TPR兒童英語

內(nèi)容概要

本書是電視教學片《TPR兒童英語》的主體教材。它借鑒美國著名心理學家詹姆斯·阿謝爾（James Asher）潛心研究20年的“全部動作反應(yīng)法”（Total Physical Response）的基本思想，結(jié)合了我國少年兒童的心理特點和學習條件，并吸收了交際教學法的許多練習方式。
    TPR教學法在國外已廣泛用于幼兒和小學生第二語言及外語教學，但我國目前還沒有完全按照這種思路編寫的教材。TPR兒童英語電視教學節(jié)目以其構(gòu)思巧妙的教科書和生動的圖畫，加上極富特色的韻詩、歌謠及歌曲，帶給學生一種活潑、歡快的語言接受接?環(huán)境，孩子們用摸鼻子、畫小人、涂顏色、跳房子、丟手絹、做手工等多種多樣的動作反應(yīng)，向老師、向伙伴、向父母家人表達自己對聽覺信號的體悟。

書籍目錄

UNIT 1 Lesson 1 MY BODY Lesson 2 MY BODY Lesson 3 MY BODYUNIT 2  Lesson 4 NUMBERS Lesson 5 NUMBERS Lesson 6 NUMBERSUNIT 3 Lesson 7 COLORS Lesson 8 COLORS Lesson 9 COLORSUNIT 4 Lesson 10 MORNING EXERCISES Lesson 11 MORNING EXERCISES Lesson 12 MORNING EXERCISESUNIT 5 Lesson 13 ANIMALS Lesson 14 ANIMALS ON THE FARM Lesson 15 ANIMALS IN THE TOY STOREUNIT 6 Lesson 16 THE PLAYGROUND Lesson 17 THE PLAYGROUND Lesson 18 REVIEWUNIT 7 Lesson 19 LUNCH Lesson 20 LUNCH Lesson 21 REVIEWUNIT 8  Lesson 22 SCHOOL SUPPLIES Lesson 23 SCHOOL SUPPLIES Lesson 24 REVIEWUNIT 9 Lesson 25 MY CLOTHES Lesson 26 MY CLOTHES Lesson 27 REVIEWUNIT 10 Lesson 28 MY ROOM Lesson 29 MY ROOM  Lesson 30 REVIEW

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