Ernest Hemingway,1899—1961)    厄內(nèi)斯特·海明威對于觀代美國文學(xué)的發(fā)展有特殊的貢獻。他作為美國“迷惘的一代”的最杰出代表,在作品中、深刻地描寫了第一次世界大戰(zhàn)給人們帶來的創(chuàng)傷,反映了戰(zhàn)后整整一代人悵惘、失落和空虛的精神狀態(tài)。此外,海明威以他獨樹一幟的“海明威風(fēng)格”,成功地創(chuàng)建了十種洗練、簡捷的現(xiàn)代敘事文體。海明威的藝術(shù)風(fēng)格使他成為繼馬克·吐溫之后對美國文學(xué)語言作出創(chuàng)造性發(fā)展的又一座豐碑,在美國和世界上都不乏追隨者和模仿者。    厄內(nèi)斯特·海明威于1899年7月生于芝加哥郊區(qū)一位醫(yī)生家庭。富裕的家境和慈愛的雙親使小海朋威有一個無憂無慮的童年。他學(xué)習(xí)優(yōu)異,也熱衷于學(xué)校各項活動。對于海明威性格影響最深的是他酷愛戶外活動的父親。他培養(yǎng)了海明威對漁獵的終生愛好。父子倆常常一起打獵垂釣,有時父親還帶他到印第安人的居住地出診。這些早年的經(jīng)歷后來似文學(xué)形式多次出現(xiàn)在海明威的作品之中。    海明威1917年中學(xué)畢業(yè)后選擇從事新聞工作,在堪薩斯《星報》當(dāng)了一名見習(xí)記者,這一段生活鍛煉了他的文筆。但歐洲大陸燃燒著的戰(zhàn)火使海明威躍躍欲試。他于1918年志愿參加第一次世界大戰(zhàn),為紅十字會開車,后在意大利前線受了重傷。海明威帶著胸章以及戰(zhàn)爭創(chuàng)傷回到故鄉(xiāng),這時他已經(jīng)變了一個人。他無法忘卻殘酷的戰(zhàn)爭場面,對于這場造成無數(shù)傷亡的戰(zhàn)爭由懷疑到否定乃至憎恨。戰(zhàn)火的洗禮改變了他的人生觀以及他對整個人類命運的看法。在一陣彷徨惆悵之后,海明威決定投身文壇,以筆抒發(fā)自已內(nèi)心的感受。海明威1921年以駐外記者的身份來到巴黎,一邊工作,一邊學(xué)習(xí)寫作,逐漸形成了自己那頗接近新聞寫作手法的獨特文學(xué)風(fēng)格。在學(xué)藝期間,誨明威曾得到安德森、斯泰因、龐德和菲茲杰拉德的鼎力幫助。自1923年開始發(fā)表作品到1926年出版《太陽照樣升起》(The Sun Also Rises),海明威在文學(xué)創(chuàng)作的道路上逐步走向成熟,他以自己令人耳目一新的作品脫穎而出,得到了文學(xué)界的承認(rèn)和重視。    海明威的文學(xué)創(chuàng)作大致可分為三個時期。第一階段從1923年海明威首次發(fā)表作品起直到西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),作品包括短篇小說集《在我們的時代》(In Our Time,1924)、《沒有女人的男人》(Men Without Women,1927》、長篇小說《太陽照樣升起》(1926)、《永別了,武器》(A Farewell Arms,1929)、短篇小說集《勝者無所得》(Winner Take Nohing,1933》和長篇小說《有的和沒有的》(To Have and Have Not,1937)。海明威這一時期的 、作品集中表現(xiàn)了作者對第一次世界大戰(zhàn)的感受,代表作為《太陽照樣升起》和《永別了,武器》。前一部小說成為“迷惘的一代”的宣言,奠定了海明威在文學(xué)界的地位;而后一部小說從一個獨特的角度描繪了戰(zhàn)爭的無情、冷漠和殘酷,以及戰(zhàn)爭對人肉體和精神的摧殘,是世界文壇上戰(zhàn)爭文學(xué)的一部杰作。    海明威寫作的第二時期是他的“西班牙時期”。在西班牙內(nèi)戰(zhàn)于1936年爆發(fā)之后,海明威親赴西班牙報道戰(zhàn)事,立場鮮明地支持年輕的共和政府,反對以佛朗哥為首的法西斯分子。他這一時期的主要作品有他寫過的唯一劇本《第五縱隊》(The Fifth Column,1938)和長篇小說 《喪鐘為誰而鳴》(For Whom the Bell Tolls,1940)。與他以前戰(zhàn)爭小說中流露出來的強烈反戰(zhàn)情緒不同,海明威在《喪鐘為誰而鳴》一書中,歌頌了正義戰(zhàn)爭和為正義戰(zhàn)爭獻身的反法西斯戰(zhàn)士。這部小說出版后為海明威贏得了國際聲譽。    ……

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內(nèi)容提要美國文學(xué)從誕生到現(xiàn)在只有200年的歷史,屬于世界文學(xué)中年輕的一代。然而,如果說文學(xué)既是社會文化發(fā)展的產(chǎn)物,又深刻地反映了社會現(xiàn)實,那么隨著美國社會的迅速發(fā)展,美國文學(xué)早已走出了孩提時代,顯現(xiàn)出獨立的氣質(zhì)和成熟的風(fēng)格。它在獨立戰(zhàn)爭的硝煙中誕生,在拓展民族題材的探索中成長,在社會演變發(fā)展的洪流中繁榮。上下200年,一大批享有世界聲譽的作家脫穎而出,一大批對世界文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的作品相繼問世。今日的美國文學(xué)已經(jīng)成為世界文學(xué)之林中的一棵枝葉茂盛、碩果累累的參天大樹了。    《美國文學(xué)》全書共分為五大部分,基本上是以美國文學(xué)史上傳統(tǒng)的時期劃分、以年代的先后為序編排的。為了滿足讀者的不同需求,本書采取夾敘夾議的編寫原則。在美國文學(xué)史時期劃分的大框架中,除了介紹美國社會文化背景之外,還簡要地敘述了美國文學(xué)在不同時期的主要特點和重要作家,以幫助讀者把握美國文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。在每一部分中,作者側(cè)重于這一時期對美國文學(xué)乃至世界文學(xué)發(fā)展作出重要貢獻的幾位作家,評介了他們的生平和主要作品,力求通過闡釋這些作家的創(chuàng)作來反映美國文學(xué)的全貌。同時,本書在作家取舍上也嘗試選用不同流派、不同性別、不同種族的代表作家,目的是揭示美國文學(xué)的多元特征,使讀者得以從不同視角觀察和認(rèn)識美國文化和文學(xué)。本書正文后附有文學(xué)大事年表,以供讀者參考。        作者希望本書能幫助我國讀者更好地了解植根于美國文化中的美國文學(xué)。

編輯推薦

  《美國文學(xué)》共分五大部分,基本上是以美國文學(xué)史上傳統(tǒng)的時期劃分、以年代的先后為序編排的?!睹绹膶W(xué)》采取夾敘夾議的編寫原則。在美國文學(xué)史時期劃分的大框架中,除了介紹美國社會文化背景之外,還簡要地敘述了美國文學(xué)在不同時期的主要特點和重要作家,以幫助讀者把握美國文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   老師推薦的書,還沒開始讀。
  •   作為補充閱讀材料還是不錯的
 

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