輪下

內(nèi)容概要

小說《輪下》（Unterm Rad）的題目在德語里有兩重信心含義：一是被車輪輾死，二是道德上的沉淪。然而不管哪一種都含有犧牲的意思，前者出于客觀，后者出于主觀，因此有所差別?？傊拜喯隆笔且粋€含義豐富的題目，聯(lián)想小說主人公漢斯·吉本拉特的命運，會使人生出兩種思索：漢斯是德國保守教育制度的犧牲品，亦或是漢斯自身性格的犧牲品？     小說的故事情節(jié)并不復(fù)雜。天資聰穎、體質(zhì)贏弱的漢斯，從小被灌輸一種出人頭地的思想，在校長、教師及父親的督促下，他埋頭讀書，通過邦試，進入毛爾布隆神學(xué)校學(xué)習(xí)，由于勞累過渡，精神逐漸衰弱。在校時，他與一位叫海爾涅的少年交上了朋友，后者對功名的嘲笑深深影響了漢斯。漢斯逐漸放棄了學(xué)習(xí)，成績不斷下降，這遭到老師和同學(xué)的鄙視。精神的重壓加上先天體質(zhì)的贏弱，漢斯被迫退學(xué)，回到故鄉(xiāng)。他成為一名機械工學(xué)徒，但體力勞動是漢斯所不喜歡也是難以習(xí)慣的工作，在故鄉(xiāng)他的初戀又被輕薄的褻瀆，最后漢斯失足溺死在河里。     小說作者黑塞對漢斯的命運寄寓了至深的同情，他認(rèn)為是“學(xué)校當(dāng)局、他你親和某些教師的野蠻的虛榮心把這個贏弱的孩子弄到了這步田地”，然而這只是問題的一方面；黑塞用他細(xì)膩的筆觸刻劃出漢斯豐富的心理變化，而正是從漢斯緊張、迷惘、寡言、孤僻、陰郁、夢幻的心理性格展示中，讀者能夠看到一個病態(tài)少年的典型形象。漢斯自身性格的軟弱，同樣在極大的程度上決定了他命運的悲劇性的結(jié)局。    小說《輪下》是黑塞的早期作品，細(xì)膩的心理描寫、清新的自然勾勒，顯示出黑塞的文學(xué)功力，但作品傾向性太過直露，又暴路了作者早期創(chuàng)作的某種淺白?，F(xiàn)在看來，《輪下》的意義在于它引出了一個值得思索和探討的話題，即：青春斯的少年如何教育，以及他自身該如何有意識地培養(yǎng)對生活的態(tài)度？

作者簡介

赫爾曼·黑塞是20世紀(jì)上半葉重要的德語作家之一，出生天德國南部符騰堡附近的小鎮(zhèn)卡爾夫。黑塞青少年時代的經(jīng)歷，一如他在小說《輪下》中所塑造的人物赫爾曼·海爾涅，充滿了精神的反抗和冒險，他于1891年年秋入毛爾而隆神學(xué)校預(yù)備班，大半年后他逃離該校，立志要成為一

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