大眾英語(yǔ)(上冊(cè))

出版時(shí)間:2003-4  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:胡文仲,林克美,吳禎福(編)  頁(yè)數(shù):378  
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內(nèi)容概要

《大眾英語(yǔ)》共60課,分上下兩冊(cè),預(yù)計(jì)每課用6小時(shí),全書共用360小時(shí)。學(xué)完全書,應(yīng)能掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí)以及大約3000個(gè)基本詞匯,具備初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫的技巧。     醞釀出版這樣一套普及英語(yǔ)的課本雖已有幾年,但直接原因卻是李嵐清副總理的一次講話。李副總理1994年10月26日視察北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),接見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教授時(shí)說(shuō),改革開(kāi)放的一大障礙是語(yǔ)言,盡管這些年來(lái)不少人在學(xué)英語(yǔ),但真正過(guò)關(guān)的卻不多,應(yīng)該大力普及英語(yǔ),北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)。聽(tīng)了李副總理的講話,我們決定立即著手編寫一套以較快地掌握英語(yǔ)為目的的課本。編者中除北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的英語(yǔ)教授外,還約請(qǐng)了廣州師范學(xué)院的兩位副教授。      在過(guò)去十幾年中,已經(jīng)出版了許多種英語(yǔ)課本,但絕大部分都是以某些特定的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,例如,為大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生編寫的課本不下六、七套,為文科和理工科學(xué)生編寫的大學(xué)英語(yǔ)也有幾套;此外還有為中學(xué)和小學(xué)編寫的英語(yǔ)課本,為從事專業(yè)工作(如旅游、外貿(mào)、醫(yī)護(hù)等)的人員編寫的英語(yǔ)教科書等。但是,以業(yè)余學(xué)習(xí)者為對(duì)象,真正為普及英語(yǔ)而編寫的課本卻為數(shù)甚少。     在設(shè)計(jì)這套課本時(shí),我們考慮到業(yè)余學(xué)習(xí)者的需要和特點(diǎn),力圖在較短的時(shí)間內(nèi)幫助他們掌握英語(yǔ),因?yàn)檫@部分學(xué)習(xí)者中很多人都在從事繁忙的工作,要求他們花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不可能的。也就是說(shuō),使用新課本學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須花時(shí)間少而收效快。這自然不是一件容易做到的事。但如果我們充分利用多年積累起來(lái)的外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要做到較快較好地學(xué)會(huì)英語(yǔ)也不是不可能的。

作者簡(jiǎn)介

胡文仲 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師;高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任;中國(guó)澳大利亞研究會(huì)會(huì)長(zhǎng);《外國(guó)文學(xué)》及《英語(yǔ)世界》編委。1981年獲澳大利亞悉尼大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位,1990年獲悉尼大學(xué)名譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。曾在悉尼大學(xué)、澳國(guó)立圖書館、美國(guó)賓州大學(xué)、英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)任客座教授、研究員。
主要編著、論著有:《大學(xué)英語(yǔ)教程》1,2冊(cè)《與他人合編》、《澳大利亞短篇小說(shuō)選集》、《基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)論文集》、《現(xiàn)代實(shí)用英語(yǔ)例解》、《跨文化交際學(xué)選讀》、《與中國(guó)人交際》、《澳大利亞研究論文選集》、《文化與交際》、《英美文化辭典》等。
譯著有《想入非非》(上海人藝演出本)、《人樹(shù)》(與李堯合譯,上海譯文出版社,1990)、《探險(xiǎn)家沃斯》(與劉壽康合譯,外國(guó)文學(xué)出版社,1991)、《當(dāng)代澳大利亞短篇小說(shuō)選》(與李堯合譯,北京出版社,1993)等。

書籍目錄

Lesson One 英語(yǔ)元音Lesson Two 英語(yǔ)元音Lesson Three英語(yǔ)元音Lesson Four 英語(yǔ)元音  Lesson Five 英語(yǔ)輔音、不完全爆破、詞重音、句子重音和語(yǔ)調(diào)Lesson Six Pattern Drills:What is this?It is a                           What are these?They are            Text:Mr and Mrs Green           Grammar 詞類、名詞的單復(fù)數(shù)、句子的主要成分Lesson Seven  Pattern Drills:Is this a bank?                             This is a living-room,isn't it?                             is it big or small?           Text:The Climate of the United States            Grammar:賓語(yǔ)、人稱代詞與物主代詞Lesson Nine Pattern Drills:Where are you From?                           Lucy's at home,isn't she?Lesson Ten Pattern Drills:Do you have a dictinaty?                          is there a computer in you offce?                          Ate there any pictures on the wall?                          How many chairs are there in the room?                Text:Pills                Grammar:have的不同形式、there is 結(jié)構(gòu)、數(shù)字Lesson Eleven  Pattern Drills:Is there any water in flask?                               There is a film this evening ,isn't there?                Text:The Best way to lose weight                Grammar:名詞的數(shù)、some,any,no  Lesson Twelve……附錄一:上冊(cè)總詞匯表附錄二:不規(guī)則動(dòng)詞表附錄三:課文參考譯文

媒體關(guān)注與評(píng)論

  本書目標(biāo)是:在360課時(shí)內(nèi)學(xué)完60課,掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí),學(xué)會(huì)3000個(gè)詞匯,在聽(tīng)說(shuō)讀寫方面打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。  本書特點(diǎn):·簡(jiǎn)化語(yǔ)音語(yǔ)法理論,突出特點(diǎn);·使用計(jì)算機(jī)軟件精選詞匯;·課文簡(jiǎn)短實(shí)用,介紹英語(yǔ)國(guó)家現(xiàn)狀;·加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練,重視語(yǔ)言交際;·既可用作培訓(xùn),又有利于自學(xué)。

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